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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《企業(yè)的人才政策》培訓(xùn)大綱
 
講師:謝倫波 瀏覽次數(shù):2581

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:謝倫波    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

學(xué)員收獲:
(1)有助學(xué)員高效地識(shí)別與挖掘賢能之才;
(2)有助學(xué)員有效地獲得與任用賢能之才;
(3)有助學(xué)員整合賢能之才最終達(dá)成目標(biāo)。
 
課程簡(jiǎn)介:“天下之治在人才”,王侯將相“得人才者得天下”,企業(yè)家“得人才者得事業(yè)”,可以說(shuō),所有領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,其最優(yōu)先的要?jiǎng)?wù),是“選賢任能”。
領(lǐng)導(dǎo)者“選賢任能”,除了需要高境界、大格局、容人之胸懷雅量,還需“獨(dú)具慧眼”識(shí)人才、“選”真“賢”,“任”用同心同德、志同道合之“能”人,才能各司其職、各就其位、各盡其責(zé)、各擔(dān)其任、各展所長(zhǎng)、各得其所、成就大業(yè)。
然而“選賢”與“任能”,絕非易事,因?yàn)椋?ldquo;知人知面不之心”、“能人義士不同心”,是極為普遍通常之情況!
《企業(yè)的人才政策》,通過(guò)借鑒“古圣先賢”孔夫子、“賢君明王”唐太宗、“能人志士”諸葛亮、魏征、司馬光等的“選賢任能”之妙道,與大家分享探討,如何有效地“識(shí)人、知人、選人、用人、育人、留人”,“合伙人”同成大業(yè)、皆大歡喜。
 
內(nèi)容綱要
第一節(jié)、切勿“孤君”奮戰(zhàn)
1.1子曰:“合智以治天下”
1.2子曰:“務(wù)求賢以自輔”
1.3子曰:“賢君必自擇左右”
1.4子曰:“君無(wú)爭(zhēng)臣,無(wú)其過(guò)者,未之有也”
 
第二節(jié)、可用之人分“五儀”
2.1何所謂“庸人”?
2.2何所謂“士人”?
2.3何所謂“君子”?
2.4何所謂“賢人”?
2.5何所謂“圣人”?
 
第三節(jié)、難得可貴“士君賢”
3.1子貢對(duì)曰:“智莫難于知人”
3.2賢能之才可貴之處
3.2.1忠義自立、藏器待時(shí)
3.2.2難得易祿、易祿難蓄
3.2.3澡身浴德、特立獨(dú)行
3.2.4剛毅為士、清貧憂民
3.2.5寬裕大度、舉賢臣民
3.2.6志同道合、恭敬謙讓
3.2.7自強(qiáng)不息、德合天地
 
第四節(jié)、“選賢任能”展宏圖
4.1哀公問(wèn)“取人之法”
4.1.1弓調(diào)后求勁、馬服后求良
4.1.2事任于官“三不取”
4.1.3取人以身、修道以仁
4.2尊賢賤不肖、敬賢而任之
4.3君子上不僭下
4.4近不失親、遠(yuǎn)不失舉
4.5用力為賢、進(jìn)賢更賢
4.6人君之政、執(zhí)其轡策
4.7御天下者正六官
4.8德行功智、正法論吏
 
第五節(jié)、企業(yè)的人才政策
5.1企業(yè)用人四態(tài)度
5.2如何善待千里馬
5.3為何伯樂(lè)不常有
5.4如何能招賢納士
5.5留人用心留人心
總結(jié)與回顧

公司人才政策培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/290554.html

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    參加課程:《企業(yè)的人才政策》培訓(xùn)大綱

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謝倫波
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