課程描述INTRODUCTION
職業(yè)生涯規(guī)劃1天課程
千禧一代及Z時代員工成為銀行網點的主力軍，他們更自信也更自我，如何賦能新員工，幫助其了解職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律，提升其綜合素養(yǎng)，并通過實操方法論與工具引導其做好職業(yè)規(guī)劃指引，成為銀行業(yè)員工管理剛需。通過本課程學習，銀行員工可掌握職業(yè)發(fā)展的基本技能以及職業(yè)規(guī)劃能力，設定匹配銀行發(fā)展方向的個人目標愿景，從而提升個人的核心價值。
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)生涯規(guī)劃1天課程
[培訓課綱]
一、職業(yè)發(fā)展準備
導入：1.Z時代人群的行為特征分析與個性標簽
AI時代來臨，銀行業(yè)需要具備核心價值的人才
職業(yè)生涯的發(fā)展路徑（甜筒取向）與1萬小時定律
職業(yè)生涯規(guī)劃專家：三年積聚職業(yè)新能量
職業(yè)發(fā)展的五項基本功概述
（一）職業(yè)發(fā)展理念
1.職業(yè)生涯三大階段
1.1職業(yè)生涯發(fā)展的三大階段
1.1.1職業(yè)生涯早期階段
1.1.2職業(yè)生涯中期階段
1.1.3職業(yè)生涯后期階段
1.2三年后我們不一樣
1.2.1基層網點的工作經歷是銀行職業(yè)生涯中必不可少的重要部分
1.2.2影響員工成熟度的兩把標尺
2.施恩職業(yè)生涯發(fā)展細分為九個階段
3.千禧一代與Z時代員工的職場特征
員工年齡層分布與占比--------需要甲方提供培訓參考材料
4.您在銀行網點的發(fā)展軌跡預告
5.您在銀行網點的發(fā)展軌跡預測
各崗位晉升路徑--------需要甲方提供培訓參考材料
（二）Z時代影響力管理
1.互惠原理與兩大觸發(fā)機制
2.社會認同與兩大特性
3.承諾一致與有效承諾制定
4.稀缺與兩大經典策略
5.喜好原理與五大落地方法
6.權威力量與三大運用
（三）銀行人員時間與目標管理
1.艾森豪威爾時間管理矩陣
2.目標PE-SMART原則
3.PDCA與摩天輪定律
（四）銀行人員情商管理與壓力管理
1.成功之路剖析
2.情商提升的核心能力
3.塑造陽光心態(tài)的方法
4.塑造陽光心態(tài)的工具
（五）銀行人員溝通能力管理
1.溝通撲克牌
2.團隊的概念
3.溝通三要素
二、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
（一）銀行業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展曲線
短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長期規(guī)劃、人生規(guī)劃
（二）銀行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的要素
知己、知彼與抉擇的恒等式
（三）銀行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
第一步：自我認知
第二步：環(huán)境分析
第三步：明確目標
第四步：實施舉措
第五步：跟進評估
（四）銀行晉升通道的機會窗--------需要甲方提供培訓參考材料
三、職業(yè)發(fā)展管理
（一）早期職業(yè)生涯
1.此階段常見的發(fā)展障礙--------需要甲方提供培訓參考材料
2.績優(yōu)標桿的經驗分享--------需要甲方提供培訓參考材料
（二）職業(yè)生涯中期危機
1.案例說明
2.根據實際情況略講
（三）職業(yè)生涯后期管理
1.案例說明
2.根據實際情況略講
職業(yè)生涯規(guī)劃1天課程
轉載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/29254.html
已開課時間Have start time
- 馬詩敏
職業(yè)規(guī)劃內訓
- 中層干部職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與ID 羅建華
- 《如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃課程 葛萍
- 職業(yè)規(guī)劃經營自我 李巍華
- 新員工職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)素養(yǎng) 李芳
- 自運行機制助推企業(yè)經營突破 張懷
- 《職業(yè)規(guī)劃—從校園人到職場 顧櫻英
- 職業(yè)規(guī)劃和性格分析 劉艷萍
- 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與IDP制 羅建華
- 責任勝于能力：員工職業(yè)發(fā)展 齊連生
- 優(yōu)秀員工職業(yè)生涯管理與規(guī)劃 孫海榮
- 《新員工成長復盤與未來規(guī)劃 李沛賢
- 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)心態(tài) 孫海榮