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中國企業(yè)培訓講師
MTP(4天版)管理者管理技能訓練
 
講師:吳文亮 瀏覽次數:2555

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 新晉主管· 儲備干部

培訓講師:吳文亮    課程價格:¥元/人    培訓天數:4天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理者管理技能訓練課程

課程背景:
本課程源于日本產業(yè)訓練局原版體系
中基層管理者大多數是半路出家,原來在基層專業(yè)崗位干得不錯,擁有不錯的技術或業(yè)務素質,也不乏工作的熱情,但是在升上管理崗位后,不能適應角色的轉換,不能找準自己的位置,使工作陷入困境。    

課程目標:      
1、能夠精準掌握職場的理性思維模式
2、幫助中基層管理者全面認知自己在組織中的坐標位置
3、正確處理新晉人員遇到的常見問題
4、訓練新晉管理者的職業(yè)技能素養(yǎng)  

學員對象:
各個層級新晉升管理者
專業(yè)口轉崗管理者
企業(yè)兼并后的管理者訓練
本課綱可以針對不同學員對象加以調整與定制

課程大綱:
單元一  基礎篇:角色認知素養(yǎng)

一、何謂管理
1、管理定義:為什么?管什么?怎么管?
2、關鍵詞解讀:運用+資源+目標
3、管理資源與人力資源關系
4、科學管理底層邏輯案例練習
二、角色任務
1、管理者的角色認知
請學員畫出自己在組織體系中的坐標位置
管理者的角色
管理者的基本任務
2、管理者面臨四個維度,怎么應對?
如何對上管理?
如何對下管理?
如何協同協力兄弟部門?
如何對外管理?
3、管理者基本技能結構
單元導入:現場測試管理能力
一個中心、二大支柱、四個模塊
領導力行為方式
三、角色素養(yǎng)
課題導入案例
1、管理者五大基本素養(yǎng)
達成意愿,
變革創(chuàng)新
效率意識
科學方法
科學決策
2、管理者角色定位始終貫串2大經緯度
科學方法
尊重人性
3、期間穿插課堂練習體驗

單元二 待人篇:全能溝通技能
一、高績效溝通技能
1、課程導入,萃取模型
2、高效溝通模型1:結論先行+上下對應+分類清楚+排序邏輯
3、課堂練習,老師點評
4、高效溝通模型2:SCQA
5、課堂練習,老師點評
二、敏感話題溝通技能(關鍵對話)
1、課程導入,你們對到敏感話題怎么說話?
視頻案例分享:萃取沖突溝通模型
2、如何控制情緒
控制情緒模型:三思而后行
3、如何觀察環(huán)境是否安全?怎么應對
觀察+了解+啟動雙核功能
4、如何如何確保對方能夠暢所欲言?
始終保持尊重+道歉+消除誤會+開發(fā)共同目標
開發(fā)共同目標技術工具
5、沖突溝通表達模型
1、模型運用:
分享事實
提出想法
征詢意見
2、課堂練習分享,點評糾偏
三、塑造他人行為技能
1、正面反饋工具
1.1零反饋是什么樣子?有哪些后果?
部屬怠倦感明顯
部屬離職高
1.2一級反饋是什么樣子?有哪些后果?
缺乏誠信
感覺在應付
1.3二級反饋是塑造他人行為最好的工具
工具模型:表揚+為什么
使用特點:及時、準確、真誠
2、負面反饋工具
2.1您是如何批評您的部屬的?有什么效果?什么原因呢?
2.2負面反饋工具:行為+影響+后果
2.3負面反饋工具現場演練體驗
2.4負反饋開展五流程:準備+設定情景+給予反饋+傾聽鼓勵+商討改變
3、如何接收負反饋
3.1接收負反饋7步驟(塑造領導行為工具)
3.2現場演練

單元三 對事篇:工作管理技能
研討案例:新產品生產
作為制造課長如何帶領您的團隊開展工作
一、如何制定團隊目標計劃
1、計劃擬定方法流程:明確目的+掌握事實+依據事實思考
2、如何明確計劃目標的方法?(結合導入案例研討、練習)
3、如何系統性客觀掌握事實呢?(結合導入案例研討、練習)
4、如何依據事實進行思考?(結合導入案例研討、練習)
5、關鍵是要讓團隊成員要養(yǎng)成自我計劃習慣,怎么做呢?
二、如何組織命令團隊成員
1、分配工作任務
出色完成工作任務需要哪些要求?
主觀條件?客觀條件?兩者如何整合?
2、完美的具有激勵性命令(如何激勵性布置工作)
有哪些形態(tài)呢?他們優(yōu)缺點在哪里?怎么靈活使用?
完美的命令核心目的是什么?
如何完美下達命令?有哪些方法?
3、關鍵是要讓團隊成員要養(yǎng)成自我命令習慣,怎么做呢?
三、如何控制團隊工作進程
1、控制的概念
定義:把“計劃”與“現狀”做對比分析,并采取糾偏措施
好的控制形態(tài)有哪些
2、如何感知控制不足或過度?
3、如何讓團隊成員做到自我控制?
四、如何整合協調各種問題
0、研討課題:你認為整合式協調是什么樣子?
1、整合式協調有哪些方法?
2、整合式協調基本要求?
3、如何讓團隊成員做到自我協調?

回顧  課程總結
一、角色認知
管理:透過他人、完成任務
任務:7個
素養(yǎng):5個
二、塑造行為
如何表揚他人
如何批評他人
如何接收批評
三、籌劃工作
二八法則
四象限法則
靈活授權
提升意愿

管理者管理技能訓練課程


轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/301273.html

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    參加課程:MTP(4天版)管理者管理技能訓練

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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吳文亮
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