贏在“執(zhí)行” 服在“溝通”--- 銀行廳堂服務(wù)管理專題培訓(xùn)
講師:何映輝 瀏覽次數(shù):2561
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:何映輝
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程收益】:
為什么永遠(yuǎn)有做不完的工作?
為什么與分行層級(jí)溝通不順暢?
為什么員工執(zhí)行力低下?
這是目前銀行業(yè)中層管理人員現(xiàn)狀,此課程基于學(xué)員崗位職責(zé)和工作場(chǎng)景,相關(guān)自我管理和員工管理方面的問題給與落地解決。
【授課時(shí)間】:一天
【授課方式】:講授 + 演練 + 研討
【課程大綱】:
【案例導(dǎo)入】:發(fā)現(xiàn)問題癥結(jié)所在
1、大客戶及廣服務(wù)概念
2、“事”的問題皆為人的問題
【案例導(dǎo)入】:作為領(lǐng)導(dǎo),你想從員工那里得到什么結(jié)果?
作為員工,希望從領(lǐng)導(dǎo)那里得到什么支持?
一、 厘清頭緒 -- 認(rèn)知服務(wù)管理工作
(一) 領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵因素
看到關(guān)鍵性情
(二) 執(zhí)行力兩大因素
執(zhí)行動(dòng)力
執(zhí)行能力
(三) 執(zhí)行的效率
問題的預(yù)見性
工作的多面性與靈活性
堅(jiān)守“三不”原則
二、 服務(wù)管理素養(yǎng)及管理
(一)做一個(gè)寓教于樂的主管
正確看待服務(wù)工作
理性對(duì)待服務(wù)工作
積極面對(duì)服務(wù)工作
(二) 服務(wù)管理溝通
溝通的修養(yǎng)
溝通的姿態(tài)
溝通的藝術(shù)
三、 付諸實(shí)踐 -- 案例面面觀研討分析
由行方提供相應(yīng)案例,在課堂上落地解決:
問題關(guān)鍵、流程、主導(dǎo)人、協(xié)調(diào)等方面是問題
注:課程內(nèi)容可以根據(jù)客戶需求和實(shí)際問題進(jìn)行微調(diào)和定制。
銀行廳堂服務(wù)管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/291145.html
已開課時(shí)間Have start time
- 何映輝
[僅限會(huì)員]
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)能力提升系列課 林濤
- 置業(yè)顧問銷售禮儀---好的 李芳
- 星服務(wù)、心溝通—綜合柜員服 于男
- 國網(wǎng)供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升訓(xùn)練 于男
- 全渠道客戶體驗(yàn)服務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn) 于男
- 重視服務(wù),提升業(yè)主滿意度 李芳
- 溝通的力量 ——電力員工優(yōu) 于男
- 《全面提升客戶服務(wù)能力》 劉暢(
- 有溫度的客戶服務(wù) 林濤
- 現(xiàn)代服務(wù)體系下營銷服務(wù)人員 于男
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 全運(yùn)會(huì)期間供電優(yōu)質(zhì)服務(wù) 于男