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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
國(guó)有企業(yè)混合所有制改革專題解讀
 
講師:林竹 瀏覽次數(shù):2583

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 班組長(zhǎng)

培訓(xùn)講師:林竹    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

國(guó)企混改管理課程

【課程前言】
國(guó)企改革無疑是中國(guó)當(dāng)下最重要的公司治理問題。事實(shí)上,由于國(guó)企在我國(guó)國(guó)計(jì)民生
中的歷史地位和特殊作用,國(guó)企改革一直是我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的主要內(nèi)容,甚至成為我
國(guó)四十年改革開放的縮影。而2013年新一輪國(guó)企改革的發(fā)動(dòng)有其獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)背景。一方
面是國(guó)企在經(jīng)歷了上個(gè)世紀(jì)90年代末改制帶來的改革紅利消失后陷入新的發(fā)展困境,很
多國(guó)企成為僵尸企業(yè)和面臨產(chǎn)能過剩所帶來的效益下滑;另一方面,是市場(chǎng)導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)
轉(zhuǎn)型進(jìn)入新階段后,普通民眾和國(guó)際社會(huì)對(duì)國(guó)資繼續(xù)依靠壟斷經(jīng)營(yíng)和高額補(bǔ)貼維持不公
平競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀的不滿。從上述現(xiàn)實(shí)背景出發(fā),新一輪國(guó)企改革以引入民資背景的戰(zhàn)投實(shí)現(xiàn)
所有制的混合為典型特征,因而被形象地稱為“國(guó)有企業(yè)混合所有制改革”,簡(jiǎn)稱“國(guó)企混
改”。在一定意義上,我們可以把新一輪的國(guó)企混改理解為以往職工股份合作制和股份制
改造所遵循的“資本社會(huì)化”邏輯的延續(xù)。然而,資本社會(huì)化的對(duì)象從職工,到普通外部
投資者,再到新一輪混改強(qiáng)調(diào)的民資背景的戰(zhàn)投的事實(shí)表明,經(jīng)過長(zhǎng)期的探索,我們國(guó)
企改革的實(shí)踐者開始意識(shí)到,解決國(guó)企體制所存在的所有者缺位、經(jīng)理人誠(chéng)信責(zé)任模糊
、預(yù)算軟約束、多目標(biāo)激勵(lì)沖突和中國(guó)式內(nèi)部人控制等痼疾,只有通過引入盈利動(dòng)機(jī)明
確和具有專業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力的戰(zhàn)投,使所有者“上位”,才能使國(guó)有企業(yè)從根本上改善治
理結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制。而國(guó)資管理體系從以前“管人管事管企業(yè)”轉(zhuǎn)為“管資本”的轉(zhuǎn)變
則有助于推動(dòng)引入戰(zhàn)投形成的所有制混合構(gòu)架的最終形成。因此,我們欣喜地看到,在
經(jīng)過四十年的艱苦探索后,在國(guó)企改革問題上至少我們已經(jīng)趟出一條相對(duì)清晰的道路發(fā)
展方向。如果能夠在實(shí)踐中繼續(xù)沿著上述正確方向砥礪前行,我們將看到,混改不僅有
望在我國(guó)確立以市場(chǎng)機(jī)制作為資源配置的基礎(chǔ)性制度條件下成為實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值
目的的重要手段,而且包容和接納民資,實(shí)現(xiàn)“競(jìng)爭(zhēng)中性”的混改有助于平抑普通公眾和
國(guó)際社會(huì)對(duì)國(guó)資壟斷經(jīng)營(yíng)和不公平競(jìng)爭(zhēng)的不滿,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,營(yíng)造社會(huì)和諧。

【課程收益】
1、了解國(guó)企混合所有制改革的歷史沿革。
2、對(duì)當(dāng)下國(guó)企改革的必要性有所掌握。
3、清晰判斷國(guó)企改革可實(shí)現(xiàn)的路徑選擇。
4、資本在國(guó)企混改中的實(shí)現(xiàn)邏輯。
5、國(guó)企混改的展望與未來。

【課程對(duì)象】
1、國(guó)家電網(wǎng)基層、中層管理人員、高層管理干部
2、基層供電所所長(zhǎng)
3、供電所臺(tái)區(qū)經(jīng)理、班組長(zhǎng)
4、國(guó)家電網(wǎng)公司行政管理人員

