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復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)

課程背景 
在整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不佳的情況下，企業(yè)更加需要精細(xì)化管理，做到“不犯過去曾犯過的錯(cuò)誤”，避免“重復(fù)交學(xué)費(fèi)”，同時(shí)要能夠沉淀經(jīng)驗(yàn)，提升效率。因此，復(fù)盤和經(jīng)驗(yàn)萃取對(duì)一家企業(yè)來說，更加的重要。復(fù)盤可以幫助企業(yè)形成及時(shí)總結(jié)、反思、沉淀的制度，有效的控制風(fēng)險(xiǎn)同時(shí)提升收益。而且還能幫助員工提升素質(zhì)，增加團(tuán)隊(duì)的協(xié)同力，是一種更加根本的“降本增效”的方式。

課程收益 
組織收益：
看清問題背后的問題：幫助企業(yè)更加深入的了解項(xiàng)目成功和失敗的因素
總結(jié)規(guī)律，固化流程：將經(jīng)驗(yàn)規(guī)律化和流程化，更好的指導(dǎo)后續(xù)的工作
個(gè)人收益：
發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、新思路：掌握將經(jīng)驗(yàn)變成知識(shí)的能力
認(rèn)清自我，提升品性：通過對(duì)過去的審視獲得對(duì)自己完整的認(rèn)知

課程對(duì)象：
企業(yè)員工，中層管理者、高層管理者、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等

教學(xué)方法：
講授法、視頻教學(xué)、情境模擬、小組演練等

課程大綱 
第一部分：什么是復(fù)盤
1.復(fù)盤其實(shí)很簡(jiǎn)單
1) 復(fù)盤的流程：回顧+反思+萃取+應(yīng)用
2) 復(fù)盤與總結(jié)的區(qū)別
3) 復(fù)盤的要點(diǎn)：事實(shí)+分析+執(zhí)行
2.為什么很多團(tuán)隊(duì)/公司都做不好復(fù)盤——做好復(fù)盤的前提條件
1) 缺乏適合復(fù)盤的環(huán)境
2) 欠缺完成復(fù)盤的基本能力
3) 不了解復(fù)盤的意義
4) 沒有正確復(fù)盤的方法

第二部分：如何做復(fù)盤
1.復(fù)盤的三種類型：
1) 自我復(fù)盤
2) 團(tuán)隊(duì)復(fù)盤
3) 復(fù)盤他人
2.復(fù)盤中所需的角色：
1) 引導(dǎo)人
2) 設(shè)問人
3) 敘述人
3.復(fù)盤的兩種方法
1) 情景重現(xiàn)法
2) 關(guān)鍵點(diǎn)法則
4.復(fù)盤的步驟——八個(gè)具體項(xiàng)：
1) 回顧目標(biāo)
2) 結(jié)果對(duì)比
3) 敘述過程
4) 自我剖析
5) 眾人設(shè)問
6) 總結(jié)規(guī)律
7) 案例佐證
8) 復(fù)盤歸檔

第三部分：實(shí)戰(zhàn)演練：
分組做現(xiàn)場(chǎng)復(fù)盤
（每位組員需要在開課前提交基于自身經(jīng)歷的復(fù)盤事件素材一份）

第四部分：經(jīng)驗(yàn)萃取
1.導(dǎo)入
思考1：剛剛的復(fù)盤中，最難同時(shí)也最重要的是哪一點(diǎn)？
思考2：我們?yōu)槭裁匆偨Y(jié)規(guī)律？
2.經(jīng)驗(yàn)萃取和復(fù)盤的異同
1) 大衛(wèi)庫(kù)伯學(xué)習(xí)圈
2) 經(jīng)驗(yàn)萃取的四階段
3) 經(jīng)驗(yàn)萃取是對(duì)復(fù)盤中總結(jié)規(guī)律的強(qiáng)化版
3.經(jīng)驗(yàn)萃取中的核心步驟
1) 抽象概念
2) 主動(dòng)驗(yàn)證
4.實(shí)戰(zhàn)演練：
各小組對(duì)上一次復(fù)盤結(jié)果做一個(gè)方法論輸出

復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)