課程描述INTRODUCTION
· 一線員工· 項(xiàng)目經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
向上管理藝術(shù)課程
課程背景:
根據(jù)蓋洛普的調(diào)查,75%的雇員離職,其原因是無法和自己的上司處好關(guān)系。上下級的關(guān)系,已經(jīng)成為團(tuán)隊績效,組織穩(wěn)定,企業(yè)核心競爭力的重要因素。而在職場中,主動且有技巧地全面解讀上司的人并不多,能夠及時高效做好工作匯報的人也不多。正如*所說:“不解讀和了解上司的職場人就像蒙著眼睛飛行的鳥兒,亂闖亂撞,搞無前途可言”。因此,為了自己有更好的職業(yè)發(fā)展,精通工作匯報好,提升向上管理藝術(shù)是每位員工的必修課。
企業(yè)各類工作匯報是員工高效傳遞工作進(jìn)展、反饋問題、推進(jìn)項(xiàng)目、提升績效、獲得晉升的關(guān)鍵能力,若缺乏強(qiáng)有力的工作匯報邏輯和匯報技巧,即使專業(yè)能力很強(qiáng)也會遭遇發(fā)展瓶頸。
本課程針對上述問題進(jìn)行綜合設(shè)計,讓職場工作匯報層次分明、凸顯成果,更具感染力;從人際心理學(xué)、管理心理學(xué)層面多場景傳授溝通技巧,幫助學(xué)員清晰自己優(yōu)勢和定位,懂得向上管理的溝通藝術(shù)和高情商人際關(guān)系處理,通過大量案例和現(xiàn)場模擬演練,讓員工的向上匯報、向上管理能力得到飛躍提升。
課程對象:
公司管理骨干、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、企業(yè)各級需要向上匯報的員工
課程特色:
緊湊生動:課程的邏輯性能夠緊緊抓住學(xué)員思維
演練豐富:游戲化模擬情景,角色扮演增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果
更易轉(zhuǎn)化:采用心理學(xué)和教練技術(shù)底層邏輯和工具,實(shí)踐性強(qiáng),學(xué)習(xí)成果容易轉(zhuǎn)化;
工具實(shí)用:演練工具+實(shí)操練習(xí)+案例研討+落地行動計劃+復(fù)盤總結(jié)
課程大綱
第一部分 職場向上管理的心法
一、“知己知彼,發(fā)揮優(yōu)勢
“向上管理”存在的三大問題
認(rèn)知問題:只能被管?只能敵對?
心理問題:越想得到,越怕失去的“畏上”心理
責(zé)任問題:只想被采納,不想擔(dān)責(zé)任
二、“向上管理”的三個關(guān)鍵
1、換位思考,懂得領(lǐng)導(dǎo)真實(shí)意愿和期待,而非“一廂情愿”
2、能呈現(xiàn)問題,更能給出解決方案,而非“問題專家”
3、善于主動營銷自己,積極爭取資源,而非“閉門造車“
三、發(fā)現(xiàn)個人優(yōu)勢—PDP五型行為風(fēng)格測試
四、了解上司類型——DISC趣味測試
第二章 構(gòu)建雙贏思維,贏得溝通之道
一、向上管理的5個人際心理學(xué)技巧
1、膽大心細(xì)——擺正心態(tài)和領(lǐng)導(dǎo)大方溝通,讓領(lǐng)導(dǎo)成為你的資源
2、踩準(zhǔn)節(jié)奏——了解領(lǐng)導(dǎo)績效目標(biāo),并且能在工作中結(jié)合做到雙贏;
3、告別“打工者思維”,主動承擔(dān),不自我設(shè)限
4、不做職場“裝忙族”和“老好人”
5、多請教、多聯(lián)合——堅信方法總比困難多,適時尋求他人和領(lǐng)導(dǎo)幫助;
