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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
管理者360度高效溝通的藝術(shù)與技術(shù)
 
講師:周黎輝 瀏覽次數(shù):2554

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:周黎輝    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高效溝通原理課程

課程背景:
企業(yè)管理中70%以上的問(wèn)題是由于溝通不暢所造成的!高效通暢的溝通有助于企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的有效銜接,減少不必要的時(shí)間拖延與信息錯(cuò)誤,*限度地提高工作效率。實(shí)踐證明,企業(yè)管理者的溝通能力直接決定的團(tuán)隊(duì)績(jī)效。
現(xiàn)實(shí)中,管理者處在中間夾層的尷尬境地,一邊要做業(yè)績(jī)一邊還要帶團(tuán)隊(duì),常常還有來(lái)自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各類指令以及員工的拖拉局面,這些問(wèn)題處理都需要有效溝通,沒(méi)有高效溝通就談不上團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
如何明確管理者的角色定位,如何有效快速處理來(lái)自上下、左右及企業(yè)內(nèi)橫向溝通的問(wèn)題?如何在實(shí)際的溝通中運(yùn)用雙贏的策略和技巧?如何通過(guò)溝通提升人際關(guān)系和績(jī)效?針對(duì)以上問(wèn)題,本課程教讓您學(xué)習(xí)到管理溝通的原理原則與思想,識(shí)別溝通中的障礙根源,認(rèn)識(shí)人與人之間正常的性格差異,掌握有效溝通策略技巧,有效的與上級(jí)、下級(jí)、跨部門進(jìn)行交流,通過(guò)溝通實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效的協(xié)同,同創(chuàng)美好明天!

課程收益: 
學(xué)習(xí)溝通的基本知識(shí)與思想體系;
識(shí)別溝通中的障礙根源,排除管理中的溝通盲區(qū);
掌握管理溝通中傾聽(tīng)、表達(dá)、提問(wèn)的三大硬核技巧;
認(rèn)識(shí)人與人之間的性格差異,學(xué)會(huì)與不同特點(diǎn)人群溝通的關(guān)鍵點(diǎn);
學(xué)會(huì)與上級(jí)、跨部門有效溝通的實(shí)戰(zhàn)技巧;

授課方式:
講師講授+體驗(yàn)式培訓(xùn):案例分析+活動(dòng)PK+實(shí)操演練

教學(xué)管理:
1、班級(jí)制管理:班組建設(shè),推選班長(zhǎng)和小組組長(zhǎng);
2、積分制管理:考勤+學(xué)習(xí)成績(jī)+演練成績(jī)
3、小組競(jìng)賽制:可視化的積分,小組PK,頒獎(jiǎng)。

課程大綱
第一講 高效溝通原理與技能
一、溝通的原理與知識(shí)
1、溝通的基本概念   
2、組織四種溝通現(xiàn)象
3、溝通漏斗解析     
4、溝通基本原理
故事:秀才買柴
練習(xí):折紙游戲
工具:溝通原理圖
二、高效溝通的三大硬核技巧
1、深度傾聽(tīng)3F+3R技術(shù)——打開心扉技術(shù),讓同事感受關(guān)注和尊重
練習(xí)活動(dòng):說(shuō)出你最得意的一件事
1)換位思考:如何讓讓同事感動(dòng)
2)良好感受:如何設(shè)計(jì)有效的傾聽(tīng)讓同事輕松
3)感受互動(dòng):運(yùn)用傾聽(tīng)的六大技巧與同事互動(dòng)
4)續(xù)思路:令對(duì)方舒服的傾聽(tīng)SOFTEN原則和運(yùn)用
5)避免沖突:傾聽(tīng)中的暈輪效應(yīng)解讀與情緒調(diào)適
工具:3F+3R傾聽(tīng)模型解析
2、善意的表達(dá)——令員工和同事更愿意與你繼續(xù)對(duì)話
1)開啟對(duì)方心門的三把“金鑰匙“
2)令對(duì)方愿意接受的四類有效表達(dá)原則
3)情緒調(diào)適“8字真經(jīng)”                                
案例:費(fèi)斯丁格判斷法則解讀
3、準(zhǔn)確發(fā)問(wèn)——聚焦問(wèn)題,開啟思考之路的技術(shù)
1)開放式發(fā)問(wèn)的方法:提供信息,分享思路
2)封閉式發(fā)問(wèn)的方法:獲得精準(zhǔn)信息、聚焦問(wèn)題核心
3)啟發(fā)誘導(dǎo)發(fā)問(wèn)方法:?jiǎn)l(fā)部下思考、提高分析能力
工具:“三多三少原則”、“提問(wèn)回馬*技術(shù)“、打破局限四問(wèn)“
三、知己知彼——不同溝通風(fēng)格的識(shí)別及溝通應(yīng)對(duì)策略
1、作業(yè):溝通風(fēng)格測(cè)試——了解自身溝通中的優(yōu)勢(shì)
2、會(huì)與不同溝通風(fēng)格的人溝通話術(shù)技巧
工具:第3代溝通風(fēng)格測(cè)試

