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預(yù)算目標(biāo)培訓(xùn)

【課程簡述】
本工作坊將根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，打破傳統(tǒng)培訓(xùn)的組織模式，教會企業(yè)經(jīng)理人運(yùn)用行動學(xué)習(xí)工作坊的方式，對公司新年預(yù)算要求進(jìn)行戰(zhàn)略解碼，以提高核心管理人員的全局戰(zhàn)略意識，充分理解公司戰(zhàn)略發(fā)展意圖，并根據(jù)戰(zhàn)略發(fā)展意圖制定出相對應(yīng)的年度預(yù)算目標(biāo)達(dá)成行動方案，一次體驗(yàn)就可改變組織文化氛圍，一個問題就可以以點(diǎn)帶面，一個小組就可以影響一個組織有效推動行動落地，提升組織綜合績效，實(shí)現(xiàn)組織人才發(fā)展與解決預(yù)算問題并駕齊驅(qū)。為下一年度公司發(fā)展做好思想和行動上的充分準(zhǔn)備工作。

【課程收益】
1、學(xué)習(xí)后學(xué)員具備基本的教練促動技術(shù)
2、收獲1套關(guān)于公司應(yīng)對2019年挑戰(zhàn)的8個問題和參考意見
3、收益4套團(tuán)隊(duì)決策得出的關(guān)于明年預(yù)算目標(biāo)達(dá)成的解決行動方案

【適合對象】中高層管理人員

【授課形式】講授說明、開放空間、深度匯談、情景模擬、實(shí)操演練等

【課程大綱】
第一章節(jié)  開放空間大研討：《如何應(yīng)對2019年我們面臨的挑戰(zhàn)？》
1     破冰
2     了解開放空間規(guī)則
3     選定議題
4     開放空間研討
5     成果分享

第二章節(jié)  《如何達(dá)成新年預(yù)算目標(biāo)？》
1     戰(zhàn)略落地的幾個關(guān)鍵點(diǎn)
1.1     有戰(zhàn)略不一定會贏
1.2     沒戰(zhàn)略一定會死得快
1.3     預(yù)算目標(biāo)達(dá)成的核心要素：戰(zhàn)略解碼
2     行動學(xué)習(xí)簡介
2.1     行動學(xué)習(xí)是什么
2.2     行動學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的五大區(qū)別
2.3     行動學(xué)習(xí)的理論模型
2.4     行動學(xué)習(xí)對戰(zhàn)略落地推動的效用
3     進(jìn)行戰(zhàn)略解碼
3.1     我們的SWO分析
3.2     我們的*分析
4     確定主題目標(biāo)
4.1     年度預(yù)算目標(biāo)達(dá)成地四個關(guān)鍵問題
4.2     四個關(guān)鍵問題的目標(biāo)界定
5     共啟目標(biāo)愿景
5.1     目標(biāo)達(dá)成后我們想象的場景
5.2     目標(biāo)未達(dá)預(yù)期我們的懲罰措施
5.3     立下軍令狀
6     5Q澄清問題
6.1     問題對預(yù)算目標(biāo)的價值分析
6.2     問題目標(biāo)與標(biāo)桿對比分析
6.3     提前理想預(yù)期分析
6.4     影響鏈條提前分析
6.5     時間進(jìn)度與機(jī)會成本分析
7     關(guān)鍵因素分析
7.1     影響預(yù)算目標(biāo)達(dá)成關(guān)鍵成功要素分析
7.2     導(dǎo)致預(yù)算目標(biāo)失敗的關(guān)鍵要素分析
7.3     關(guān)鍵要素邏輯排序
8     制定行動策略
8.1     團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)畫布
8.2     團(tuán)隊(duì)列名：我們的行動要點(diǎn)
8.3     團(tuán)隊(duì)優(yōu)化：關(guān)鍵行動策略
8.4     團(tuán)隊(duì)排序：收益矩陣與行動要素分析
9     復(fù)盤指引
9.1     預(yù)算目標(biāo)復(fù)盤取勝之道
9.2     復(fù)盤關(guān)鍵步驟
9.3     復(fù)盤具體要求

預(yù)算目標(biāo)培訓(xùn)