IE工業(yè)工程聯(lián)想考察團
講師：饒老師 瀏覽次數(shù)：2584
課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導· 生產(chǎn)部長· 生產(chǎn)副總· 軟件工程師· 首席運營官
培訓講師：饒老師
課程價格：￥4680元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
2025-03-21
深圳
2025-09-12
深圳
課程大綱Syllabus
工業(yè)工程公開課
培訓對象：從事生產(chǎn)管理相關(guān)工作的經(jīng)理、主管、工程師，工業(yè)工程 (IE) 及工藝工程 (PE) 工程師、技術(shù)人員
課程背景：
1、在當今制造技術(shù)高度透明的情況下，為什么不同工廠的制造加工成本的差異會在30%以上?
2、在我們看來虧本的生意，為什么競爭對手能生產(chǎn)而且維持相當程度的利潤率?
3、現(xiàn)代IE的發(fā)展，正引領(lǐng)一場制造業(yè)的效率革命，過去：以品質(zhì)求立足，如今：靠效率求生存!
4、在現(xiàn)代IE眼里：我們的工廠至少存在20%以上的效率提升空間，可以降低20%以上的人力成本!
此次培訓我們將帶您走進高科技龍頭企業(yè)「聯(lián)想」Lenovo于深圳廠房的現(xiàn)場！ 聯(lián)想多次被業(yè)界評為“中國*精益實踐企業(yè)”、“精益領(lǐng)袖”，它所實踐的精益項目曾被*質(zhì)量學會(ASQ)評為“國際卓越精益項目(ITEA)”。
聯(lián)想擁有世界*的管理流程、處于業(yè)界領(lǐng)先地位的ERP系統(tǒng)、聯(lián)想自主研發(fā)的Pro-M、Pro-Make、ECC生產(chǎn)物料控制系統(tǒng)等先進的供應鏈管理系統(tǒng)以及優(yōu)秀的生產(chǎn)制造團隊，這一切構(gòu)成了聯(lián)想深圳工廠獨一無二競爭力，使其成為業(yè)界與聯(lián)想其他工廠的學習標桿!
課程收益：
1、參觀*的高科技企業(yè)「聯(lián)想」于深圳的工廠，感受IE應用及LEAN管理在現(xiàn)場的呈現(xiàn)，并與聯(lián)想的工程師深入交流日常管理的運用及推行方法;
2、從系統(tǒng)的角度了解現(xiàn)代IE (工業(yè)工程) 的真正含義及發(fā)展歷史
3、學習衡量工廠效率的指標定義及計算方法，明確IE工作的方向
4、學習如何區(qū)分增值和非增值的工作及活動，以增值的方法優(yōu)化流程，提高效率
5、系統(tǒng)學習傳統(tǒng)及現(xiàn)代的IE改善手法，從大量實例中感受IE改善帶來的成果
6、多品種少批量情況下的IE解決方案：單元化生產(chǎn)線 (CELL) 設(shè)計方法與運用
7、全面學習工廠各個環(huán)節(jié)存在的浪費及消除各種浪費的方法，*限度降低制造成本
課程大綱：
第一部分：IE職能分析及組織設(shè)計
一、IE工程的定義及發(fā)展概況
1、傳統(tǒng)IE手法與改善工具
2、現(xiàn)代IE的發(fā)展趨勢
3、精益生產(chǎn)與現(xiàn)代IE的區(qū)別及聯(lián)系
二、職能組織與IE效率
1、現(xiàn)代*企業(yè)組織結(jié)構(gòu)分析
2、生產(chǎn)工程 (工藝工程) 職能分析
3、工藝工程與IE效率的關(guān)系
4、生產(chǎn)計劃 (PMC) 職能分析
5、生產(chǎn)計劃 vs 生產(chǎn)效率
6、生產(chǎn)部門關(guān)鍵職能分析
7、IE技術(shù)手法在生產(chǎn)部門的運用
8、質(zhì)量部門關(guān)鍵職能分析
9、質(zhì)量成本分析與IE效率
10、各職能部門關(guān)鍵的管理績效指標
11、IE在工廠應有的管理角色定位
12、IE與工廠職能部門的協(xié)作關(guān)系
第二部分：標準時間設(shè)定及標準化作業(yè)
一、標準時間設(shè)定方法
1、預設(shè)時間法 (PTS) 簡介
2、現(xiàn)代IE常用的預設(shè)時間法 (MOD法)
3、模特法 (MOD) 原理及其在IE默認時間中的運用
4、作業(yè)時間秒表分析法
5、人機作業(yè)時間分析
6、寬放原理及標準時間設(shè)定
小組活動：實例分析與計算
二、標準化作業(yè)實施方法
1、產(chǎn)品制造工藝、工序分析
2、制造工藝標準化實施步驟
3、工序安排及作業(yè)內(nèi)容標準化
4、標準化作業(yè)指導書(WI)制定及員工培訓
5、生產(chǎn)條件標準化：設(shè)備工具、物料
6、員工作業(yè)動作標準化
7、標準化作業(yè)與效率質(zhì)量的關(guān)系
第三部份：IE現(xiàn)場效率改善手法
一、效率定義及分析技巧
1、生產(chǎn)線標準產(chǎn)能設(shè)計與分析
