課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
風險與隱患課程
【課程背景】
*《安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定“構(gòu)建安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制，健全風險防范化解機制，提高安全生產(chǎn)水平，確保安全生產(chǎn)。 ”
我國的安全生產(chǎn)監(jiān)督總局升級為應急管理部，說明我國的安全生產(chǎn)監(jiān)督工作已經(jīng)由過去的現(xiàn)場檢查及事后救火向事故發(fā)生前的風險管理和隱患整改過渡。“防范于未然”將是未來安全生產(chǎn)管理工作的重中之重。如何實現(xiàn)將生產(chǎn)安全事故遏制在萌芽之中，便是有效地建立風險管控與隱患排查雙軌制度。
風險管控、隱患排查、安全教育培訓是安全管理工作的三大法寶
【課程收益】
通過學習本課程，企業(yè)安全管理人員可以區(qū)分風險與隱患、虛驚與違章之間的關系。
安全管理人員會提高對風險與隱患的認識，并更加重視相關工作。
安全管理人員學會識別風險及建立隱患清單，為日常檢查工作建立理論依據(jù)。
【課程特色】
教練式、場景化、案例化：按照企業(yè)及行業(yè)的特點，進行深入探討和分享與企業(yè)有關的風險和隱患；
圍繞真實場景和案例，實際練習風險分級和隱患清單建立的方法和步驟。
【課程對象】
企業(yè)安全管理人員。
【課程大綱】
一、課前熱身
討論環(huán)節(jié)：什么是風險？什么是隱患？
個人思考30秒，小組討論2分鐘，小組呈現(xiàn)2分鐘。
二、風險與隱患的定義是什么？
1、風險的定義及如何理解
2、隱患的定義及如何理解
三、為什么要談風險，說隱患？
1、法律依據(jù)
2、海因里希法則的故事及冰山理論
3、虛驚是什么？虛驚與隱患，與事故的關系是什么？
4、如何區(qū)別對待虛驚和隱患？
5、違章是什么？違章與隱患的關系是什么？
6、思考：違章有哪些行為？
7、“三違”有哪些具體的行為？
8、安全管理的本質(zhì)？
四、如何風險分級管控和隱患排查？
1、雙重預防機制的建設流程
2、風險辨識評估的過程
3、風險辨識工具的使用：SCL
4、練習：風險識別、風險評估、風險分級
5、思考：隱患查什么？
6、建立安全風險清單和隱患排查內(nèi)容表
五、課程總結(jié)
1、互動環(huán)節(jié)：提問的方式詢問學員的收獲。
2、總結(jié)主要的內(nèi)容
風險與隱患課程
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