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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
校園招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧
 
講師:李汶娟 瀏覽次數(shù):2551

課程描述INTRODUCTION

· 人事經(jīng)理· 招聘主管

培訓(xùn)講師:李汶娟    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

校園招聘面試培訓(xùn)

【課程背景】
哈佛商學(xué)院權(quán)威調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,錯(cuò)誤聘用1名員工,給企業(yè)帶來(lái)的潛在損失至少是該名員工薪資的 3 倍。而企業(yè)若能聘用到適用員工,將會(huì)為企業(yè)提升高績(jī)效起著關(guān)鍵作用。隨著時(shí)代的發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化,企業(yè)的人力資源用人策略也需要發(fā)生轉(zhuǎn)變:如何清晰求職者就業(yè)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),從而預(yù)判其到崗后的穩(wěn)定性和潛力,減少人才甄選誤差,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)招聘,是組織人才發(fā)展的重中之重。
在這個(gè)科技高速發(fā)展和信息“大爆炸”的VUCA時(shí)代, 隨著00后大學(xué)生逐漸進(jìn)入職場(chǎng),擺在管理者面前的挑戰(zhàn)是:新生代員工的就業(yè)需求?如何吸引他們的眼球?新生代員工除了關(guān)注企業(yè)發(fā)展平臺(tái)和薪酬待遇外,更加關(guān)注個(gè)性的發(fā)展、自由的施展空間、和諧的企業(yè)文化氛圍。這就要求企業(yè)人力資源管理者和用人部門(mén)管理者利用更多新穎、人性化的校園招聘面試技巧,精準(zhǔn)且?guī)в袦囟鹊陌盐债厴I(yè)生的應(yīng)聘心理需求。培訓(xùn)通過(guò)樹(shù)立校招創(chuàng)新思維、熟悉校招流程、掌握宣講技能提升企業(yè)雇主品牌、打造面試官形象力提升吸引力、提高面試技術(shù)提升精準(zhǔn)度,從而提升企業(yè)校園招聘面試的整體效果。

【課程收益】
通過(guò)以下方面提升企業(yè)在求職者心目中的吸引力,提高招聘到崗率:
樹(shù)立創(chuàng)新的校園招聘面試思維,有意識(shí)從提升企業(yè)雇主品牌入手,吸引目標(biāo)院校畢業(yè)生的關(guān)注;
從校園招聘面試官的視覺(jué)形象、聲音表情、文字表達(dá)三方面提升宣講面試技巧,訓(xùn)練一支具備高度職業(yè)素養(yǎng)的校園招聘面試官隊(duì)伍;
從心理學(xué)和管理學(xué)的角度出發(fā),通過(guò)理論講解和案例訓(xùn)練使學(xué)員提升面試技術(shù),解決招人標(biāo)準(zhǔn)不清、面人識(shí)別不準(zhǔn),導(dǎo)致求職者在面試時(shí)的表現(xiàn)和入職后的工作表現(xiàn)前后判若兩人等問(wèn)題,提升面試精準(zhǔn)度。

【課程對(duì)象】企業(yè)HR部門(mén)、招聘負(fù)責(zé)、用人部門(mén)負(fù)責(zé)人

【課程大綱】
一、校園招聘的準(zhǔn)備
校園招聘的概述
校園招聘的意義
校園招聘的流程
校園招聘的策劃
校園招聘的前期宣傳
校園招聘前的準(zhǔn)備
校園招聘的實(shí)施
校園招聘的總結(jié)
校園招聘的重點(diǎn)注意事項(xiàng)
學(xué)生對(duì)企業(yè)最關(guān)注的是什么?
什么人適合擔(dān)任宣講人選
校園招聘注意事項(xiàng)
校園招聘前的分析
企業(yè)人才需求分析
目標(biāo)高校背景分析
當(dāng)代大學(xué)生的心理特征
當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)需求分析
校園招聘的前期宣傳
網(wǎng)絡(luò)宣傳
就業(yè)信息渠道解析
學(xué)校網(wǎng)站就業(yè)信息渠道
企業(yè)招聘宣傳海報(bào)渠道
院系QQ群渠道
其他渠道
互動(dòng):搭建翻轉(zhuǎn)式課堂
案例:某企業(yè)校園招聘策劃

二、校園招聘的宣講
塑造企業(yè)雇主品牌
面試官代表著企業(yè)品牌
植入求職者內(nèi)心的五感開(kāi)關(guān)
五感開(kāi)關(guān)的密碼
視頻:這是一個(gè)”7秒鐘”的世界
校園招聘面試官的視覺(jué)形象
儀容規(guī)范
儀表修飾
服飾塑造
打造無(wú)聲語(yǔ)言
面試官常犯的心理誤區(qū)
首因效應(yīng)
近因效應(yīng)
刻板印象
光環(huán)效應(yīng)……
演練:自測(cè)/互測(cè)評(píng)選本場(chǎng)**具形象力校園招聘面試官
撰寫(xiě)校園招聘宣講稿
宣講稿設(shè)計(jì)的關(guān)鍵因素
宣講稿的大綱設(shè)計(jì)
宣講稿的內(nèi)容設(shè)計(jì)
制作奪人眼球的宣講PPT
校園宣講PPT的目的
校園宣講PPT的原則
設(shè)作宣講PPT的框架和內(nèi)容
PPT設(shè)計(jì)中不容忽視的細(xì)節(jié)
校園招聘宣講的實(shí)戰(zhàn)技能提升
校園招聘宣講的注意事項(xiàng)
如何應(yīng)對(duì)宣講中的緊張情緒
宣講時(shí)企業(yè)重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)如何突出
主講學(xué)生**關(guān)注的內(nèi)容
宣講時(shí)如何回答學(xué)生的提問(wèn)
學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題類(lèi)型解析及應(yīng)對(duì)技巧
校園招聘宣講的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
開(kāi)口就抓住人心宣講開(kāi)場(chǎng)技巧
宣講時(shí)的臺(tái)型臺(tái)風(fēng)設(shè)計(jì)
宣講時(shí)的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)設(shè)計(jì)
宣講時(shí)的控場(chǎng)技巧
宣講結(jié)束技巧
視頻:象羅胖一樣去宣講
演練:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)宣講稿的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)并呈現(xiàn)

三、校園招聘的面試
面試的解讀
面試都面試哪些內(nèi)容
校園招聘面試的類(lèi)型
小組面試、結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試
面試前的準(zhǔn)備
面試前準(zhǔn)備的內(nèi)容
回顧職位說(shuō)明書(shū)—再次鎖定你要選的人員標(biāo)準(zhǔn)和類(lèi)型!
從簡(jiǎn)歷中辨識(shí)候選人
了解應(yīng)聘者的應(yīng)聘心理
面試的實(shí)施
面試的五階段法則
關(guān)系建立
導(dǎo)入階段
核心階段
收尾階段
回顧評(píng)估
面試核心階段的望、問(wèn)、聞、切
面試后的收尾與評(píng)估
案例分析:實(shí)景面試錄像分析
課程總結(jié) & 問(wèn)題答疑

校園招聘面試培訓(xùn)

 


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/287520.html

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    參加課程:校園招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧

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李汶娟
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