課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者責(zé)任培訓(xùn)
課程大綱:
第一講:管理者的角色認(rèn)知
一、骨干員工與管理者的區(qū)別
二、角色轉(zhuǎn)變困難五原因
三、管理者三種心態(tài)
四、管理者的責(zé)任
五、管理者的職權(quán)
六、管理者所需的技能
七、練習(xí):角色認(rèn)知練習(xí)
第二講:管理者如何管理員工?
一、什么是管理?
二、管理者的基本職能
三、人性的基本假設(shè)
四、員工的需要與激勵(lì)
五、員工管理的三個(gè)方面
第三講:管理者如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)?
一、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
二、為什么我們需要加入團(tuán)隊(duì)?
三、游戲:團(tuán)隊(duì)工作
四、高效團(tuán)隊(duì)的9大特征
五、活動:信任之旅
六、團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知
七、團(tuán)隊(duì)角色交流
第三講:管理者的心態(tài)調(diào)整
一、什么是心態(tài)
二、心態(tài)的作用
三、陽光心態(tài)與光明思維
四、遇到挫折時(shí)如何調(diào)整心態(tài)
五、心態(tài)調(diào)整的若干方法
第二部分:績效管理與下屬指導(dǎo)
第一單元:績效管理的理念
一、什么是績效管理?
二、績效管理的基本環(huán)節(jié)
三、績效管理的三個(gè)面談
第二單元:績效計(jì)劃與目標(biāo)設(shè)定
一、什么是績效計(jì)劃
二、什么是目標(biāo)?它包含哪些核心內(nèi)容?
三、如何為員工設(shè)定目標(biāo)
四、工作目標(biāo)確定的一般步驟
五、目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
六、目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)
第三單元:績效過程管理與下屬指導(dǎo)
一、為什么要進(jìn)行績效過程管理
二、為什么說績效過程管理是最重要的環(huán)節(jié)?
三、績效過程管理的主要手段與工具
四、績效過程管理中的正反饋——激勵(lì)
五、績效管理過程中的負(fù)反饋——建設(shè)性意見
六、進(jìn)行績效管理過程中負(fù)要注意的事宜
七、績效管理過程中的反饋面談技巧
八、績效管理過程中的面談記錄
九、練習(xí):績效管理過程中的面談指導(dǎo)練習(xí)
第四單元:績效評估的進(jìn)行與績效面談
一、績效評估:誰評估誰?
二、人力資源部在績效評估中的角色
三、績效評估:在什么時(shí)間評估?
四、績效評估的基本步驟
五、關(guān)于員工自評
六、關(guān)于360度績效評估
七、績效評估面談的重要性
八、績效評估面談的技巧
第五部分:工作績效的改善
一、績效評估之后有哪些工作要做?
二、績效改進(jìn)計(jì)劃的制定
三、績效改進(jìn)工作的指導(dǎo)
四、員工自我挑戰(zhàn)計(jì)劃
五、培訓(xùn)發(fā)展與崗位輪流計(jì)劃
第六部分:績效管理為什么抓不上去的原因探討
管理者責(zé)任培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/286896.html
已開課時(shí)間Have start time
- 黃亨煜
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 執(zhí)行力:通過卓越管理達(dá)成績 李巍華
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會”勝任 林濤
- 管理的角色認(rèn)知---從個(gè)人 于男
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