2、生產(chǎn)性數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計
3、產(chǎn)線生產(chǎn)效率計算方法
4、綜合設(shè)備效率計算方法 (OEE)
二、IE效率改善方法與步驟
1、現(xiàn)代IE效率改善的六大方法
2、動作經(jīng)濟性原則分析與運用
3、理論作業(yè)瓶頸與實際瓶頸分析
4、ECRS改善手法運用
5、生產(chǎn)停線 / 員工作業(yè)異常分析與改善
6、低質(zhì)量效率損失分析與改善
7、自動化在效率改善中的運用
8、人性化管理與生產(chǎn)效率
三、快速換線(SMED)效率改善
1、換線時間統(tǒng)計與分析
2、區(qū)分內(nèi)部作業(yè)時間與外部作業(yè)時間
3、識別同步作業(yè)改善機會
4、換線活動過程中的典型浪費分析
5、縮短換線時間50%的六大步驟
6、改善實例演練
第四部分：單元化 (CELL) 生產(chǎn)線設(shè)計
小組活動：生產(chǎn)線模擬 (Operation Simulation)
一、生產(chǎn)線設(shè)計原理與基礎(chǔ)
1、生產(chǎn)線現(xiàn)場存在的典型浪費分析
2、生產(chǎn)線布局設(shè)計的六項基本原則
3、如何在生產(chǎn)線設(shè)計時減少作業(yè)浪費
二、單元化生產(chǎn)模式的定義與特點
1、單元化生產(chǎn)模式的種類
2、設(shè)備加工單元化與流水線單元化
3、設(shè)備加工制程化價值流分析(VSM)
4、從價值流圖分析傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的優(yōu)缺點
三、單元化生產(chǎn)線設(shè)計步驟
1、產(chǎn)品分族的重要性、產(chǎn)品分族方法
2、設(shè)備加工型單元線節(jié)拍設(shè)定方法
3、單元流水線節(jié)拍設(shè)定原則
4、作業(yè)分解、時間分析、作業(yè)均衡、設(shè)備、人數(shù)確定
5、直線型、U型、Y型、復合型
6、工作臺、工裝夾具、物料架、物料車
7、工序半成品緩沖庫存(IPK)、物料補充系統(tǒng)/數(shù)量、頻率
Q&A：學員提問及問題解答
第五部分：精益工廠標桿企業(yè)參觀學習
一、聯(lián)想 (Lenovo)文化介紹分享
1、聯(lián)想的創(chuàng)業(yè)精神
2、聯(lián)想的精益6西格瑪及持續(xù)改善體系
二、聯(lián)想生產(chǎn)現(xiàn)場參觀
1、90%的訂單根據(jù)客戶需求訂制，每天訂單量2000-5000張，50臺以下的小訂單占比60%，「多種小量」卻能在一條流水在線實現(xiàn)，訂單與訂單之間無縫銜接；
2、自我研發(fā)的Pro-Kitting，Pro-Make系統(tǒng)，讓復雜的定制化計算機產(chǎn)品生產(chǎn)過程無差錯
3、現(xiàn)場6S及改善宣傳目視化展示
4、流水線 (One Piece Flow) 配送體系
5、單元化生產(chǎn)線運作 (Cell Line)
6、供貨商VMI倉庫管理
7、自動化生產(chǎn) (Automation) 設(shè)備運用
8、現(xiàn)場質(zhì)量管理及目視化展示板
9、現(xiàn)場員工績效管理：葡萄圖的運用
三、聯(lián)想精益物流體系參觀
1、實現(xiàn)零庫存 (產(chǎn)品遍布160多個國家，20000多個地區(qū))
2、物料產(chǎn)品的接收、儲存、保管、包裝、裝車發(fā)貨流程
3、供貨商JIT供貨體系現(xiàn)場運用
4、如何做到WIP只停留在倉庫6小時?
5、自動化包裝、物流自動化分裝發(fā)貨體系
四、聯(lián)想管理層 / 工程師與學員交流
1、聯(lián)想管理人員：生產(chǎn)、物流、質(zhì)量
2、學員互動問題解答
專家介紹：
饒中 先生--40余年制造業(yè)技術(shù)和管理的經(jīng)驗以及20年企業(yè)咨詢的經(jīng)驗
北京航空航天大學工學學士；華中科技大學MBA；*南加州大學（USC）訪問學者
國際認證銀章培訓講師；深圳市企業(yè)協(xié)會理事；深圳市中外企業(yè)家協(xié)會理事
深圳市企業(yè)協(xié)會咨詢專業(yè)委員會副主任；深圳市優(yōu)秀培訓講師；深圳市十大金牌顧問
饒中老師長期從事制造領(lǐng)域管理咨詢和培訓，在提高效率、降低成本方面有獨到的研究, 在工業(yè)工程、精益設(shè)計、精益制造、約束理論及創(chuàng)新方法（TRIZ）的綜合應用上有多年成功經(jīng)驗。饒老師知識淵博，授課風格生動活潑，風趣幽默，深入淺出、激情洋溢，富有感染力，非常注重與學員的互動演練，善于以實戰(zhàn)案例啟發(fā)學員，深受學員及培訓管理者的好評。
工業(yè)工程公開課
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