課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
客服中心質(zhì)量管理課程
互聯(lián)網(wǎng)時代,客服中心的運(yùn)營管理越來越以提升客戶體驗為主導(dǎo)了。那么,質(zhì)量管理的重點(diǎn)在于如何能夠以客戶體驗為核心,提升員工技能與整體業(yè)績。
且,質(zhì)量管理工作如何能夠在監(jiān)聽打分等傳統(tǒng)工作內(nèi)容之外提升整體質(zhì)量管理工作的價值,切實(shí)起到幫助整體提升運(yùn)營效果和客戶體驗,是質(zhì)量管理工作的*目標(biāo)。
課程目標(biāo):
1、提升質(zhì)量管理團(tuán)隊的能力;
2、提升整體的服務(wù)質(zhì)量及客戶體驗;
3、讓質(zhì)量管理在運(yùn)營效果提升中發(fā)揮更大的作用;
4、提升服務(wù)質(zhì)量管理的價值。
課程對象:
質(zhì)檢團(tuán)隊、SP、班組長、運(yùn)營主管、運(yùn)營經(jīng)理
課程內(nèi)容:
質(zhì)量管理規(guī)劃篇
一、客服行業(yè)質(zhì)量管理的新趨勢
解決問題:標(biāo)桿企業(yè)的質(zhì)量管理模式
1、質(zhì)量管理工作的創(chuàng)新管理
質(zhì)量管理與客戶體驗
質(zhì)量管理的創(chuàng)新管理;
質(zhì)量管理的基底原理
服務(wù)質(zhì)量管理的發(fā)展新趨勢;
2、質(zhì)量管理的新定位
服務(wù)質(zhì)量管理的新使命;
服務(wù)質(zhì)量管理的內(nèi)容變化;
行業(yè)的質(zhì)量管理類型;
服務(wù)質(zhì)量管理的方法變化;
二、客戶體驗導(dǎo)向的服務(wù)質(zhì)量體系
解決問題:如何搭建客戶體驗導(dǎo)向的質(zhì)量管理體系
1、客戶體驗導(dǎo)向的服務(wù)體系
客戶眼中的服務(wù)質(zhì)量
客戶導(dǎo)向的服務(wù)質(zhì)量體系的特征
如何結(jié)合行業(yè)特征確定客戶需求
客戶服務(wù)的痛點(diǎn)與爆點(diǎn)
2、結(jié)合業(yè)務(wù)特征的服務(wù)質(zhì)量管理
質(zhì)量管理中的誤區(qū)
流程管理與質(zhì)量管理;
質(zhì)量管理與績效管理;
質(zhì)量管理前提
質(zhì)量管理的策略
基于服務(wù)深度的選擇與質(zhì)量管理
基于服務(wù)寬度的質(zhì)量管理
3、質(zhì)量檢驗與監(jiān)控
科學(xué)化制定質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)的方法;
如何從數(shù)據(jù)分析的角度制定質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn);
如何選定質(zhì)檢項目?
如何確定質(zhì)檢項目的權(quán)重?
質(zhì)檢方式如何選擇?
如何根據(jù)公司所屬行業(yè)制定個性化質(zhì)檢方案?
不同工作崗位該如何制定質(zhì)檢方案?
抽樣方法有幾種?
抽樣量定在多少更科學(xué)?
質(zhì)檢申訴的流程是什么?
如何解決質(zhì)檢申訴?
質(zhì)檢申訴的結(jié)果如何利用?
質(zhì)量管理能力提升篇
三、錄音分析
解決問題:錄音的價值信息挖掘
錄音里都有什么;
聽錄音,除了打分,還能干什么;
如何從錄音中發(fā)現(xiàn)價值信息;
錄音分析的步驟;
錄音分析的關(guān)鍵方法;
如何發(fā)現(xiàn)流程問題;
如何聽出錄音里的層次問題。
四、打分與評價
解決問題:如何提升評分的準(zhǔn)確度
如何準(zhǔn)確打分?
打分的原則
打分的方式
如何判定致命與非致命
怎么寫質(zhì)檢評語?
質(zhì)檢校準(zhǔn)會為什么要召開,如何召開?
如何評價質(zhì)檢校準(zhǔn)會的有效性?
質(zhì)檢校準(zhǔn)會中的數(shù)據(jù)分析方法運(yùn)用;
五、員工輔導(dǎo)技巧
解決問題:通過輔導(dǎo)員工提升服務(wù)質(zhì)量
人員輔導(dǎo)中有哪些數(shù)據(jù)分析的方法可以應(yīng)用?
如何應(yīng)用數(shù)據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行人員輔導(dǎo)?
人員輔導(dǎo)應(yīng)注意哪些問題?
人員輔導(dǎo)什么內(nèi)容?
員工不愿意參加輔導(dǎo)怎么辦?
各種類型員工的輔導(dǎo)技巧;
如何從根本上提升員工的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量?
正向激勵的質(zhì)檢管理方式建立;
服務(wù)價值提升篇
六、質(zhì)量提升與改進(jìn)
解決問題:提升團(tuán)隊的服務(wù)質(zhì)量
1、質(zhì)量檢驗之后的工作
質(zhì)檢分享會的陷阱有哪些?
如何提升質(zhì)檢會議的有效性?
如何提升質(zhì)檢員發(fā)現(xiàn)問題的能力?
如何透過質(zhì)檢看運(yùn)營層面存在的問題?
如何提煉質(zhì)檢過程中遇到的價值信息?
如何通過質(zhì)檢工作切實(shí)提升團(tuán)隊的服務(wù)質(zhì)量?
如何在質(zhì)檢工作中發(fā)現(xiàn)流程缺陷?
如何展示質(zhì)檢工作的價值?
2、質(zhì)量檢驗結(jié)果的應(yīng)用
如何做高質(zhì)量的質(zhì)量檢驗報告
質(zhì)量檢驗結(jié)果的使用方向
質(zhì)量分析報告的團(tuán)隊?wèi)?yīng)用
質(zhì)量分析報告中的價值分析
七、質(zhì)量差錯率降低
解決問題:做好質(zhì)量差錯的預(yù)防
從質(zhì)量監(jiān)控到質(zhì)量預(yù)防
如何預(yù)防服務(wù)質(zhì)量差錯的發(fā)生?
如何逐步減少質(zhì)量差錯問題?
八、多媒體渠道質(zhì)檢
解決問題:多渠道的服務(wù)質(zhì)量如何監(jiān)控
在線客服的質(zhì)檢方法;
多渠道的質(zhì)檢方法;
如何做好在線客服的質(zhì)檢;
如何做好在線客服的服務(wù)質(zhì)量提升;
多媒體質(zhì)量提升的關(guān)鍵方法。
客服中心質(zhì)量管理課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/302410.html
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- 楊萍