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變革領(lǐng)導(dǎo)力模式課程

【課程背景】
當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，社會(huì)發(fā)展天翻地覆，管理變革層出不窮，觀念創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)。在這樣一個(gè)變革不斷加速的時(shí)代里，任何人稍有懈怠或略有打盹，便有可能迅速落伍、一敗涂地而幾乎沒(méi)機(jī)會(huì)東山再起。適應(yīng)變革、引領(lǐng)創(chuàng)新是各類(lèi)組織和所有個(gè)人必備的現(xiàn)代生存智慧。但現(xiàn)實(shí)中有太多的組織和個(gè)人面對(duì)變革一片茫然、一籌莫展，直到被時(shí)代潮流徹底淘汰、陷入絕境。為此，我們開(kāi)發(fā)了《變革領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)課程，就是力圖幫助受困于各種變革而難以應(yīng)對(duì)的組織和個(gè)人，能清晰地認(rèn)識(shí)變革趨勢(shì)、成功地利用變革規(guī)律，在變革中尋求新的生存空間，特別是要千方百計(jì)減少變革中的陣痛、降低變革的代價(jià)，千萬(wàn)不要落得一個(gè)“不變革是等死，而變革則是找死”的悲慘局面。只要我們熟諳了變革的規(guī)律、看準(zhǔn)了變革的時(shí)機(jī)、用活了變革的方法，就能始終掌握變革的主動(dòng)權(quán)，進(jìn)而有效地駕馭變革、引領(lǐng)變革、激發(fā)活力、創(chuàng)造新局。

【課程收益】
1、引領(lǐng)學(xué)員轉(zhuǎn)變思維和行為模式
2、促進(jìn)學(xué)員從封閉思維轉(zhuǎn)向開(kāi)放思維
3、幫助學(xué)員從靜態(tài)直觀思維轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)變革思維
4、訓(xùn)練學(xué)員提升應(yīng)對(duì)變革的領(lǐng)導(dǎo)能力
5、引導(dǎo)學(xué)員不斷開(kāi)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)工作新局面
6、掌握在變革中“彎道超車(chē)”的重要方法

【課程特色】
深度體驗(yàn)：變革的痛苦和劫后的重生
理論模型：變革曲線及變革規(guī)律
波浪分析：在迎戰(zhàn)變革中學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝變革 
經(jīng)驗(yàn)共享：做一個(gè)高明的變革領(lǐng)導(dǎo)者

【課程大綱】
1、變革的力場(chǎng)和心路
2、應(yīng)對(duì)變革的基本策略
3、領(lǐng)導(dǎo)者的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)
4、變革的組織、流程和節(jié)奏
5、變革的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和防范
6、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積小成功為大成功
7、在變革中實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)和后來(lái)居上
【課程基本模型】
變革領(lǐng)導(dǎo)力的沖浪模型——
第一步：分析波浪（變革）
第二步：迎戰(zhàn)波浪（變革）
第三步：駕馭波浪（變革）

變革領(lǐng)導(dǎo)力模式課程