課程描述INTRODUCTION
人才選拔課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才選拔課程
【課程背景】
在當(dāng)今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭!很多企業(yè)在人才競爭中從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢,人才選聘沒有科學(xué)的評估標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方法!沒有接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官在為企業(yè)引進(jìn)大量不合格人員,造成了企業(yè)大量的直接和間接經(jīng)濟(jì)損失!
那么,如何提高員工招聘的質(zhì)量?如何科學(xué)評價(jià)人才的能力和素質(zhì)?…… 很多企業(yè)往往錯(cuò)誤地認(rèn)為,提高了管理者的面試技巧,就能提高員工招聘的質(zhì)量。殊不知企業(yè)招聘工作是個(gè)系統(tǒng)的工程,如果管理者對招聘工作沒有全流程的認(rèn)識(shí),對崗位勝任力沒有熟練的把握,對企業(yè)需要的人才,沒有專項(xiàng)的引進(jìn)管理策略,將很難勝任面試官的資格!
那么,您想了解現(xiàn)代企業(yè)*的招聘選拔體系嗎?您想將*的人才評測方法運(yùn)用到管理實(shí)踐中嗎?您想了解高效選聘技術(shù)組合嗎?本品牌課程歷經(jīng)三年時(shí)間開發(fā)與實(shí)踐,從勝任力模型出發(fā),基于情境模擬的人才評價(jià)中心技術(shù)、心理結(jié)構(gòu)分析技術(shù),通過多種選聘方法的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及規(guī)范的評價(jià)流程和技術(shù)運(yùn)用,幫助企業(yè)快速選聘人崗匹配的骨干人才!
本課程中大量分享了知名企業(yè)成功的操作案例和實(shí)用的工具模板,并使用了行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)員在解決問題中學(xué)習(xí)與提升。對于方法與技巧,學(xué)了就能用,用了就有效!大大提高了課程轉(zhuǎn)化和培訓(xùn)的效果!
【授課時(shí)長】
2天版(全部大綱內(nèi)容);1天版(精講經(jīng)典評價(jià)技術(shù));6小時(shí)/天
【課程收益】
全面了解人才測評綜合技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)要點(diǎn)
掌握人才測評綜合技術(shù)的簡要實(shí)施方法
能夠建立一套適合本企業(yè)的人才評價(jià)綜合體系
提高面試官自身的人際敏感性和心理感悟力
贈(zèng)送多套企業(yè)面試題目和筆試題,取之即用
【授課對象】
企業(yè)招聘人員、人力資源部工作人員、用人部門管理人員
【課程特色】
講授+情境模擬+小組討論+分組訓(xùn)練+輔導(dǎo)落地+快樂學(xué)習(xí)
【課程大綱】
第一部分:人才招聘的戰(zhàn)略定位
第一講:人才招募的戰(zhàn)術(shù)與方法
1.招聘的兩個(gè)環(huán)節(jié):招募和選拔
2.傳統(tǒng)招聘渠道的升級(jí):如何挖掘潛力
3.創(chuàng)新招聘渠道的使用:互聯(lián)網(wǎng)思維與口碑思維
4.招募:用營銷思維主動(dòng)出擊,集中吸引高能力的人才
5.招募:關(guān)鍵要解決安全感問題
6.范例:優(yōu)秀的企業(yè)招募廣告
7.招募:如何防止信息欺騙?
8.招募:如何讓求職者做自我篩選?
9.招聘的標(biāo)準(zhǔn):選拔標(biāo)準(zhǔn)和錄用標(biāo)準(zhǔn)的差異
10.訓(xùn)練:設(shè)計(jì)一套有吸引力的招聘廣告
第二講:人才選聘的標(biāo)準(zhǔn)——勝任力和四維評價(jià)指標(biāo)
1.優(yōu)秀人才的四方面組成要素
2.人才綜合評價(jià)完整指標(biāo)體系:知識(shí)&技能、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、勝任力、職業(yè)素養(yǎng)
3.勝任力及其冰山模型
4.企業(yè)常用勝任力模型與勝任力詞典(分享10個(gè)核心勝任力詞典條目)
5.人才評價(jià)中心:情境性人才評價(jià)的關(guān)鍵價(jià)值
6.范例:招募與選拔的流程與評價(jià)中心設(shè)置
7.范例:華為、網(wǎng)易、富士康等企業(yè)的招聘流程
第二部分:高效選聘四維評價(jià)法
第三講:選聘第一維——知識(shí)&技能(筆試為主)
1.知識(shí)&技能部分的評價(jià)維度
2.筆試的類型、優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)用價(jià)值
3.筆試題目的編制:來源
4.筆試題示例:行政職業(yè)能力測驗(yàn)(智能類)
5.筆試題示例:問答題(知識(shí)類)
6.筆試題示例:問答題(技能類)
7.筆試題示例:問答題(小型案例題)
8.筆試題示例:綜合題/方案設(shè)計(jì)題
9.小結(jié):你可以這樣設(shè)計(jì)筆試題
第四講:選聘第二維——從業(yè)經(jīng)驗(yàn)(背景性面試)
1.經(jīng)驗(yàn)部分的評價(jià)維度
2.背景性面試問題設(shè)計(jì):行業(yè)(企業(yè))經(jīng)驗(yàn)
3.背景性面試問題設(shè)計(jì):職業(yè)(崗位)經(jīng)驗(yàn)
4.背景性面試問題設(shè)計(jì):老板(上級(jí))經(jīng)驗(yàn)
第五講:選聘第三維——職業(yè)素養(yǎng)(背景性面試)
1.職業(yè)素養(yǎng)的評價(jià)維度
2.背景性面試問題設(shè)計(jì):求職動(dòng)機(jī)
3.背景性面試問題設(shè)計(jì):工作習(xí)慣&風(fēng)格
4.背景性面試問題設(shè)計(jì):職業(yè)成熟度
5.背景性面試問題設(shè)計(jì):離職原因(分析工作價(jià)值觀)
第六講:選聘第四維——綜合勝任力(行為面試)
1.綜合勝任力部分的評價(jià)維度
2.行為面試問題設(shè)計(jì):學(xué)習(xí)能力
3.行為面試問題設(shè)計(jì):抗壓能力
4.行為面試問題設(shè)計(jì):危機(jī)事件處理經(jīng)驗(yàn)
5.行為面試問題設(shè)計(jì):最高水平業(yè)績
6.面試時(shí)哪類問題不需要問:假設(shè)性問題和情境性問題
第七講:面試參考維度及綜合評判
(一)面試時(shí)的身體語言識(shí)別
1.如何識(shí)別言不由衷(謊言、緊張)?
