課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才測(cè)評(píng)管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)對(duì)象】
各層級(jí)員工
【培訓(xùn)收益】
1、對(duì)青年員工成長(zhǎng)各階段的職業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)角色、幸福感、敬業(yè)度等進(jìn)行測(cè)評(píng);
2、幫助青年員工分析自身性格優(yōu)劣勢(shì),結(jié)合工作實(shí)際,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,激發(fā)工作熱情;
3、幫助青年員工提升自身敬業(yè)度水平,化解工作焦慮情緒,更好的完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
一、職業(yè)能力傾向與適合工作
【測(cè)試】職業(yè)能力傾向測(cè)試
1、實(shí)際型的特點(diǎn)和適合工作
2、探索型的特點(diǎn)和適合工作
3、藝術(shù)型的特點(diǎn)和適合工作
4、社會(huì)型的特點(diǎn)和適合工作
5、事業(yè)型的特點(diǎn)和適合工作
6、常規(guī)型的特點(diǎn)和適合工作
二、人才培育——管培期(育苗)
【測(cè)試】*團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試
1、管培期的人才培養(yǎng)目標(biāo)
2、管培期的人才培養(yǎng)方式
3、管培期的團(tuán)隊(duì)角色測(cè)評(píng)
4、*團(tuán)隊(duì)角色解析
5、團(tuán)隊(duì)角色與工作任務(wù)分配
6、團(tuán)隊(duì)角色與關(guān)鍵成功要素
三、人才培育——儲(chǔ)備期(墩苗)
【測(cè)試】DISC性格測(cè)試
1、儲(chǔ)備期的人才培養(yǎng)目標(biāo)
2、儲(chǔ)備期的人才培養(yǎng)方式
3、儲(chǔ)備期的四種性格測(cè)評(píng)
4、四種性格深度解析
5、四種性格與溝通方式
四、人才培育——使用期(用苗)
【測(cè)試】幸福感的測(cè)評(píng)
1、找到青年員工幸福的源泉
練習(xí):探討如何在工作中獲得幸福感
2、提升員工敬業(yè)度水平
【測(cè)試】員工敬業(yè)度Q12量表測(cè)評(píng)
(1)員工敬業(yè)度水平Q12測(cè)試
(2)員工敬業(yè)度分?jǐn)?shù)解析
(3)員工敬業(yè)度不高的原因分析
(4)如何提升員工敬業(yè)度水平
3、化解焦慮情緒,提升抗壓能力
【測(cè)試】焦慮自評(píng)量表SAS測(cè)試
(1)工作焦慮SAS測(cè)試
(2)焦慮自我測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)解析
(3)引起焦慮和壓力大的原因分析
(5)化解焦慮,提升抗壓水平的十條建議
總結(jié):課程回顧及答疑
人才測(cè)評(píng)管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/313594.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 侯春梅
人才管理內(nèi)訓(xùn)
- 《人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)用技巧》 李巍華
- 人才梯隊(duì)培養(yǎng)與考核評(píng)估 李巍華
- 移動(dòng)公司人才工作相關(guān)政策解 侯春梅
- 《人才進(jìn)化三部曲——人才盤(pán) 王萬(wàn)多
- 人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)課程大綱 侯春梅
- 《大圣歸來(lái)——運(yùn)用薪晉考一 王萬(wàn)多
- 人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)課程大綱 侯春梅
- 管理者識(shí)人用人秘籍 杜程
- 人才盤(pán)點(diǎn)與組織建設(shè) 臧凱
- 《構(gòu)建企業(yè)成功基石——人才 王萬(wàn)多
- 人才測(cè)評(píng)與解析課程大綱 侯春梅
- 九宮格人才盤(pán)點(diǎn)課程大綱 侯春梅