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工程項(xiàng)目管理能力公開課

 

課程背景 

黨的二十大報(bào)告提出——“以高質(zhì)量發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，推動經(jīng)濟(jì)質(zhì)的有效提升和量的合理增長”。

隨著我國經(jīng)濟(jì)由高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展，高質(zhì)量發(fā)展成為社會的主旋律，建筑業(yè)朝著數(shù)字化、信息化、智能化轉(zhuǎn)型。同時(shí)，建筑業(yè)發(fā)展產(chǎn)能過剩，已由增量時(shí)代進(jìn)入存量時(shí)代，企業(yè)市場競爭進(jìn)入白熱化階段，在工程發(fā)包人壓低成本、付款條件苛刻、工程承包單位墊資現(xiàn)象普遍、管理費(fèi)偏低、施工過程二次經(jīng)營困難等形勢下，如何搶抓機(jī)遇實(shí)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級？如何夯實(shí)工程項(xiàng)目管理基礎(chǔ)，控制風(fēng)險(xiǎn)和高效履約創(chuàng)效？如何構(gòu)建企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展人才梯隊(duì)？已成為企業(yè)亟需解決的問題。

作為建筑企業(yè)，項(xiàng)目管理是建筑企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的需要，而建立一支作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、能打硬仗的項(xiàng)目管理人才隊(duì)伍，對企業(yè)可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展起著強(qiáng)有力的支撐作用。

作為項(xiàng)目管理者，需要通過不斷學(xué)習(xí)、交流，加強(qiáng)所需各項(xiàng)能力、素質(zhì)提升，提高自身“看家本領(lǐng)”，才能確保各項(xiàng)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

為更好地順應(yīng)行業(yè)發(fā)展的新要求和新挑戰(zhàn)，幫助企業(yè)項(xiàng)目管理人才梯隊(duì)建設(shè)，幫助項(xiàng)目管理人員拓寬項(xiàng)目管理思路，提高風(fēng)險(xiǎn)防范和履約創(chuàng)效能力，開設(shè)“新形勢下工程項(xiàng)目管理能力新要求系列賦能訓(xùn)練營”，為學(xué)員設(shè)置包括聚焦新發(fā)展階段、理念和格局下工程項(xiàng)目管理能力新要求的能力提升方向指引類課程；設(shè)置包括科學(xué)的項(xiàng)目管理、項(xiàng)目綜合集成管理的專業(yè)理論類課程；設(shè)置包括項(xiàng)目降本節(jié)支增效、項(xiàng)目分供方合約規(guī)劃與協(xié)同管控、目標(biāo)責(zé)任分解崗位績效管理、外部利益相關(guān)方及溝通管理、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目經(jīng)理能力素質(zhì)重塑的業(yè)務(wù)提升管理實(shí)踐案例類課程，助力廣大工程項(xiàng)目管理人員提升項(xiàng)目管理水平，更好地為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展“保駕護(hù)航”！

 

學(xué)習(xí)收益 

掌握項(xiàng)目管理理念、框架和思想，全面掌握項(xiàng)目管理的方法和工具；

了解項(xiàng)目管理的全過程，強(qiáng)化項(xiàng)目管理人員的項(xiàng)目管理綜合管控能力，更好地用系統(tǒng)工程思想與科學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)項(xiàng)目管理實(shí)踐；

全方位地提高項(xiàng)目管理人員的軟技能，提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)履約創(chuàng)效綜合實(shí)力。

 

培訓(xùn)對象 

工程公司及設(shè)計(jì)單位的工程（總）承包項(xiàng)目經(jīng)理、后備項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目班子成員（如：項(xiàng)目副經(jīng)理、項(xiàng)目總工、項(xiàng)目商務(wù)/費(fèi)控經(jīng)理、安全總監(jiān)）；