2.意愿信息的六大真正來源?
3.關(guān)鍵線索(一):眼睛與眼神
4.關(guān)鍵線索(二):表情—持續(xù)時(shí)間
5.關(guān)鍵線索(三):語氣語調(diào)
6.關(guān)鍵線索(四):手勢與動(dòng)作
7.關(guān)鍵線索(五):身體姿勢
8.關(guān)鍵線索(六):說話內(nèi)容
9.如何得出結(jié)論:多線索并發(fā)事件的推論
(二)壓力面試及其運(yùn)用條件
1.壓力面試的適用對象
2.壓力面試的問法:激將法(針對社會(huì)招聘)
3.壓力面試的問法:激將法(針對校園招聘)
4.壓力面試的注意要點(diǎn)
(三)個(gè)性心理探尋:投射問題及運(yùn)用
1.心理投射在面試中的應(yīng)用:個(gè)性&價(jià)值觀分析
2.投射問題設(shè)計(jì):業(yè)余愛好、微信、電視節(jié)目
3.關(guān)鍵線索:談話中的關(guān)鍵詞
4.關(guān)鍵線索:談話中的關(guān)注點(diǎn)
5.訓(xùn)練:談話中的關(guān)鍵詞分析
(四)總結(jié):最有力量的面試題
1.心智的人生經(jīng)驗(yàn)?zāi)J阶R(shí)別關(guān)鍵點(diǎn)
2.如果面試只問三個(gè)問題:識(shí)別心智模式的三種方法
3.如果面試只問一個(gè)問題:識(shí)別心智模式的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
(五)面試的實(shí)施技巧與方法
1.面試的座位安排要點(diǎn)
2.面試官的談話要求
3.面試官的聆聽要點(diǎn)
4.面試官的三大控場要點(diǎn)
5.背景調(diào)查:人才評價(jià)的重要補(bǔ)充
第三部分:勝任力全面評價(jià)方法
第八講:準(zhǔn)確、高效、易行的面試方法——結(jié)構(gòu)化行為面試
1.行為面試的典型問法
2.行為面試:評估行為的益處
3.行為面試的立足點(diǎn)
4.題目來源:簡歷資料與崗位任職資格
5.行為面試的STAR原則
6.行為面試的四大關(guān)鍵
7.訓(xùn)練:行為面試題目編制——基于崗位說明書
8.訓(xùn)練:行為面試題目編制——基于勝任力(十大勝任力面試題)
9.訓(xùn)練:基于典型工作內(nèi)容編制——以銷售崗位為例
10.行為面試的風(fēng)險(xiǎn)判斷
11.如何實(shí)現(xiàn)面試的結(jié)構(gòu)化?
12.小結(jié):這樣設(shè)計(jì)行為面試題
第九講:高度模擬工作情境的測評技術(shù)——角色扮演
1.角色扮演法的優(yōu)勢
2.角色扮演現(xiàn)場示意圖
3.角色扮演的主要類型
4.角色扮演的適用崗位與題目類型
5.角色扮演勝任力指標(biāo)評價(jià)表
6.角色扮演演示:如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通工作?
7.角色扮演演示:如何與員工溝通辭退信息?
第十講:準(zhǔn)確高效的小組測評技術(shù)——無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
1.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的適用范圍
2.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的分組要求
3.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論現(xiàn)場示意圖
4.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的典型題目形式
5.討論的五階段操作流程
6.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的三個(gè)不允許
7.評價(jià)依據(jù):過程觀察及評判點(diǎn)
8.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論勝任力評價(jià)表
9.訓(xùn)練:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論演練
第十一講:管理能力和潛能精準(zhǔn)測評技術(shù)——文件筐測驗(yàn)
1.文件筐測驗(yàn)介紹及實(shí)施要點(diǎn)
2.文件筐示例1:工作接待
3.文件筐示例2:欠款追繳
4.文件筐評價(jià)依據(jù):勝任力評價(jià)表
5.文件筐試題的來源與編制
第四部分:企業(yè)人才評價(jià)系統(tǒng)的管理
第十二講:人才評價(jià)報(bào)告的撰寫與解讀
1.如何編制公正客觀的人才評價(jià)報(bào)告
2.詳細(xì)報(bào)告:主客觀評價(jià)結(jié)合的方式
3.簡要報(bào)告:做錄用與否的評判
第十三講:面試質(zhì)量的評估與面試官的培養(yǎng)體系
1.招聘成本分析
2.人員招募質(zhì)量評估
3.人員招聘質(zhì)量評估
4.面試官(人才評價(jià)官)考核指標(biāo)
5.面試官認(rèn)證體系的建立
人才選拔課程
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已開課時(shí)間Have start time
- 何立