第二講:管理者如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有效工作溝通匯報(bào)                         
一、把上司當(dāng)做客戶:把上司需要下屬怎樣溝通行為
1、案例:500強(qiáng)企業(yè)的上司“喜歡”什么樣的部下/“不喜歡”的部下
2、上級(jí)希望下屬怎樣的溝通行為
3、上級(jí)最討厭下級(jí)哪四大溝通行為
二、學(xué)會(huì)贊美,加強(qiáng)與上司的溫度和粘度
1、贊美六大維度         
2、贊美五個(gè)方式
3、贊美話術(shù)示范         
4、贊美5個(gè)要點(diǎn)
小組PK:如何贊美上級(jí)話術(shù)
三、輔佐上級(jí):職業(yè)化的工作匯報(bào)技巧與運(yùn)用
(一)接受指令時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出的職業(yè)化行為
1、領(lǐng)導(dǎo)呼喚及積極回應(yīng)
2、帶上筆記本認(rèn)真的記錄
3、有效傾聽(tīng)技巧的運(yùn)用
4、當(dāng)場(chǎng)詢問(wèn)技巧補(bǔ)充信息
5、四類有效反饋技巧
6、理解上級(jí)意圖,形成有效執(zhí)行藍(lán)圖(DPDCA結(jié)構(gòu))
7、如何委婉的提出對(duì)指令的“疑問(wèn)”
案例:可以拒絕的“三類指令“與話術(shù)
傾聽(tīng)工具:3F工具、傾聽(tīng)技巧
案例分析:小宋買火車票
(二)工作匯報(bào)的準(zhǔn)確時(shí)機(jī)把握
1、消除領(lǐng)導(dǎo)期許與員工主觀認(rèn)知上的差異
2、匯報(bào)工作的輕重緩急確定
3、五個(gè)職業(yè)化匯報(bào)的時(shí)機(jī)和內(nèi)容
4、運(yùn)用TPO把握匯報(bào)時(shí)機(jī)
案例:為何王組長(zhǎng)會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)
練習(xí):TPO時(shí)機(jī)選擇
(三)基于情景的工作匯報(bào)程序與方法
1、事先準(zhǔn)備很重要:匯報(bào)前的五項(xiàng)準(zhǔn)備
2、一般匯報(bào)的“PREP“談話法
3、交辦工作后匯報(bào)的金字塔結(jié)構(gòu)
4、如何能化繁為簡(jiǎn):總分總模式     
5、如何能洗耳恭聽(tīng)“聽(tīng)字訣”
6、主動(dòng)復(fù)述要點(diǎn)與話術(shù)
7、敢于承諾讓領(lǐng)導(dǎo)放心
8、“犯錯(cuò)“后怎樣與上級(jí)匯報(bào)才能贏得理解
練習(xí)與PK:總分總模式匯報(bào)

第三講:推墻架橋:跨部門高效溝通與協(xié)作
一、跨部門溝通協(xié)作的問(wèn)題分析
1、容易扯皮——部門的責(zé)任和權(quán)限沒(méi)有劃分清楚
2、角色不清——領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有明確誰(shuí)主導(dǎo)誰(shuí)配合
3、缺乏依據(jù)——非正式溝通多,正式溝通方式少
4、部門本位——只知道做事,不知道對(duì)其他部門有何幫助
5、部門本位主義的四大表現(xiàn)
自我測(cè)試:我的跨部門溝通協(xié)作好嗎?
二、跨部門協(xié)作四大思維:部門主管必須有的思想
1、大局為先:象老總一樣思考
2、樹立目標(biāo),實(shí)現(xiàn)共贏
3、換位思考:同理心產(chǎn)生共情
4、結(jié)果導(dǎo)向、流程建立
工具:《人際思維模式體諒與勇氣圖》
互動(dòng)游戲:交通塞車
三、跨部門溝通協(xié)作四大模式與方法
1. 內(nèi)部客戶模式:豐田的下*程是客戶思維
1)上下游部門事客戶關(guān)系
2)市場(chǎng)導(dǎo)向與產(chǎn)品導(dǎo)向比較
3)把握客戶需求“三多法”
案例分析:“海爾”的內(nèi)部客戶關(guān)系解讀
2. 指導(dǎo)協(xié)作模式
1)指導(dǎo)協(xié)作模式的概念
2)指導(dǎo)協(xié)作模式適用的范圍
3)指導(dǎo)協(xié)作模式的原則
3. 管控協(xié)作模式
1)管控協(xié)作模式的概念
2)管控協(xié)作模式適用的范圍
3)管控協(xié)作模式的原則
4. 情感協(xié)作模式
1)情感協(xié)作模式的概念
2)及時(shí)伸出援助之手
3)情感賬戶存取款行為
工具:存取款行為表
工具與練習(xí):跨部門協(xié)作度測(cè)試
課程總結(jié)——提煉與總結(jié)
現(xiàn)場(chǎng)交流與答疑。

高效溝通原理課程


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/306320.html

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    參加課程:管理者360度高效溝通的藝術(shù)與技術(shù)

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
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周黎輝
[僅限會(huì)員]