《目標管理與執(zhí)行落地》課程大綱
講師:蔣巍巍 瀏覽次數:2536
課程描述INTRODUCTION
目標管理特訓班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標管理特訓班
課程概述:
隨著新經濟時代的到來,雖然每個企業(yè)都已設置了管理崗位,但每個企業(yè)都缺少“卓有成效的管理者”。在這個飛速變化和不斷創(chuàng)新的時代,管理者的基本功顯得尤為重要,在管理者實施管理的過程中“目標”如何科學有效的落地成為各個企業(yè)的難題。在管理過程中能否有效的保障目標的落地,首先考驗的是管理者對上級組織制定的戰(zhàn)略目標的理解力;這其實,考驗的是理解者的水平;其次才是戰(zhàn)略目標的分解力,轉化力和管控力。當然,具備這些能力是遠遠不夠的,目標的管理不僅僅是制定目標那么簡單,還要協同企業(yè)中人與人,人與事,人與性格,人與利益等單位累加的關系,制定科學有效的執(zhí)行方案和操作流程,并且巧妙的管控,適應現代企業(yè)管理的需求,才能讓目標的落地更為靠譜一些。更多的觀點不一一贅述,我相信學完《目標管理與執(zhí)行落地》課程你一定會豁然開朗。
課程時間:2天
授課老師:《這樣執(zhí)行最高效》和《打造高績效團隊》《總裁變革智慧》《提升團隊決策力的51條法則》書籍作者蔣巍巍先生
課程內容:
一、新經濟時代下的目標管理
以“事”為導向的目標管理
以“人”為中心的目標管理
以“成果”為標準的目標管理
被重新定義的“目標管理”
案例:管理者的“價值”剖析
案例:管理基本功的構成與解析
二、目標管理與任務推進
目標管理的演變與“被管理者”需求的變化
案例:各類企業(yè)“目標管理”的差異
一切與目標無關的活動都是浪費資源
先要統(tǒng)一目標,才會良好協作
目標計劃的制定自上而下
目標管理就是管理資源,力求最小投入*產出
目標管理測試題,看看自己在哪個段位
三、目標管理的五步落地法
第一步:對組織目標的認同度管理
從6個方面領會上級組織的目標
當下屬“不認同”上級目標時該怎么做
當下屬“半認同”上級目標時又該怎么做
提高認同度管理的3個途徑
案例:真認同與假認同的處理方式
案例:如何有效領會上級意圖
案例討論:不能理解戰(zhàn)略意圖,的“落地”?
第二步:對目標的理解度管理
作為管理者,如何讓下屬理解戰(zhàn)略目標
技術型管理者與管理型管理者的區(qū)別
從組織、個人和職務角度詳解三位一體的角色認知
小組案例討論:他們的思維有什么不同?
管理型思維的形成與改善路徑
左右腦的功能與管理型思維的運用
感性思維與理性思維的優(yōu)劣勢解析
管理的邏輯的回歸---管理者的基礎思維
案例討論,各小組必答題:我該怎么辦?
第三步:對目標的分解度管理
目標的分析與設定
如何通過檢驗目標的分解力強化目標的理解力
工具和方法的運用:看板管理的作用和意義
用7個步驟做好目標的自我分解
評估有哪些變量會影響目標的達成
如何把工作任務合理的分配給下屬?
如何在工作任務執(zhí)行的過程中準確把控團隊工作的方向?
任務推進過程的三大步驟
案例:三大步驟推演PK
第四步:對目標的執(zhí)行力度管理
工具:目標執(zhí)行關系圖解
分享:執(zhí)行與責任的關系
有效分解5層責任制提高目標執(zhí)行力
案例解析:主動責任與被動責任的承擔
高情商溝通是提升團隊執(zhí)行力的橋梁和紐帶
高情商溝通的3個法則與5個技巧
演練+PK:3F溝通工具運用
第五步:對目標的管控度管理
成為高績效的團隊領導者
案例討論:管人管事,與控人控事
案例:錯誤與失誤
目標管控過程中可能遇到的5個問題詳解
團隊不同發(fā)展時期的管理原則與方法:
1、建法
2、干法
3、管法
4、帶法
四、課程回顧與解惑答疑
略
目標管理特訓班
轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/36619.html
已開課時間Have start time
- 蔣巍巍
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