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中國企業(yè)培訓講師
《非人力資源管理的人力資源管理》—上海講師
 
講師:劉新苗 瀏覽次數(shù):2549

課程描述INTRODUCTION

非人力資源管理的人力資源管理

· 中層領導

培訓講師:劉新苗    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

非人力資源管理的人力資源管理

【課程背景】
人力資源已經(jīng)成為第一資源,如何合理的選用育留人才已經(jīng)不僅僅是人力資源部門的事情,直線部門的領導也必須掌握人力資源管理的相關知識,才能真正在選用育留才方面更好的進行配置,更好的解決人才匱乏的局面?,F(xiàn)代的企業(yè)管理,要求非人力資源部門的負責人,不僅僅把注意力集中在基本工作上,還一定要把一部分工作重心轉移到本部門的人力資源管理上來,通過管理好本部門的人力資源來達到工作的質與量的目標。一家公司,只有各個部門都把人力資源的重視程度提到同一高度,才能營造團隊凝聚力,打造一支思想開放,內部氛圍良好,工作有主動性創(chuàng)造性,思想健康向上的隊伍,對于企業(yè)的戰(zhàn)略目標實施起到強有力的支撐,本課程從人力資源管理實踐中的關鍵環(huán)節(jié)為直線領導進行講授。

【課程價值】
1、掌握人力資源的基本概念、人力資源管理的作用和地位;
2、人力資源部門與直線部門工作的分工和地位;
3、掌握人力資源選人的評價技術和績效管理的考核方法、指標設計、權重;

【課程特色】
 1、獨特的技能訓練型講授風格
 2、豐富、貼切的案例分享
 3、生動活潑、引人入勝的課堂氛圍
 4、獨特的技能訓練型講授風格
 5、課程將與企業(yè)情況緊密結合
 6、將內容設計與演繹得更加實效生動

【課程對象】企業(yè)直線部門主管、經(jīng)理、副總、總經(jīng)理。
【課程形式】本課程主要采用講授、分組討論、案例、咨詢式培訓形式。
【課程時間】課程時間一般安排1-2天,課程將其中的每一個部分進行拆分進行詳細教學,具體視客戶情況而定。

【課程提綱】:
第一單元:人力資源、人力資本價值理論的基本概念;
第二單元:人力資源管理在企業(yè)中的作用和地位;
第三單元:人事管理、人力資源管理與人力資源戰(zhàn)略管理
第四單元:企業(yè)選人的評價技術

簡歷分析
1、簡歷分析的流程
2、簡歷分析中需要注意的問題;
3、簡歷實戰(zhàn)模擬訓練;
結構化面試
1、結構化面試的基本內容;
2、結構化面談必須避免的問題
3、結構化面談提問的幾個基本技巧;
4、結構化面談需要掌握的七個關鍵點;
5、結構化面談評價的維度;
6、小組實戰(zhàn)模擬實訓
無領導小組
1、無領導小組的概念;
2、無領導小組討論試題的形式;
3、無領導小組討論小組的要求;
4、無領導小組討論評價的維度;
5、無領導小組討論特點的分析;
6、無領導小組實戰(zhàn)模擬訓練;
公文筐評價技術
1、公文筐評價技術的基本概念
2、公文筐測量的維度分析;
3、公文筐提問的方法及要點;
4、公文筐文件安排技巧及注意的問題;
5、公文筐實戰(zhàn)模擬訓練
即席演講
1、即席演講的維度設計
2、即席演講過程中注意事項;
(1)背景調查技術以及注意的問題;
(2)筆試試題出題的方法和注意的問題

第五單元:績效指標、權重設置
1、績效考核指標的設計
(1)、績效考核指標的分類
(2)、績效考核指標的來源
2、績效考核指標體系的設計和構建
(1)、績效分析典型方法;
(2)、對績效考核要素的界定;
(3)、績效考核指標量化的方法
3、進行績效分析與考核指標的設計
(1)下屬子公司考核績效指標的設計
(2)生產人員考核績效指標的設計
(3)銷售人員考核績效指標的設計
(4)技術人員考核績效指標的設計
(5)財務人員考核績效指標的設計
(6)行政人事人員績效指標的設計
(7)其他輔助人員績效指標的設計
4、績效指標權重的設計
5、績效考核指標的檢驗;
6、建立績效考核指標體系的步驟
7、績效考核方法的應用
(1)比較法
(2)強制分步法
(3)排序法
(4)關鍵績效指標
(5)360度考核法
(6)平衡計分卡
8、績效溝通的技巧;
9、績效結果的應用與薪酬、職業(yè)發(fā)展

第六單元:勞動爭議中需要企業(yè)直線經(jīng)理注意的問題
1、加班與值班爭議;
2、解除和終止需要注意的爭議
3、調崗調薪需要注意的爭議
4、勞動合同解除與爭議后義務需要注意的事項。
5、發(fā)生勞動爭議中需要注意證據(jù)的收集;
6、工傷事故需要注意的事項。
第七單位  員工職業(yè)生涯管理
1.員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的內容
2.員工職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內容
3.員工職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素
4.員工職業(yè)生涯規(guī)劃的前提條件
1.進行員工職業(yè)生涯規(guī)劃的主要任務

第八單元 各類人員職業(yè)生涯地圖設計
1.技術人員職業(yè)發(fā)展地圖
2.生產人員職業(yè)發(fā)展地圖
3.財務類人員發(fā)展地圖
4.研發(fā)類人員發(fā)展地圖
5銷售市場類人員發(fā)展地圖
第九單元  培訓發(fā)展與員工職業(yè)發(fā)展生涯規(guī)劃
1.新員工與員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
2.在職員工與員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
3.人才培養(yǎng)中的崗位輪換與員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
4.績效管理與員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
5.職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃管理與反饋評估
第十單元:師生互動

非人力資源管理的人力資源管理


轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/32734.html

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