課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源目的培訓(xùn)
【思想來源】
《華為基本法》中系統(tǒng)化的組織設(shè)計思想。
1995年,華為啟動了基本法項目,用2年多時間全面梳理了自己的經(jīng)營管理理念,其中就系統(tǒng)地把組織設(shè)計的底層邏輯闡述清楚了,經(jīng)過二十多年的發(fā)展,這整套組織設(shè)計思想的價值被充分驗證。
本課程以《華為基本法》的《基本組織政策》內(nèi)容為基礎(chǔ),結(jié)合常見的組織設(shè)計問題進行分析與解讀,讓大家吸收到華為組織設(shè)計思想的精髓,組織起自己的千軍萬馬。
“如何將我們十年的寶貴而痛苦的積累與探索,在吸收業(yè)界*的思想與方法后,再提升一步,成為指導(dǎo)我們前進的理論,以避免陷入經(jīng)驗主義,這是我們制定《公司基本法》的基本立場。” ——《要從必然王國,走向自由王國》 任正非 1998年
【本期專題】
人力資源管理的基本目的與責(zé)任者
為什么人力資源管理做不好?第一步要解決什么問題?
為什么要進行人力資源管理?
人力資源就是“管人”嗎?
我們可以期望人力資源管理給公司帶來什么價值?
什么是人力資源管理做不到的?邊界在哪里?
誰來負責(zé)人力資源管理?誰承擔(dān)責(zé)任?
涉及到的《華為基本法》相關(guān)條款:
第四章《基本人力資源政策》第56條“基本目的”。
第四章《基本人力資源政策》第62條“人力資源管理責(zé)任者”。
【課程大綱】
1 人力資源管理的基本目的
1.1 《華為基本法》第四章《基本人力資源政策》第55條“基本目的”原文解讀
1.2 為什么可持續(xù)成長依靠的是組織和文化建設(shè)?
1.3 組織、文化建設(shè)與人力資源管理之間的關(guān)系?
1.4 為什么說一支隊伍、一個機制就是人力資源管理的目的?
1.5 宏大的、高素質(zhì)、高境界和高度團結(jié)的隊伍,內(nèi)在矛盾是什么?
1.6 自我激勵、自我約束和促進優(yōu)秀人才脫穎而出的機制,是什么樣子?
1.7 我們不是華為,可以不做這么嚴苛的人力資源目標(biāo)嗎?
2 人力資源管理責(zé)任者
2.1 《華為基本法》第四章《基本人力資源政策》第62條“人力資源管理責(zé)任者”原文解讀
2.2 三星是怎么看待這個問題的?
2.3 為什么人力資源部擔(dān)負不起人力資源管理的責(zé)任?
2.4 管理者如何承擔(dān)人力資源管理的職責(zé)?
2.5 怎樣“記錄、指導(dǎo)、支持”下屬的工作?
2.6 “激勵”下屬,管理者需要做些什么?
2.7 如何能做到“合理評價”下屬工作?
2.8 下屬人員的成長責(zé)任,如何承擔(dān)?
2.9 下屬人員才干發(fā)揮,怎樣實現(xiàn)?
2.10 舉薦優(yōu)秀人才,成為管理者升遷的重要因素,這樣合理嗎?業(yè)績好還不夠嗎?
人力資源目的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/292477.html
已開課時間Have start time
- 蔣勇