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結(jié)構(gòu)邏輯思維表達(dá)課程

【課程簡介】
在諸如工作匯報，商務(wù)演示，產(chǎn)品推介，工作決策中的表達(dá)你是否覺得沒有要點(diǎn)和雜亂無章？
如何在第一時間把握解決問題的關(guān)鍵？
如何讓決策不再陷入兩難境地？
如何在短時間內(nèi)讓他人清晰理解你的意圖？
如何在書面表達(dá)時不再堆砌文字、不再混亂？
針對以上問題通過本課程標(biāo)準(zhǔn)化的工具和方法，讓學(xué)員迅速找到一個有效的方法進(jìn)行思考與表達(dá)，讓您思考更清晰，表達(dá)更有力！

【課程收益】
能夠形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)思考力習(xí)慣，在面臨任務(wù)和問題時從多個側(cè)面清晰而全面的進(jìn)行思考
能夠在日常的口頭表達(dá)中，保證效率和效果，能使他人更好的理解并記憶自己的觀點(diǎn)
能夠在書面表達(dá)中使觀點(diǎn)更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰、有說服力

【課程對象】全員

【課程大綱】
課程導(dǎo)入：
【互動】最強(qiáng)大腦
1、課程目標(biāo)與收益說明
2、整體課程結(jié)構(gòu)
3、簡易結(jié)構(gòu)模型

第一單元：結(jié)構(gòu)理念
1、結(jié)論先行
-結(jié)論先行
-結(jié)論先行的三種情況
【案例】秘書的匯報
2、結(jié)構(gòu)思維的使用場景
-運(yùn)用場景：正式表達(dá)
-繪制金字塔結(jié)構(gòu)
【練習(xí)】閱讀材料，繪制金字塔圖形

第二單元：結(jié)構(gòu)聆聽
【導(dǎo)入】諸葛亮獨(dú)觀其大略
1、結(jié)構(gòu)聆聽三步法
識別、判斷、總結(jié)
觀點(diǎn)、結(jié)論、事實(shí)的區(qū)別
【視頻練習(xí)】《花露水的前世今生》

第三單元：縱向結(jié)構(gòu)
【導(dǎo)入】*大片為何能持續(xù)吸引你？
1、自上而下建構(gòu)
-自上而下問題回答式
-自上而下構(gòu)建金字塔的原則
【小組研討】運(yùn)用問題回答式，完成小組主題研討
2、自下而上聚合的三個步驟
【案例】政府工作報告的金字塔
【練習(xí)】概括主題句（若干）

第四單元：橫向結(jié)構(gòu)
【導(dǎo)入】演繹與歸納（烏鴉現(xiàn)象）
1、橫向結(jié)構(gòu)串聯(lián)型：演繹論證
- 大前提與小前提
- 演繹論證舉例對比
【視頻練習(xí)】《法外狂徒張三》
2、橫向結(jié)構(gòu)并聯(lián)型：歸納論證
分類方法一：時間邏輯
分類方法二：結(jié)構(gòu)邏輯
分類方法三：重要型邏輯
【小組練習(xí)】運(yùn)用橫向結(jié)構(gòu)進(jìn)行金字塔結(jié)構(gòu)建構(gòu)（小組抽主題）
3、MECE原則

第五單元：主題序言
1、包裝主題
-設(shè)定和包裝主題
-主題三要素
2、序言結(jié)構(gòu)SCQA

課程總結(jié)：
【行動計劃/課后作業(yè)】
1、金字塔結(jié)構(gòu)闡述方案
2、年度報告匯報練習(xí)

結(jié)構(gòu)邏輯思維表達(dá)課程