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批判性思維培訓(xùn)

課程背景：
現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。
如何辨別信息？進(jìn)而如何提升個(gè)人思維能力和高效工作？是每一個(gè)不甘平庸的人必須終身思考的！
批判性思維是一個(gè)威力巨大的思維工具，一旦掌握，就能爆發(fā)無窮的力量。本課程將采用令人耳目一新的“5A咨詢式培訓(xùn)”模式，針對(duì)學(xué)員對(duì)批判性思維的困惑和不解，通過豐富的案例分析和有效的思維訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)員掌握科學(xué)方法，迅速將批判性思維落地應(yīng)用于工作和生活之中，促進(jìn)認(rèn)知能力和知識(shí)的大幅增長，思維深度和工作效率的顯著提升！

課程焦點(diǎn)：
1、打破固化思維、固有思維，不敢質(zhì)疑，不敢否定？
2、網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜、良莠不齊，你能辨別真?zhèn)螁幔?br /> 3、說的、書上寫的，你有自己的意見和看法嗎？
4、面對(duì)危機(jī)，你能理性面對(duì)，獨(dú)立思考嗎？
5、怎樣通過不斷提問的方式來厘清自我，看透世界呢？

課程收益
1、 幫助學(xué)員精進(jìn)思考，樹立批判意識(shí)。
2、 引導(dǎo)學(xué)員打破思維定勢(shì)，養(yǎng)成理性分析與決策、獨(dú)立思考能力。
3、 促進(jìn)學(xué)員分析問題、高效決策和行動(dòng)的質(zhì)量提升。
4、培養(yǎng)學(xué)員用性思維發(fā)現(xiàn)問題，克服思維固化慣性，提升創(chuàng)新思考能力。
5、幫助學(xué)員提問掌握批判性思維技巧。
6、幫助企業(yè)形成理性和程序解決問題文化氛圍。

授課對(duì)象：
企業(yè)全員（從企業(yè)一把手到一線員工，均適合）

課程特色：
1、體驗(yàn)活動(dòng)導(dǎo)入，身心感受創(chuàng)新，原理深入講解。
2、思維碰撞分享，互動(dòng)學(xué)習(xí)參與，迷你案例研討。
3、小組觀點(diǎn)競賽，聚焦中心主題，付諸行動(dòng)實(shí)踐。

課程大綱
模塊一：面對(duì)危機(jī)，你能理性面對(duì)，獨(dú)立思考嗎？
1、理性人假設(shè)、個(gè)體的不理性、群體的不理性
2、系統(tǒng)1和系統(tǒng)2：自動(dòng)思維和控制思維；反射思維和審慎思維
3、無處不在的錯(cuò)覺
4、無處不在的影響力
5、無處不在的思維陷阱

模塊二：批判性思維，你準(zhǔn)備好了嗎？
第一、什么是批判性思維
1、提出恰當(dāng)?shù)膯栴}和做出合理的論證；
2、批判性思維的品質(zhì)：清晰性、一致性、合理性、相關(guān)性、預(yù)見性；
3、澄清對(duì)批判性思維的誤解。
4、發(fā)展批判性思維能力
5、思維取向與思維習(xí)慣；
6、正確的態(tài)度與原則性知識(shí)；
7、思維技巧與能力訓(xùn)練
第二、批判性思維的重要性
1、學(xué)習(xí)批判性思維的5項(xiàng)準(zhǔn)備
改變思維--》克服情感--》關(guān)注價(jià)值--》自我批判---》反復(fù)練習(xí)。
2、海綿式思維和淘金式思維
3、批判性思維三步驟
了解論題
分析邏輯
檢驗(yàn)論據(jù)

模塊三：用批判性思維看透本質(zhì)
1、分解批判思維模式（本質(zhì)思維工具）
2、綜合批判思維模式
3、辯證邏輯（解決未知問題思維工具）

模塊四：批判性思維的訓(xùn)練方法
1、養(yǎng)成兩個(gè)新的習(xí)慣
2、學(xué)會(huì)關(guān)注理由
3、學(xué)會(huì)關(guān)注歧義
4、學(xué)會(huì)包容多元化價(jià)值觀
5、理解13種推理謬誤
6、掌握8種常用證據(jù)可靠性

模塊五：基于批判性思維的問題分析與解決
1、發(fā)現(xiàn)問題-知道哪里有問題和知道如何解決同樣重要
問題是什么？
發(fā)現(xiàn)和描述你的問題
2、定義問題-解決正確的問題
定義問題的技巧
問題重構(gòu)金字塔
3、分析問題-問題分析清楚就已解決了大半
因果關(guān)系
因果分析工具：因果鏈分析
4、解決問題-方法總比問題多
結(jié)構(gòu)思維：邏輯樹
發(fā)散思維：聯(lián)想類比法
逆向思維：缺點(diǎn)逆用法
*：問題轉(zhuǎn)換法
邊緣思維：尋找靈感與頓悟
5、決策分析-理性思考，做出明智選擇
決策的定義與內(nèi)涵
決策的誤區(qū)
決策工具：決策矩陣
6、計(jì)劃實(shí)施-想到，更要做到
行動(dòng)計(jì)劃
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理：風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估矩陣
7、評(píng)估優(yōu)化-復(fù)盤，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)
回顧目標(biāo)
評(píng)估結(jié)果
分析原因
總結(jié)規(guī)律

模塊六：批判性思維在創(chuàng)新領(lǐng)域的應(yīng)用
1、運(yùn)用批判性思維克服思維定勢(shì)
質(zhì)疑那些一瞬間得出的觀點(diǎn)、看法和結(jié)論
2、運(yùn)用批判性思維發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會(huì)
從來如此，便對(duì)嗎？
深入質(zhì)疑法
3、運(yùn)用批判性思維評(píng)估創(chuàng)新成果
質(zhì)疑創(chuàng)新方案的細(xì)節(jié)
質(zhì)疑創(chuàng)新方案存在的缺陷以及潛在問題

模塊七：實(shí)戰(zhàn)工作坊——用批判性思維看透本質(zhì)、解決問題、創(chuàng)新未來
發(fā)布：現(xiàn)場研討的問題要求來自企業(yè)工作中的場景、工作中的問題，應(yīng)用批判性思維的工具、方法、流程來解決問題，并在大白紙上用思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)解決方案。

批判性思維培訓(xùn)