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本課程通過咨詢式培訓(xùn)---學(xué)員帶著問題來，帶著答案回，方便現(xiàn)場(chǎng)咨詢與互動(dòng),讓學(xué)員真正的能夠?qū)W到，悟到進(jìn)而做到；
創(chuàng)新性與*性---國內(nèi)*系統(tǒng)性的股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn),先后創(chuàng)造了業(yè)內(nèi)五個(gè)第一；
系統(tǒng)性與全面性---本課程結(jié)合當(dāng)前股權(quán)激勵(lì)在法律,法規(guī),財(cái)務(wù),稅務(wù)等各方面內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)而全面的闡述；
真實(shí)性與實(shí)用性---課程中的股權(quán)設(shè)計(jì)模式及案例均為老師親身參與和提煉，具有極高的學(xué)習(xí)和參考價(jià)值。
本項(xiàng)目企業(yè)團(tuán)隊(duì)共同參加效果*，建議企業(yè)董事長、總裁、副總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等企業(yè)高管以及重要股東等團(tuán)隊(duì)共同參加

課程大綱：
 一、 股權(quán)激勵(lì)概論篇
1、一個(gè)股權(quán)激勵(lì)的訴訟案例及其啟事
2、股權(quán)激勵(lì)之正解(什么才是股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng)?)
3、股權(quán)激勵(lì)有何作用和特點(diǎn)？
4、現(xiàn)代企業(yè)為什么要實(shí)施股權(quán)激勵(lì)？
5、公司何時(shí)能實(shí)施股權(quán)激勵(lì)?
6、實(shí)施股權(quán)激勵(lì)需要前提條件嗎?
7、中國企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)應(yīng)如何規(guī)避法律方面的風(fēng)險(xiǎn)?
8、中國企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)應(yīng)如何規(guī)避市場(chǎng)方面的風(fēng)險(xiǎn)?
9、因不太專業(yè)而實(shí)施了股權(quán)激勵(lì)的公司,對(duì)出現(xiàn)的矛盾和問題如何解決呢?
A、通過案例說明：實(shí)施股權(quán)激勵(lì)有何經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？
二、 股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)篇
1、設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案須堅(jiān)持的基本原則是哪些？
2、分組研討確定：選擇合適的標(biāo)的企業(yè)，確定標(biāo)的企業(yè)的五大基本情況；
3、分組設(shè)計(jì)確定：標(biāo)的企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的動(dòng)因、目的及激勵(lì)對(duì)象；
3.1實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的動(dòng)因說明
3.2實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的目的是哪些？
3.3如何選擇合適的股權(quán)激勵(lì)對(duì)象？
4、如何設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)墓蓹?quán)激勵(lì)模式？
4.1虛擬股票模式及其案例分析；
4.2期股模式及其案例分析；
4.3業(yè)績(jī)股票模式及其案例分析；
4.4股票期權(quán)模式及其案例分析；
4.5帳面價(jià)值增值權(quán)模式及其案例分析；
4.6員工（骨干）持股計(jì)劃模式及其案例分析；
4.7股票價(jià)值增值權(quán)模式及其案例分析；
4.8限制性股票激勵(lì)計(jì)劃模式及其案例分析；
4.9經(jīng)理層融資收購模式及其案例分析；
4.A技術(shù)入股模式及其案例分析；
4.B干股模式的非法性論證及其案例分析；
4.C分組設(shè)計(jì)確定：標(biāo)的企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)模式。
5、如何設(shè)計(jì)合理的股權(quán)激勵(lì)的股份結(jié)構(gòu)？
5.1如何確定總股本？
