課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國企精細化課程
課程背景:
當前很多組織面對的實際情況是:因為企業(yè)管理粗放、產高利低問題相對嚴峻,作為一個組織如何更好的開展精細化管理是企業(yè)到一定規(guī)模之后的必經之路,這樣的管理模式下,對管理者的素能和管理方式提出了新的要求。精細,是這個時代的主旋律,每個組織的業(yè)務形態(tài)、管理方式、組織要求都在發(fā)生著深刻的變化,作為管理者必須帶頭做出轉變,因為管理者是一個企業(yè)非常核心的群體,管理者們決定了企業(yè)的各項戰(zhàn)略舉措落地的效果,決定了組織團隊成員的狀態(tài),決定了企業(yè)的組織優(yōu)勢與執(zhí)行成果,通過精細管理,將工作建立在模糊變清晰之上,通過轉變思維,降本增效,創(chuàng)新增長,激發(fā)活力四個維度,我們能夠更好的實現(xiàn)精益化的管理?,F(xiàn)在的競爭是管理的競爭,我們應該向管理要效益。管理的背后就是一群管理者,他們在組織中需發(fā)揮承上啟下的作用,系統(tǒng)提升管理人員的管理素能與管理能力是每一個企業(yè)將面對的巨大挑戰(zhàn),因此我們需要打造一支上下同欲,具備清晰的角色認知、能夠高效開展工作,能夠管理好團隊,建立好的后備梯隊建設與管理的職業(yè)化管理者隊伍。
精細管理中,管理者是關鍵,作為團隊管理者,有時候容易湮沒在業(yè)務和繁雜的事務性工作中,根本沒有明確作為管理者該要發(fā)揮的作用。每個團隊管理者首先要做到的轉變觀念,觀念一變天地寬。管理者必須清晰管理的概念,認知到自身的管理瓶頸,實現(xiàn)精益管理思維和意識的轉變,才能帶來好的業(yè)績結果!精細化轉型后,一方面系統(tǒng)會幫我們提高效率,另一方面對管理者的專業(yè)管理技巧有了更高要求。管理方式的變化,需要解決組織內部信任程度不夠,激發(fā)和調動出整個組織的活力,來實現(xiàn)提升管理效率,打造優(yōu)秀管理團隊。
課程收益:
管理者能夠打破固化的思維,認知轉變,找準新時代管理定位
學習好如何有效的將精細化戰(zhàn)略轉化成工作業(yè)績的結果,產高利低
了解一套降本增效的精細管理方法論,結合實際問題找到突破口
激發(fā)組織活力,全員精細化,掌握構建信任、分配任務、反饋等實操工具
授課風格:
源于實戰(zhàn):課程內容來源企業(yè)實踐經驗,課程注重實戰(zhàn)、實用、實效
幽默風趣:課程氛圍非常好,擅長用互動、故事、案例點燃培訓現(xiàn)場
邏輯性強:系統(tǒng)架構強,課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個聽眾的思維
價值度高:課程內容經過市場實戰(zhàn)打磨,講解的工具均能夠有效運用
方法論新:建構主義+刻意練習+五星教學+行動學習+問題改善工坊
課程大綱:
第一講:理念轉變與培訓導入
一、培訓導入:精細化管理的要求必須做到:跳出“漿糊陷阱”
1、改變自我的管理思維
2、改變自己的管理方法
二、團隊建設:
1. 每個小組建設自己的文化,小組成員分工
2. 明確分工,士氣簡要展示,形成比趕超的學習氛圍
第二講:養(yǎng)成精細思維-管理者實現(xiàn)心態(tài)、意識、認知的轉變
一、認知管理角色
1. 管理的目的:達成組織的目標,管理是否有效*標準:績效
2. 精細化管理=資源浪費少+目標達成率高
3. 優(yōu)秀精細化管理者的6種姿態(tài)
1)達成意愿-決心和信心是第一位的
