課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
有效溝通基本功課程
課程背景:
日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助曾說(shuō):“溝通一向是、現(xiàn)在是、將來(lái)也依然是企業(yè)中最重要的問(wèn)題”。確實(shí),很多企業(yè)的工作差錯(cuò)都是源于溝通不足和溝通不良。
那么,對(duì)上溝通如何提高效率和效度?對(duì)下溝通如何更精準(zhǔn)與同頻,減少表達(dá)和理解之間的偏差?對(duì)外溝通如何提高共識(shí),降低沖突,促進(jìn)合作?跨部門溝通如何跨越部門墻,減少本位思維,有效處理意見(jiàn)分歧?
好的溝通,能越過(guò)所有看似無(wú)法逾越的門坎,達(dá)到*的效果!本課程將分享大量實(shí)用有效的對(duì)上.對(duì)下.對(duì)外.跨部門溝通藝術(shù)。
課程收益:
排除溝通障礙,掌握有效溝通的基本功
避免溝通中常見(jiàn)的、高代價(jià)的錯(cuò)誤
懂得解析溝通對(duì)象的性格,掌握針對(duì)各類性格調(diào)整溝通方式
找到部門之間沖突、分歧的常見(jiàn)原因,掌握處理沖突的方法
把握對(duì)上、對(duì)下、對(duì)外(客戶)、跨部門溝通的組織溝通技巧,用“心”溝通于職場(chǎng)中,創(chuàng)造合諧高效的工作環(huán)境和效率。
課程風(fēng)格:
講演結(jié)合;聲情并茂;理性與激情相融
實(shí)用性與趣味性的完美結(jié)合,寓教于樂(lè)
大量的案例,工具介紹,視頻,小組討論,模擬演練,全程互動(dòng),氣氛熱烈。
課程對(duì)象:各層級(jí)管理人員等
授課方式:
演練、案例研討、講授、視頻、游戲、分享、測(cè)評(píng)、小組討論等互動(dòng)體驗(yàn)式。
課程大綱:
第一講:為什么經(jīng)常“不溝通”
1.不喜歡溝通(內(nèi)向)
2.不愿意花時(shí)間溝通(惰性)
3.不知道需要溝通(我以為)
4.不敢溝通(膽怯,臉皮?。?br />
第二講:重新認(rèn)識(shí)溝通
1.溝通互動(dòng)性及對(duì)象劃分
2.溝通防火墻
3.溝通的定義
4.溝通漏斗
5.信息傳遞路徑
6.溝通的使命
第三講:常見(jiàn)的兩大溝通障礙
1.剖析溝而不通的深層次原因
2.溝通不足
3.傳達(dá)失真
第四講:如何和不同行為風(fēng)格的人員溝通
1.指揮型D的典型特質(zhì)和相處原則(視頻案例解讀)
2.影響型I的典型特質(zhì)和相處原則(視頻案例解讀)
3.支持型S的典型特質(zhì)和相處原則(視頻案例解讀)
4.謹(jǐn)慎型C的典型特質(zhì)和相處原則(視頻案例解讀)
第五講:如何和不同行為風(fēng)格的人員溝通
一、如何與D特質(zhì)溝通?
1.匯報(bào)要點(diǎn)、簡(jiǎn)潔明了
2.不要給D造成壓迫感
3.預(yù)防D過(guò)快做決策
4.工作上的事情可以隨時(shí)溝通
5.婉轉(zhuǎn)地提醒錯(cuò)誤
二、如何與I特質(zhì)溝通?
1.熱情地回應(yīng)
2.用副詞修飾強(qiáng)烈的情感
3.使用幽默而獨(dú)特的詞匯
4.告訴他:很有趣
5.強(qiáng)調(diào)你的感受
6.堅(jiān)持
三、如何與S特質(zhì)溝通?
1.多說(shuō)溫暖的話語(yǔ)
2.多一些關(guān)懷與包容
四、如何與C特質(zhì)溝通?
1.與C保持適當(dāng)距離,忌身體接觸
2.用數(shù)字和事實(shí)說(shuō)話
3.讓C說(shuō)話
4.善用比較法
第六講:跨部門協(xié)作的障礙與沖突分析
1.分析跨部門溝通的常見(jiàn)障礙
2.分析沖突的三類來(lái)源
3.常見(jiàn)的沖突管理工具
4.跨部門溝通的主要形式
5.沖突風(fēng)格測(cè)試
6.通過(guò)溝通機(jī)制解決跨部門協(xié)作問(wèn)題
第七講:工作中的沖突解決
1.上下級(jí)沖突的要點(diǎn)以及解決
2.沖突不完全是壞事,解決沖突是團(tuán)隊(duì)提升的重要方式
3.把對(duì)立因素升級(jí)為更高層次的需求
案例:團(tuán)隊(duì)管理中不同情境中的沖突解決方案
有效溝通基本功課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/302399.html
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