工程公司及設(shè)計(jì)單位的工程（總）承包項(xiàng)目骨干（2—5年工作經(jīng)驗(yàn)）；

工程公司及設(shè)計(jì)單位的工程/生產(chǎn)/項(xiàng)目管理部、設(shè)計(jì)與技術(shù)質(zhì)量部、   商務(wù)合約/預(yù)決算部、經(jīng)營計(jì)劃部等部門負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)骨干等。

 

課程內(nèi)容 

一、直播課

新發(fā)展階段、理念和格局下工程項(xiàng)目管理能力新要求 工程行業(yè)及央企公司項(xiàng)目管理發(fā)展變革及新要求

兩級公司對工程項(xiàng)目部管理監(jiān)督與服務(wù)賦能創(chuàng)新

夯實(shí)強(qiáng)化項(xiàng)目管理三大基礎(chǔ)助力公司高質(zhì)量發(fā)展

 

二、專業(yè)力提升

科學(xué)項(xiàng)目管理

1、傳統(tǒng)工程項(xiàng)目管理的多維局限及新發(fā)展

2、國內(nèi)外項(xiàng)目管理五規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及三層體系

3、科學(xué)項(xiàng)目管理兩大思想及過程與十要素

4、典型工程項(xiàng)目管理流程工具的應(yīng)用案例

 

三、綜合集成管理

1、新發(fā)展下項(xiàng)目管理三化三全要求及四大綜合集成

2、綜合集成之一：項(xiàng)目策劃三層次和八核心及案例

3、綜合集成之二：履約管理三分析和七做法四技巧

 

四、降本節(jié)支增效

1、轉(zhuǎn)型升級工程公司的規(guī)模與效益新挑戰(zhàn)

2、工程項(xiàng)目經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變與能力新要求

3、“大商務(wù)”理念及成本管控思路與策略

4、典型項(xiàng)目財(cái)商聯(lián)動機(jī)制及風(fēng)險(xiǎn)化解案例

 

五、分供方合約規(guī)劃與協(xié)同管控

1、工程項(xiàng)目分供方細(xì)化分類及七大管理理念思維

2、工程項(xiàng)目分供方管理十大問題及七個(gè)環(huán)節(jié)要點(diǎn)策略

3、合約規(guī)劃及招采前置聯(lián)動

 

六、直播課 直播答疑

資深專家答疑解惑，幫助學(xué)員更好地理解和掌握課程內(nèi)容。

學(xué)員進(jìn)行互動討論，分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加深對課程內(nèi)容的理解。

 

七、職業(yè)力熔煉

目標(biāo)責(zé)任分解

崗位績效管理

1、工程項(xiàng)目目標(biāo)的兩面三維描述及管理原則

2、標(biāo)桿工程四維度目標(biāo)分解及績效管理

3、工程項(xiàng)目的關(guān)鍵崗位目標(biāo)及績效激勵(lì)案例

 

八、外部利益相關(guān)方及溝通管理

1、利益相關(guān)方管理及有效溝通模型與方法論

2、與業(yè)主、設(shè)計(jì)、分供方等外部溝通策略及案例

3、與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及公司中后臺內(nèi)部聯(lián)動協(xié)同案例

 

九、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五大階段及管理策略要點(diǎn)

2、項(xiàng)目管理中最應(yīng)關(guān)注的兩個(gè)方面

3、面對不同類型、不同狀態(tài)的項(xiàng)目人員如何領(lǐng)導(dǎo)

4、影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的因素及如何提升

 

十、項(xiàng)目經(jīng)理能力

素質(zhì)重塑案例

1、新發(fā)展下工程項(xiàng)目管理的變革創(chuàng)新及新要求

2、工程項(xiàng)目經(jīng)理能力素質(zhì)模型及標(biāo)桿應(yīng)用案例

3、從項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)到項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)打造

 

十一、直播課 直播答疑

資深專家答疑解惑，幫助學(xué)員更好地理解和掌握課程內(nèi)容。

學(xué)員進(jìn)行互動討論，分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加深對課程內(nèi)容的理解。

 

工程項(xiàng)目管理能力公開課