《進化——精進管理能力、贏得管理紅利》
講師:陳爾冬 瀏覽次數:2556
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精進管理能力課程
【課程背景】
絕大部分的經理人在專業(yè)素質、專業(yè)深度方面已經沒有壁壘,在多年的管理生涯、帶隊伍過程中也積累了一些經驗,但在當前經濟環(huán)境及行業(yè)激烈競爭中,與時俱進、應時而變的思維與行為卻對我們的管理工作提出了更高的要求,管理的新思維有哪些?基于業(yè)務的管理方法如何演進?團隊的能力、能量如何激發(fā)?如何*化的收獲管理紅利?已然成為眾多管理者尋求的突破口。本課程集成多家標桿企業(yè)的管理方法、變革方法及本講師多年管理經驗而成,助力各企業(yè)實現管理精進、贏得管理紅利。
【課程目標】
本課程以“思維轉變à業(yè)務促動à團隊進化”為主線,從五個維度剖析管理進化點,使學員能充分學會意識革新、團隊再造、業(yè)績蛻變的各種工具與方法,并通過案例剖析、工具實操、專屬輔導等方式使學員實現管理升級,從而締造戰(zhàn)無不勝的各級管理者隊伍。
【參訓對象】
各企業(yè)總部、地區(qū)公司各級管理者
【課程大綱】
前言
1、基于有限規(guī)則下的隱性管理能力評估
2、 管理能力內涵及當下提升管理能力的必要性
第一部分 意識轉變:思維與認知——成為價值創(chuàng)造者+效率主義者
導入 當下各企業(yè)面臨的困境?
一、當前形勢下的管理者角色轉變:成為價值創(chuàng)造者
1、 管理能力提升著力點一:成為價值創(chuàng)造者
2、 做法建議:基于“多好快省”的經營管理新指標體系
3、 示例:生產一樣可以創(chuàng)造現金流
二、當前形勢下的管理者角色轉變:成為效率主義者
1、 管理力提升著力點二:成為效率主義者
2、 基于一二三級流程的效率管控做法建議
3、 示例:某公司流程迭代調整點給我們的思考及打節(jié)奏、促效率的管控要點
第二部分 任務管理之目標與計劃:聚焦關鍵任務及作戰(zhàn)體系
一:目標體系及分解邏輯
1、標準講解:(對口行業(yè))企業(yè)目標管理體系
2、如何聚焦最關鍵的目標?
3、工具建議:雙收益矩陣
4、聚焦的力量:目標數量原則
5、案例:考核排名倒數城市總的突圍之術
二、基于價值創(chuàng)造的卓越目標/指標設定
1、導入:谷歌創(chuàng)新方法論:敢于跳脫常規(guī)、往大處想
2、工具導入:AS IS TO BE
3、研討:聚力突破的目標極值---我們的TO BE是什么?
4、小結:人人共識的“團隊藍圖”
第三部分 任務管理之精細執(zhí)行:多謀多算、達超業(yè)績結果
導入 三年從城市副總到集團副總裁的升遷之路
一、群策群力共謀作戰(zhàn)策略(打法)
1、策略的創(chuàng)新方法:組織保障、戰(zhàn)法做新、機制設計
2、工具建議:群策群力--激發(fā)創(chuàng)造性
3、案例:從三燈到五燈的進度管控新機制
4、案例:35倍業(yè)績達成始末
二、高效任務推進
1、工具導入:WWHAS專項工作任務部署法
2、研討:從7個月周期縮短至3個月的任務委派
三、及時糾偏的指標偏差自檢
1、工具導入:一對一問責FCIAT步驟
2、工具導入:一對多IMPACT計劃會的應用技巧
3、案例:標桿企業(yè)月度會、季度會、專項會要點
四、突發(fā)問題分析與解決
1、工具:問題分析步驟及解決方法建議
2、案例:一封直達省委的投訴
3、案例:站位高遠——從1到0的違約索賠始末
第四部分 團隊活力激發(fā):實現橫縱拉通、提升團隊效率
一、破壁壘、促交圈,實現橫縱拉通
1、案例:協(xié)調力就是生產力
2、方法論:橫縱拉通三原則
3、案例:實現橫縱拉通的標準化協(xié)同體系建設(標桿做法參考)
二、承諾制:及時復命、提效率
1、復命制及復命文化養(yǎng)成
2、案例:某標桿企業(yè)的復命文化要求
三、組織活力激發(fā):軟性激勵
1、工具建議:提升團隊粘性的柔性激勵
2、激勵四步驟:行為、影響、品質、鼓勵
3、組織激勵的六大類方法建議
第五部分 統(tǒng)馭全局、資源整合:權衡各方利益、實現多方價值
一、*驅動、向上爭取資源
1、方法論:驅動力3要素
2、案例:心中有下屬的班長
3、案例:敢于關集團高管一夜的管理者
二、高效渠道關系統(tǒng)籌
1、案例:某標桿企業(yè)當前管理者的三大職責轉變(**、**、處關系)
2、前后臺、分銷渠道、代理商合作事務推進要求
3、案例:約定規(guī)則——一個月仍不見音信的報批
三、面向未來、合作共贏的甲乙方/分包/代工關系維系
1、案例:某項目突發(fā)緊急事件/疫情停工的索賠處理始末
2、甲乙合作十六字方針:尊重合同、實事求是、橫向比較、互利共贏
精進管理能力課程
轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/292710.html
已開課時間Have start time
- 陳爾冬
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