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辯論技巧培訓(xùn)

【課程背景】
怎樣在辯論賽中贏得主動？
如何不被辯論對手帶跑？
怎樣在辯論中清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)？
辯論賽作為訓(xùn)練思維、練習(xí)表達(dá)的好方法，已經(jīng)被很多企業(yè)所采用，但是，怎樣在辯論中有清晰的表達(dá)，怎樣展現(xiàn)企業(yè)的思想理念，都需要專門的辯論技巧和訓(xùn)練。
這門課立足辯論訓(xùn)練需求，以提升表達(dá)能力和辯論思維為目標(biāo)，針對辯論實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)，通過情境模擬和針對練習(xí)，讓學(xué)員在辯論賽中有方法可用，有工具支持，能夠展現(xiàn)企業(yè)員工的良好風(fēng)貌。

【課程收益】
1、 清楚辯論的基本概念和方法
2、 運(yùn)用基本技巧進(jìn)行辯論
3、 能夠根據(jù)辯手工作職責(zé)組織相應(yīng)辯詞
4、 能夠運(yùn)用辯論技巧提升表達(dá)效果

【課程特色】
1、 從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)?？偨Y(jié)了服務(wù)云南農(nóng)墾集團(tuán)、云南電網(wǎng)、恒豐銀行等企業(yè)辯論賽的經(jīng)驗(yàn)，針對辯論實(shí)戰(zhàn)情境進(jìn)行內(nèi)容安排和學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)，讓學(xué)員學(xué)得到、用得上。
2、 給實(shí)用工具。提供多種辯論實(shí)用工具及技巧。
3、 重思維啟發(fā)。講清楚辯論的底層邏輯，從思維的層面激發(fā)學(xué)員的思考和成長。

【課程對象】
企業(yè)各層級員工

【課程大綱】
導(dǎo)課部分
辯論小游戲
辯論中，辯的是什么？
正課部分
一、模型
什么是辯論的“內(nèi) 策 風(fēng)“模型
二．各辯位職責(zé)
1、1辯的職責(zé)是什么
2、2辯的職責(zé)是什么
3、 3辯的職責(zé)是什么
4、4辯的職責(zé)是什么
【練習(xí)】任選主題展開辯論，辯詞符合辯位要求
三、內(nèi)容
1、 內(nèi)容的兩大要素
邏輯
相關(guān)性
2、 四個(gè)方面
有質(zhì)量的論點(diǎn)
例證
權(quán)威論述
考慮觀眾和裁判
3、 掌握三種思維方法
觀點(diǎn)思維
創(chuàng)造性思維‘
反例思維’
4、 如何進(jìn)行反駁
歸謬：最尖銳的反駁方式
如何運(yùn)用歸謬
四、策略
1、 策略包含哪幾個(gè)方面
2、 策略的兩大要素
響應(yīng)能力
結(jié)構(gòu)
五．風(fēng)格
1、 肢體語言
2、 語言風(fēng)格
[練習(xí)]運(yùn)用以上方法進(jìn)行一次現(xiàn)場5分鐘辯論
六．綜合演練
1、 即興發(fā)言訓(xùn)練
2、 命題發(fā)言訓(xùn)練
3 命題辯論演練
結(jié)課部分
1討論確定決賽規(guī)則
2、討論確定決賽辯題

辯論技巧培訓(xùn)