課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效管理公開(kāi)課
【參加對(duì)象】:
企業(yè)總經(jīng)理/副總經(jīng)理,總監(jiān)、各部門(mén)經(jīng)理/主管/管理人員、和有志于提升自我的相關(guān)人員。
【課程大綱】
優(yōu)秀管理者的作用與重要性:
1、火車(chē)跑得快不快,全靠車(chē)頭帶
2、兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩
3、一只獅子帶領(lǐng)的一群綿羊團(tuán)隊(duì)可以戰(zhàn)勝由一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子團(tuán)隊(duì)。
第一堂課、優(yōu)秀管理人才必備的職業(yè)素養(yǎng)與能力修煉
1、如何成為上司賞識(shí)、同事支持、下屬尊重的優(yōu)秀管理人才
2、付出與回報(bào)
3、責(zé)任心比能力更重要
4、管理者角色定位與六大誤區(qū)
5、精準(zhǔn)理解和把握“責(zé)、權(quán)、利”之間的關(guān)系
6、優(yōu)秀管理人才應(yīng)具備的十八項(xiàng)能力
7、管理者類(lèi)型分析與與缺陷認(rèn)知
案例分析與小組研討
第二堂課、目標(biāo)實(shí)施與達(dá)成能力
1、目標(biāo)管理四個(gè)階段
2、目標(biāo)達(dá)成必備五項(xiàng)管控能力
3、如何做到“讓一切處在掌控之中”
4、如何識(shí)別關(guān)鍵問(wèn)題所在以及解決方法
5、如何分辨工作的輕重緩急
6、實(shí)施過(guò)程的指揮、調(diào)度與糾偏
7、如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)與團(tuán)隊(duì)間的配合與協(xié)作
案例分享與研討:優(yōu)秀企業(yè) 目標(biāo)管理成功案例分
第三堂課、高效的執(zhí)行力
1、靠原則去做事、靠結(jié)果做交換
2、執(zhí)行不力的主要原因
3、提升執(zhí)行力三板斧
①三要素法
②分段控制法
③稽核控制法
4、如何提升下屬和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
5、執(zhí)行型人才特征
優(yōu)秀企業(yè)執(zhí)行力案例分享與討論
第四堂課、溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作---管理的核心
1、溝通四大誤區(qū)與正確的心態(tài)
2、溝通的障礙與警惕暴力溝通
3、80%的下屬離職,原因是與上司溝通不佳,如何正確與上司溝通
4、同級(jí)相處三項(xiàng)原則和有效溝通方式
5、沖突防范與處理策略
經(jīng)典案例分享、研討、分組發(fā)表。
第五堂課、透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),提升發(fā)掘問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力
1、“慢火煮青蛙”,浪費(fèi)是怎樣產(chǎn)生和固化的?
2、把每一天都視為你上任的第一天與“斜坡球理論”
3、透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),解決問(wèn)題八步驟
4、創(chuàng)新型解決問(wèn)題十四種思路和十二種基本精神
案例分享,創(chuàng)新思維,成為解決問(wèn)題的高手
第六堂課、培訓(xùn)與教練,賦能下屬
1、優(yōu)秀管理者的首要責(zé)任是制造英雄
2、如何準(zhǔn)確衡量你的下屬---員工的四種狀態(tài)
3、新時(shí)代員工典型的心理與行為特征
4、與其責(zé)怪下屬太笨,不如反思為啥教不好
案例: 那些錯(cuò)誤的觀念與行為妨礙了培訓(xùn)與教練
5、學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)體系如何建立與落地
第七堂課、有效引導(dǎo)與激勵(lì)下屬
1、需求理論、XY理論、雙因素理論
案例:工資不低,員工為什么還頻繁跳槽?
2、三大激勵(lì)措施剛?cè)岵?jì),給下屬安裝發(fā)動(dòng)機(jī)
3、正確領(lǐng)悟與使用管理“馬太效應(yīng)“
4、績(jī)效輔導(dǎo)如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),發(fā)揮實(shí)效
5、有效激發(fā)員工積極性的“十二道菜譜”
6、有效激勵(lì)和留住員工的“管理十化”
情境模擬、案例分享、小組研討發(fā)表
第八堂課、塑造你的領(lǐng)導(dǎo)力
1、成功管理者應(yīng)具備的八種根性
2、認(rèn)識(shí)你的IQ、EQ、AQ
3、四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的彈性運(yùn)用
4、權(quán)威從何而來(lái),如何塑造
5、“控權(quán)“與”“放權(quán)”,領(lǐng)導(dǎo)力“三修”和“四重境界”
6、管理人員建立威信“七要點(diǎn)、八要求”
學(xué)員根據(jù)自身特點(diǎn)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,互動(dòng)分享
講師簡(jiǎn)介:陳景華老師
華南理工大學(xué)工學(xué)碩士、中山大學(xué)工商管理碩士
擁有30年500強(qiáng)企業(yè)和管理咨詢(xún)行業(yè)高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
廣東省企業(yè)發(fā)展研究協(xié)會(huì)資深專(zhuān)家
精益化管理與數(shù)字化轉(zhuǎn)型資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家
品質(zhì)管理資深實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家,六西格瑪黑帶
清華/北大、中大/華工MBA/EMBA/總裁班特聘專(zhuān)家講師(主講
精益智造與企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理)。
曾就職:美資家電惠而浦、跨國(guó)通訊諾基亞等企業(yè)任職,曾擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、PMC
經(jīng)理、PE/IE經(jīng)理、制造總監(jiān)、公司廠(chǎng)長(zhǎng)、副總、總經(jīng)理等職務(wù)。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
陳老師在三十多年統(tǒng)領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的工作中,在管理人員的能力提升、團(tuán)隊(duì)打造、人員激勵(lì)、識(shí)人、用人、留人方面具有極高的水平與造詣。
陳老師在企業(yè)任職期間大力推行精益生產(chǎn)、IE現(xiàn)場(chǎng)改善、成本管控、全面質(zhì)量管理的運(yùn)用,獲得了巨大的成功。從2002年專(zhuān)職從事管理咨詢(xún)行業(yè)。經(jīng)過(guò)三十年的實(shí)踐、探索與研究,在精益智造、品質(zhì)提升、成本管控,和企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理方面,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和具有獨(dú)到的見(jiàn)解。陳老師是行業(yè)內(nèi)認(rèn)同度與贊譽(yù)度極高的精益智造與企業(yè)管理資深專(zhuān)家、高級(jí)授課講師和精益項(xiàng)目資深顧問(wèn)。
2002年至今陳老師為滿(mǎn)足企業(yè)的實(shí)際需要,在全國(guó)各地成功舉辦了近2000多場(chǎng)講座,授課人數(shù)達(dá)到十幾萬(wàn)多人次,曾接受過(guò)培訓(xùn)的企業(yè)一萬(wàn)多家,并為近1000家企業(yè)提供過(guò)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和駐廠(chǎng)式項(xiàng)目輔導(dǎo)服務(wù). 陳老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,課程講授過(guò)程列舉大量案例,特別強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和可操作性,深受聽(tīng)課學(xué)員的好評(píng)和尊敬。在咨詢(xún)項(xiàng)目輔導(dǎo)方面,敢于承諾效果,不達(dá)目的,決不收兵。
高效管理公開(kāi)課
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/295528.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 陳老師
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 執(zhí)行力:通過(guò)卓越管理達(dá)成績(jī) 李巍華
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
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- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
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- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
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- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會(huì)”勝任 林濤
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