課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
服務(wù)創(chuàng)新策略課程
【課程背景】
4G時(shí)代,外部競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的變化帶來(lái)服務(wù)管理的挑戰(zhàn),呼叫中心面臨滿意度提升緩慢、員工數(shù)量和客戶增長(zhǎng)不匹配、應(yīng)用業(yè)務(wù)、流量套餐種類不斷增加、排隊(duì)等候短板亟改善、客戶投訴居高不下等諸多挑戰(zhàn),急需變革現(xiàn)有的服務(wù)管理模式,創(chuàng)新思維,應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn),而客戶更加多樣性的服務(wù)需求,則要求呼叫中心必須為客戶提供更加方便,快捷,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。轉(zhuǎn)變以往被動(dòng)服務(wù)的思維模式,向精細(xì)服務(wù),個(gè)性化服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)邁進(jìn)。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),則要通過(guò)深度的數(shù)據(jù)挖掘,發(fā)現(xiàn)客戶的關(guān)注點(diǎn),建立客戶服務(wù)信息庫(kù),對(duì)數(shù)千萬(wàn)客戶服務(wù)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分類、分析,形成特征分類客戶群,從而有針對(duì)性開(kāi)展服務(wù)提升工作?!稊?shù)據(jù)挖掘中的服務(wù)創(chuàng)新策略》將引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)對(duì)客戶端信息進(jìn)行全面收集、有效整理、深入分析,實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)和預(yù)警,推動(dòng)公司的各級(jí)部門真正解決各項(xiàng)焦點(diǎn)和難點(diǎn)的服務(wù)問(wèn)題,從而達(dá)到提升客戶滿意度的目的。
理論講授
示范練習(xí)
視頻觀摩
角色扮演
引導(dǎo)式
互動(dòng)游戲
分組討論
故事分享
案例分析
互動(dòng)式
【課程收益】
1.掌握數(shù)據(jù)挖掘思路,學(xué)習(xí)提煉數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和建立數(shù)據(jù)庫(kù)的方法;
2.掌握基本的分析維度和分析流程;
3.學(xué)習(xí)并了解不同渠道數(shù)據(jù)的作用,通過(guò)有效運(yùn)用數(shù)據(jù)達(dá)到為客戶提供針對(duì)性、主動(dòng)化服務(wù)的目的。
4.通過(guò)對(duì)專題分析、服務(wù)報(bào)告編制的練習(xí),達(dá)到對(duì)服務(wù)分析步驟和方法的熟練掌握、對(duì)服務(wù)分析報(bào)告設(shè)計(jì)和制作的質(zhì)量提升的目的。
【學(xué)員人數(shù)】
40人左右
【學(xué)習(xí)對(duì)象】
通信行業(yè)服務(wù)主管、服務(wù)督導(dǎo)、服務(wù)分析等崗位人同
【工具要求】
學(xué)員需攜帶電腦,提交最近三個(gè)月的服務(wù)分板報(bào)告模版,用于練習(xí)
【課程大綱】
第一章服務(wù)分析方法介紹—思考的技術(shù)
第一部分:邏輯思維的基礎(chǔ)
第一節(jié)問(wèn)題解決體驗(yàn)
1)經(jīng)典游戲:誰(shuí)喝水?誰(shuí)養(yǎng)斑馬?
2)講師總結(jié):?jiǎn)栴}解決的三要素
3)工具講解:?jiǎn)栴}分析樹(shù)
4)小組PK:跳出思維的框框
第二節(jié)邏輯思維基礎(chǔ)——金字塔思維
1)信息分類——讓客戶輕松記憶信息
2)運(yùn)用短句——讓客戶獲得完整信息
3)中心思想——讓客戶直接了解觀點(diǎn)
4)邏輯推理——讓客戶充分理解原因
5)MECE——讓結(jié)論充分可靠、無(wú)懈可擊
6)信息重組:用金字塔原理練習(xí)邏輯表達(dá)
第二部分:數(shù)據(jù)挖掘的基本思路
第一節(jié)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
1)多緯度的數(shù)據(jù)視角
2)個(gè)性化數(shù)據(jù)應(yīng)用
3)全面的模塊搭建
第二節(jié)定位問(wèn)題
1)直接可用的數(shù)據(jù)結(jié)果
2)經(jīng)驗(yàn)?zāi)P陀?jì)算結(jié)果
3)可視化的圖形結(jié)果
第三節(jié):解決方法
1)信息化的實(shí)現(xiàn)手段
2)電子化的工作流程
第四節(jié):跟蹤落實(shí):
1)標(biāo)簽化成功引用
2)自定義的目標(biāo)跟蹤
第二章電信用戶服務(wù)分析總論、投訴分析
第一部分服務(wù)分析的概念及內(nèi)容
1)服務(wù)分析基礎(chǔ)概念
2)服務(wù)分析工作的定位
3)服務(wù)分析工作與經(jīng)營(yíng)分析的關(guān)系
4)服務(wù)分析的主要內(nèi)容
5)服務(wù)分析的對(duì)象
6)服務(wù)分析的四個(gè)基本維度-發(fā)展現(xiàn)狀分析-變化趨勢(shì)分析-影響因素分析-預(yù)測(cè)分析
7)服務(wù)分析的六步流程-問(wèn)題定義、分解問(wèn)題、數(shù)據(jù)需求、獲取數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果表達(dá)
8)服務(wù)分析常見(jiàn)問(wèn)題及建議
第二部分投訴分析的意義
1)投訴分析的目標(biāo)
2)投訴分析的原則
3)投訴分析的周期和模式及各自的功能
4)投訴分析的內(nèi)容模塊參考-總體概述-投訴分類分析-投訴專題分析-投訴亮點(diǎn)5)分析-投訴管理合理化建議
6)投訴分析的內(nèi)容功能*化
第三章分析工具—數(shù)據(jù)處理與分析
1.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)-統(tǒng)計(jì)的內(nèi)涵-統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)構(gòu)成要素-統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)類別-統(tǒng)計(jì)工作流程-統(tǒng)計(jì)在服務(wù)分析中應(yīng)用
2.服務(wù)分析中數(shù)據(jù)獲取與整理-服務(wù)分析中數(shù)據(jù)獲取的來(lái)源-使用excel錄入數(shù)據(jù)的技巧-使用excel整理數(shù)據(jù)的技巧
3.服務(wù)分析中圖表制作技巧-圖表認(rèn)知-使用excel、PPT制作圖表的技巧
服務(wù)創(chuàng)新策略課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/296817.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 顏梅
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 重視服務(wù),提升業(yè)主滿意度 李芳
- 星服務(wù)、心溝通—綜合柜員服 于男
- 有溫度的客戶服務(wù) 林濤
- 置業(yè)顧問(wèn)銷售禮儀---好的 李芳
- 溝通的力量 ——電力員工優(yōu) 于男
- 國(guó)網(wǎng)供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升訓(xùn)練 于男
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)能力提升系列課 林濤
- 全渠道客戶體驗(yàn)服務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn) 于男
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 《全面提升客戶服務(wù)能力》 劉暢(
- 現(xiàn)代服務(wù)體系下?tīng)I(yíng)銷服務(wù)人員 于男
- 全運(yùn)會(huì)期間供電優(yōu)質(zhì)服務(wù) 于男