二、情感賬戶Access管理法則
三、職場非語言溝通的秘密
第三章 避免消極抱怨——職場問題的解題思路
1、七步解題法
掌握真正問題→問題整理→收集情報→提出假設(shè)→驗(yàn)證假設(shè)→思考解決辦法→實(shí)行解決方案
2、多請示,不越權(quán)
3、知錯就改的三原則:1、快,2、誠懇,3、行為改變
第二部分 職場向上管理的技法
一、常見的上下級溝通誤區(qū)
1. 接受指令者和發(fā)布命令者雙方常見的不同誤區(qū)
2、選擇性傾聽和漏聽的盲區(qū)
3、不完整、不真實(shí)、不客觀、不準(zhǔn)確的“四不信息傳導(dǎo)誘因“
4、 讓傾聽方產(chǎn)生抵觸情緒的誤區(qū)
職場向上管理的技法
一個公式:向上管理=信任+影響力+溝通技巧
上司的信任方程式:信任=專業(yè)度×親密度×風(fēng)險度/自私
儲蓄匯報和溝通影響力——為上司節(jié)省時間
聚焦關(guān)鍵目標(biāo)的OKR工作思維法
5、對上匯報的STAR法則——聚焦難題,展現(xiàn)攻略,秀出結(jié)果,分享方法
第三部分 工作匯報的設(shè)計與呈現(xiàn)
第一章 高效工作匯報的構(gòu)思
一、高效工作匯報的場景化區(qū)分——因地制宜
場景1:制定工作計劃時請示 場景2:工作階段性進(jìn)展
場景3:出現(xiàn)意外狀況時 場景4:超出自己權(quán)限時
場景5:出現(xiàn)失誤錯誤時 場景6:工作完成時及時報告
二、九個步驟厘清工作匯報思路
三、高效工作報告的心法
1、符合領(lǐng)導(dǎo)期待——聚焦目標(biāo),化繁為簡
2、以終為始——呈現(xiàn)階段性成果
3、三有原則:有進(jìn)展(切合原定進(jìn)度)、有收獲(有所超越)、有攻略(化險為夷)
4、高效工作匯報的5清楚原則
——匯報什么、收獲了什么、遇到什么問題、初步方案是什么、要得到什么支持
第二章 高效工作匯報的技法
一、數(shù)據(jù)說話:數(shù)據(jù)比簡單陳述概況更有說服力
二、區(qū)分正式匯報和非正式匯報的技巧
1、正式匯報——高效匯報的三段式結(jié)構(gòu)表
2、金字塔原理的邏輯思維
3、非正式匯報的3個關(guān)鍵
1)多用名詞動詞,少用形容詞
2)越重要的信息,越要放在最前面
3)談話開始的最初30秒決定一切——聚焦興趣、拆分問題、切入回答
三、高效匯報的“鳳頭“設(shè)計
1、采用“雙標(biāo)題原則”:主標(biāo)題搞事情(能吸睛),副標(biāo)題說事情(會聚焦)
2、扣人心弦的SCQA模型
3、提升專業(yè)說服力的數(shù)據(jù)式:引用專家言論或者數(shù)據(jù),吸引關(guān)注后引出主題
四、工作匯報的“豬肚”設(shè)計
1、黃金三點(diǎn)法的訓(xùn)練
2、時間軸結(jié)構(gòu)
五、工作匯報的“豹尾”設(shè)計
1. 公式化結(jié)尾:回顧要點(diǎn)+感謝聽眾+感言+呼吁行動+結(jié)束語
2. 復(fù)盤總結(jié)的ORID法
3. 提出下一步計劃的PDCA循環(huán)
4.號召行動、金句升華
第四部分 演練環(huán)節(jié)與課程復(fù)盤:
每人對上半年工作總結(jié)設(shè)計一個3分鐘精彩匯報;
在小組內(nèi)分享和互評,選出一位代表上臺分享;
講師點(diǎn)評;
學(xué)員共創(chuàng)成果樹;
向上管理藝術(shù)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/308629.html
已開課時間Have start time
- 蔣麗娜