崗位設置與崗位價值評估培訓課程
講師：侯春梅 瀏覽次數：2555
課程描述INTRODUCTION
崗位設置與崗位價值評估培訓課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
崗位設置與崗位價值評估培訓課程
課程收益：
1、給定崗位分析的模板，使學員學會提煉崗位價值要素，并參照崗位分析的流程進行崗位價值評估；
2、通過大量的案例分享和討論，使學員掌握崗位說明書的編寫規(guī)范，掌握構建職務體系的方法，并及時做好崗位職責動態(tài)優(yōu)化與人力資源盤點；
3、通過大量的案例練習，使學員掌握要素計點法和兩兩比較法的操作要領，掌握崗位分析在薪酬設計上的具體應用，并在演練過程當中體會崗位價值評估的誤區(qū)，從而在實際工作中靈活運用。
授課方式：
講授、研討、練習、案例分析、視頻等
落地方案：
崗位價值分析工具6個、積分制度1套、要素計點法與兩兩比較法的參考模板2套
課程大綱：
導入： （討論）如此組織架構和職務體系帶來了哪些問題？
一、構建職務體系
（一）區(qū)分職務與職位
（二）四步驟建立職務體系
（三）三級職務類別劃分與選擇
（四）設計職務級別及其定義
（五）職業(yè)發(fā)展通道設計
（六）建立職務序列表
（七）與HR各個模塊對接職務序列
案例分享：某知名電器集團職務設計案例
案例分享：某知名咨詢公司職務設計案例
案例練習：現場設計本公司本部門的職務類別與職務序列表
二、崗位說明書的編寫與職責優(yōu)化
（一）崗位編制與說明書編寫
1、人效評估與崗位編制設計
2、三種編制設計方法
3、工作量分析
4、輔導部門設計人員編制
5、有效策劃與實施JD編寫項目
6、劃分職責
7、崗位說明書的編寫流程
8、任職要求的10項要素
案例分享：某互聯網公司招聘崗位任職資格要求
案例練習：設計某數字化業(yè)務職位的任職資格要求
（二）崗位說明書的定期優(yōu)化
1、為什么要進行崗位說明書的優(yōu)化
2、什么時候進行崗位說明書的優(yōu)化
3、崗位說明書定期優(yōu)化的有效方法
三、崗位價值通用評估因素
（一）責任因素
1、風險控制責任
2、直接成本費用控制的責任
3、指導監(jiān)督的責任
4、內部協調的責任
5、外部協調的責任
6、工作結果的責任
7、組織人事的責任
8、法律上的責任
9、決策上的層次
（二）知識技能因素
1、最匹配學歷要求
2、知識多樣性
3、業(yè)務熟練期
4、工作復雜性
5、工作經驗
6、工作的靈活性
7、語言應用能力
8、數字或計算機知識
9、專業(yè)技術知識技能
10、管理知識技能
11、綜合能力
（三）努力程度因素
1、工作壓力
2、腦力辛苦程度
3、工作地點穩(wěn)定性
4、創(chuàng)新與開拓
5、工作緊張程度
6、工作均衡性
（四）工作環(huán)境因素
1、職業(yè)病或危險性
2、工作時間特征
案例分享：廣東X休閑旅游集團《崗位評價因素與定義分級表》的應用
案例分享：《物聯網營銷策略分析師崗位評價因素標準表》的填寫
案例練習：參照《崗位評價因素標準表》模板，對XX崗位進行打分
四、要素計點法的應用
（一）崗位價值評估，如何選擇評估人？
（二）《崗位價值評價評分表》如何填寫？
（三）《崗位價值評價評分表》如何計算？
（四）點數統(tǒng)計與劃分點數區(qū)間，如何操作？
（五）點數區(qū)間與職位等級，如何匹配？
（六）職位等級與崗位名稱，如何匹配？
（七）嚴重偏離點數區(qū)間的職位，如何微調？
（八）兩兩比較法與要素計點法的適用范圍？
（九）和績效或獎金掛鉤的薪酬結構怎么設計？
（十）《薪酬等級與崗位名稱對照表》，定薪調薪標準如何設計？
案例練習：薪酬級差系數和寬帶系數如何計算？
案例練習：如何透過級差系數和寬帶系數看出薪酬等級設計中的問題？
五、崗位價值與薪資調整
（一）調整中位數怎么做？案例演示
（二）調整帶寬怎么做 ？案例演示
（三）不同類型企業(yè)和職務，績效獎金發(fā)放思路？案例演示
（四）個點在薪酬等級范圍外怎么辦？案例演示
（五）崗位或等級變動的調整方法？案例演示
案例練習：某企業(yè)不同職系與職級中的工資構成，有什么問題？怎么調整？
（六）崗位晉級與調整的積分制度及其應用
1、電力系統(tǒng)常用的積分制度：XX企業(yè)積分制設計案例演示
2、大型上市民企常用的積分制度：XX電器集團積分制設計思路
3、積分制應用的注意事項
案例分享：積分制度在數字化新型業(yè)務職位上的具體應用
六、職位價值評估的六大認知誤區(qū)
（一）誤區(qū)一：工作量越大，職位價值就越大
（二）誤區(qū)二：評估職位就是評估職位上的人
（三）誤區(qū)三：行政等級與職位價值等級不分
（四）誤區(qū)四：職位定位模糊，評價跟著感覺走
（五）誤區(qū)五：專業(yè)職位和行政職位模糊
（六）誤區(qū)六：評估得分與工資成正比
總結：課程回顧及答疑
崗位設置與崗位價值評估培訓課程
轉載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/33590.html
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