【課程時(shí)間】
根據(jù)企業(yè)方具體的培訓(xùn)需求進(jìn)行個(gè)性化定制培訓(xùn)周期。

【課程形式】
講授法、現(xiàn)場(chǎng)研討法、視頻教學(xué)法、案例分析法

【課程綱要】
導(dǎo)論
第1章 金字塔式控股結(jié)構(gòu)下中國(guó)國(guó)企的內(nèi)部人控制問題
第 1 節(jié) 金字塔式控股結(jié)構(gòu)下的國(guó)企制度弊端
第 2 節(jié) 恒豐銀行的中國(guó)式內(nèi)部人控制問題 
第 3 節(jié) 如何解讀中國(guó)公司治理現(xiàn)實(shí)困境?
第 4 節(jié) 國(guó)企公司治理現(xiàn)狀
第 5 節(jié) 國(guó)企混合所有制改革的歷史邏輯

第2章 國(guó)企混改的理論基礎(chǔ)
第 1 節(jié) 國(guó)有企業(yè)未來需要一場(chǎng)“現(xiàn)代公司革命”
第 2 節(jié) 20 年后國(guó)企改革理論再爭(zhēng)論
第 3 節(jié) 國(guó)企弊病的理論分析
第 4 節(jié) 國(guó)企混改理論基礎(chǔ):從產(chǎn)權(quán)理論到分權(quán)控制理論
第 5 節(jié) 國(guó)企混改的現(xiàn)實(shí)榜樣:國(guó)有上市公司

第3章 企混改的模式選擇
第 1 節(jié) 聯(lián)通混改得與失 
第 2 節(jié) 萬達(dá)的混改 
第 3 節(jié) 民企的混改 
第 4 節(jié) 混改的“聯(lián)通模式”
第 5 節(jié) 國(guó)企改革的輪回 
第 6 節(jié) 從聯(lián)通到北方信托:國(guó)企混改的不變與變
第 7 節(jié) 國(guó)企混改可能的實(shí)現(xiàn)模式

第4章 國(guó)企混改的實(shí)現(xiàn)路徑
第 1 節(jié) 國(guó)企改制引發(fā)的特殊傳承問題
第 2 節(jié) 民營(yíng)資本成為控股股東就可以為所欲為嗎? 
第 3 節(jié) 避免用產(chǎn)權(quán)控制代替政府監(jiān)管作為 
第 4 節(jié) 國(guó)家特殊管理股的設(shè)計(jì)誤區(qū) 
第 5 節(jié) 債轉(zhuǎn)股:披著市場(chǎng)化運(yùn)作外衣的預(yù)算軟約束 
第 6 節(jié) 公司章程修改,股東為什么會(huì)投反對(duì)票? 
第 7 節(jié) 如何保障在子公司參股的其他資本的權(quán)益?

第5章 國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革
第 1 節(jié) 探索中的國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革 
第 2 節(jié) 如何使投資運(yùn)營(yíng)公司成為政府與企業(yè)間的隔離層? 
第 3 節(jié) 上市公司第一大股東性質(zhì)的轉(zhuǎn)變有那么重要嗎? 
第 4 節(jié) 從國(guó)企并購(gòu)歷史看新一輪的國(guó)企并購(gòu)潮 
第 5 節(jié) 國(guó)資入主民企后,公司治理究竟發(fā)生了哪些變化?
第 6 節(jié) 授權(quán)放權(quán)清單:國(guó)企改革開啟“權(quán)力回歸”之路

第6章 國(guó)企高管薪酬和激勵(lì)制度改革
第 1 節(jié) 國(guó)企高管限薪與薪酬合約設(shè)計(jì)背后的信息問題 
第 2 節(jié) “此一時(shí),彼一時(shí)”的國(guó)企高管薪酬改革 
第 3 節(jié) 為什么國(guó)有控股上市公司缺乏激勵(lì)實(shí)施員工持股計(jì)劃? 
第 4 節(jié) 國(guó)企混改,我們應(yīng)該期待什么樣的員工持股方案? 
第 5 節(jié) 實(shí)施員工持股計(jì)劃,這兩家民營(yíng)企業(yè)做對(duì)了什么?

第7章 國(guó)企混改展望
第 1 節(jié) 國(guó)企混改:只有“混”,才能“改” 
第 2 節(jié) 格力集團(tuán)減持格力電器股份究竟意味著什么? 
第 3 節(jié) 國(guó)企改革:與其“并”,不如“混” 
第 4 節(jié) 國(guó)企混改,我們應(yīng)該選擇與誰分擔(dān)不確定性?

國(guó)企混改管理課程


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    參加課程:國(guó)有企業(yè)混合所有制改革專題解讀

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