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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
TWI系列之JI工作教導(dǎo)
 
講師:賀鵬舉 瀏覽次數(shù):2567

課程描述INTRODUCTION

· 班組長(zhǎng)· 儲(chǔ)備干部· 高層管理者

培訓(xùn)講師:賀鵬舉    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

JI工作教導(dǎo)課程

一、課程背景:
員工沒(méi)有做好,是因?yàn)橹鞴軟](méi)有教好!
在一線管理工作中,我們經(jīng)常聽(tīng)到很多班組長(zhǎng)抱怨:
現(xiàn)在的員工執(zhí)行力真是有問(wèn)題,工作上說(shuō)了多少次,就是做不到位
工作現(xiàn)場(chǎng)也有標(biāo)準(zhǔn),也有規(guī)定,教也教了,可是員工就是做不好
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題老是重復(fù)性發(fā)生,班組長(zhǎng)也強(qiáng)調(diào)了很多次還是沒(méi)用
現(xiàn)在員工素質(zhì)低,太笨,能不能給我配點(diǎn)聰明的
生產(chǎn)變化快,員工又要多技能,怎么讓員工既能有效掌握,又能縮短訓(xùn)練時(shí)間……
一線主管擔(dān)負(fù)著生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)目標(biāo)有效達(dá)成的重任,工作的核心首先要保證現(xiàn)場(chǎng)員工能有效掌握崗位的各項(xiàng)操作技能,嚴(yán)格按照班組長(zhǎng)所布置的任務(wù)去完成.因此,訓(xùn)練員工技能,提高一線員工的執(zhí)行力,是一個(gè)一線主管最主要的技能之一.
優(yōu)秀的基層一線主管,首先必須是一個(gè)好的教練員!TWI系列之工作教導(dǎo)技能在豐田內(nèi)部被認(rèn)為是基層一線主管最重要的一項(xiàng)技能,是一線執(zhí)行力的基礎(chǔ).通過(guò)工作教導(dǎo)技能的提升,曾使豐田在質(zhì)量與效率方面的問(wèn)題比原來(lái)降低20%以上.

二、課程收益:
明確一線主管在工作教導(dǎo)方面的職責(zé),理解工作教導(dǎo)對(duì)于一線執(zhí)行力的重要性
了解常見(jiàn)工作教導(dǎo)中的錯(cuò)誤,掌握及實(shí)際演練工作教導(dǎo)的四階段法
學(xué)習(xí)工作分解表的制作方法,明確工作分解表對(duì)于教導(dǎo)的意義
掌握訓(xùn)練預(yù)定表的制作方法,制訂班組人員崗位技能訓(xùn)練計(jì)劃
學(xué)習(xí)人員技能的評(píng)價(jià)方法,掌握對(duì)操作工技能評(píng)價(jià)的依據(jù)
學(xué)習(xí)利用工作教導(dǎo)方法,降低生產(chǎn)線的質(zhì)量及效率問(wèn)題,提升員工的執(zhí)行力.

三、參訓(xùn)學(xué)員:
一線主管、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、領(lǐng)班、優(yōu)秀的班組長(zhǎng)儲(chǔ)備人員

四、培訓(xùn)方式:
講授+案例分析+討論互動(dòng)+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操+視頻觀看等

五、課程大綱
第一單元一線主管的角色定位和角色意識(shí)
案例分析:忙碌的小馬
管理的五大職能
現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色:家長(zhǎng)、警察、消防員還是教練?
現(xiàn)場(chǎng)管理者應(yīng)具有的七大意識(shí)
討論:失敗與成功的現(xiàn)場(chǎng)管理者
如何制定工作規(guī)劃
現(xiàn)場(chǎng)管理者執(zhí)行力提升:PDCA與SDCA

第二單元領(lǐng)班的職責(zé)與工作教導(dǎo)四階段法
案例分析:苦惱的老張--為什么員工老是執(zhí)行不好
一線領(lǐng)班需要具備的5個(gè)條件
生產(chǎn)與問(wèn)題
現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生問(wèn)題的主要原因
訓(xùn)練的重要性—-一線執(zhí)行力的基礎(chǔ)
何時(shí)需要訓(xùn)練
不完善的指導(dǎo)方法示范
正確工作教導(dǎo)方法演示
工作教導(dǎo)四階段方法建立
實(shí)際演練

第三單元工作分解
演練:學(xué)員實(shí)際工作教導(dǎo)演練
為什么有工作教導(dǎo)四階段法還是教不好
工作分解示范1
工作分解表的重要性及目的
工作分解的步驟及說(shuō)明
學(xué)員實(shí)際工作的工作分解演練
工作分解示范2
教導(dǎo)前的兩項(xiàng)準(zhǔn)備工作

第四單元訓(xùn)練預(yù)定表
訓(xùn)練預(yù)定表的方法
員工技能評(píng)價(jià)的方法--ILU
工作教導(dǎo)方法實(shí)習(xí)
工作教導(dǎo)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)

第五單元特殊指導(dǎo)方法的問(wèn)題
訓(xùn)練預(yù)定表演練
指導(dǎo)方法實(shí)習(xí)
工作分解練習(xí)
特殊指導(dǎo)方法說(shuō)明
--冗長(zhǎng)工作的指導(dǎo)方法
--嘈聲環(huán)境下的指導(dǎo)方法
--感覺(jué)與訣竅的指導(dǎo)方法

第六單元總結(jié)
指導(dǎo)方法總體實(shí)習(xí)(三人實(shí)習(xí))
工作教導(dǎo)后期轉(zhuǎn)化及效率/質(zhì)量項(xiàng)目改善說(shuō)明
課程總結(jié)

JI工作教導(dǎo)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/298499.html

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    參加課程:TWI系列之JI工作教導(dǎo)

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開(kāi)戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
賀鵬舉
[僅限會(huì)員]