2)打破現(xiàn)狀-要有持續(xù)改善的思維模式
3)效率意識-凡事要追求結果要產生效益
4)科學方法-做事情不能蠻干要有方法
5)全面判斷-不要做拍腦袋型管理者
6)有意識的管理-養(yǎng)成良好的管理習慣
案例分析:績優(yōu)管理者與平庸管理者的對比分析
二、管理者面臨的精細化管理瓶頸
1. 突破管理過程中的3大管理瓶頸
1)不敢管:內心對團隊管理有恐懼,面子觀念很重
2)不愿管:嫌麻煩,想當甩手掌柜,隊伍越來越平庸
3)不會管:沒有系統(tǒng)掌握管理的方法,粗放式的管理
2. 實現(xiàn)5個典型的認知行為轉變
1)從凡事親力親為到授權下屬的轉變
2)從片面看待問題到全局思考的轉變
3)從因循守舊做法到創(chuàng)新增效的轉變
4)從單打獨斗到發(fā)揮團隊精神的轉變
5)從憑感覺管到建立管理原則的轉變
三、找準精細化管理者的角色定位
1. 承上啟下:管理者需要扮演的角色
2. 管理者要做到:高、處、不、勝、寒
第三講:管理者必須強化的四大核心精細化管理意識
一、系統(tǒng)意識
1. 管理者看問題不能夠孤立
2. 理清事:動態(tài)的來看到精細化要抓的內容
二、目標意識
1. 任何精細化工作一定要有目標
2. 目標的SMART原則建立
三、責任意識
1. 從一個受害者轉變?yōu)樨熑握?br />
2. 人生就是一趟責任之旅
3.得到VS學到
四、問題意識
1. 敏銳洞察精細化的改善問題點
2. 準確界定問題并制定解決策略
第四講:管理者的精細化,體現(xiàn)在產高利低的問題有效突破
一、專注最核心目標:專注利潤
1. 利用頭腦風暴得出候選目標
2. 對每個候選目標制定評價性指標:時間+內容+程度
3. 最終選定執(zhí)行的最核心目標
二、定位驅動性指標:動作挖掘
1. 羅列驅動性指標的候選項
2. 逐項測試候選的驅動性指標,最終確定驅動性指標
三、設計簡反饋機制:氛圍構建
1. 選定反饋主題
2. 設計反饋記分表
四、開展規(guī)律性復盤:責任壓實
第五講:管理者的精細化管理工作本質就是降本增效
一、挖掘組織降本增效的改進點
1. 強化成本意識
2. 從7種浪費中挖掘改進點
二、系統(tǒng)定位課題中的焦點
1. 界定澄清,重新定義
2. 縱向與橫向拆解降本增效項目
3. 輸出改善問題的焦點
三、掌握創(chuàng)新工具探尋降本增效的策略
1. 舉一反三法
2. 行為設計法
四、篩選優(yōu)先策略轉化成行動改善計劃
1. 決策矩陣篩選出優(yōu)先策略
2. 明確計劃的資源和方案
第六講:掌握變革管理工具-激發(fā)組織活力全員精細化
一、建立信任
1. 信任是基礎,基于信賴關系團隊能快速融合,降低成本
2. 信任建立的4個要素:動機、誠信、專業(yè)、結果
二、以身作則
1. 找到組織共同的價值觀,統(tǒng)一價值取向
2. 榜樣的力量:身體力行的踐行價值觀
三、愿景共識
1. 一起展望未來積極的各種可能
2. 闡述共同愿景,感召大家一起朝著愿景奔赴
四、直面挑戰(zhàn)
1. 打小勝仗,用一場場戰(zhàn)役讓團隊凝聚更加緊密
2. 積極主動的找到創(chuàng)新策略,來促進改進的發(fā)生
五、使眾人行
1. 增強協(xié)作程度,讓大家配合緊密
2. 通過發(fā)展團隊能力,來增強個體的實力
國企精細化課程
轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/308316.html
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