5.2如何確定分配給激勵(lì)對(duì)象的總股本？
5.3如何確定預(yù)留股份？
5.4如何確定各激勵(lì)對(duì)象股份分配的計(jì)算公式？
5.5如何完成股份分配計(jì)算表？
5.6分組設(shè)計(jì)確定：標(biāo)的企業(yè)的股份分配計(jì)算表。
6、如何確定激勵(lì)股份的性質(zhì)、行權(quán)條件和期限？
6.1如何確定激勵(lì)股份的性質(zhì)？
6.2如何確定激勵(lì)股份的授予條件？
6.3如何確定激勵(lì)股份的行權(quán)條件？
6.4如何確定激勵(lì)股份的期限？
6.5分組設(shè)計(jì)確定：標(biāo)的企業(yè)激勵(lì)股份的性質(zhì)、行權(quán)條件和期限。
7、如何確定股份的價(jià)格？
7.1如何確定行權(quán)價(jià)格？
7.2如何確定股份認(rèn)購價(jià)格？
7.3分組設(shè)計(jì)確定：標(biāo)的企業(yè)的股份價(jià)格
8.激勵(lì)股份來源怎么落實(shí)？
8.1存量資產(chǎn)模式如何計(jì)算激勵(lì)股份？
8.2增量資產(chǎn)模式如何計(jì)算激勵(lì)股份？
8.3分組設(shè)計(jì)確定：標(biāo)的企業(yè)的激勵(lì)股份來源。
9、激勵(lì)股份認(rèn)購資金如何落實(shí)（虛擬股票模式除外）？
9.1認(rèn)購資金的來源
9.2備用金管理問題
9.3借款與償還問題
9.4分組設(shè)計(jì)確定：標(biāo)的企業(yè)激勵(lì)股份認(rèn)購的資金來源。
A、激勵(lì)股份如何管理？
A.1激勵(lì)股份的日常管理；
A.2頒布有關(guān)股權(quán)激勵(lì)管理規(guī)定的法律效力問題；
A.3股份退出的詳細(xì)規(guī)定；
A.4激勵(lì)對(duì)象業(yè)績(jī)考核與股份兌現(xiàn)關(guān)系問題；
A.5分組設(shè)計(jì)確定：《股權(quán)激勵(lì)管理規(guī)定》和《激勵(lì)對(duì)象業(yè)績(jī)考核管理辦法》等
同學(xué)相互交流、老師現(xiàn)場(chǎng)提供建議性方案 
1、回顧總結(jié)白天所講內(nèi)容，對(duì)有疑問的地方可提問交流；
2、學(xué)員根據(jù)白天所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，總結(jié)所在公司在人才激勵(lì)方面存在哪些問題？
3、案例分享：擬上市公司股權(quán)激勵(lì)案例以及激勵(lì)計(jì)劃框架的基本思路及要點(diǎn)分析。 
4、學(xué)員相互提問、交流。老師現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑。
5、“給什么？給誰？給多少？何時(shí)給？怎么給？”“有上市計(jì)劃的股權(quán)激勵(lì)如何操作？暫無上市計(jì)劃的股權(quán)激勵(lì)如何操作？”“如何讓股權(quán)激勵(lì)既兼顧過去、現(xiàn)在，還能照顧未來？”等系列問題，老師根據(jù)學(xué)員實(shí)際案例現(xiàn)場(chǎng)分析、給出建議
三、 股權(quán)激勵(lì)方案操作篇
1、我國股權(quán)激勵(lì)涉及的法規(guī)體系
2、股權(quán)激勵(lì)方案如何審批？
3、如何簽訂股權(quán)激勵(lì)合同？
4、如何簽訂股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同？
5、如何辦理公司章程修改的變更手續(xù)？
6、如何辦理工商變更手續(xù)？
7、分組研討確定：辦理標(biāo)的企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)方案審批手續(xù)與相關(guān)法律手續(xù)。
四、 股權(quán)激勵(lì)方案運(yùn)行篇
1、財(cái)務(wù)管理規(guī)范與納稅問題
2、經(jīng)營與財(cái)務(wù)信息如何披露問題
3、分紅管理規(guī)定問題 
4、推陳出新的人才長效機(jī)制問題
5、如何完善公司治理問題
6、如何完成老板角色的轉(zhuǎn)變問題
7、分組研討確定：保障標(biāo)的企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方案能有效運(yùn)行的機(jī)制與因素。
五、 案例研討與總結(jié)篇
1、股權(quán)激勵(lì)案例分析與研討
2、什么才是有效的人才激勵(lì)與約束機(jī)制？
3、為什么建立了股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng)的企業(yè)，能打造成百年老店呢？
4、為什么我們建立的股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng)就一定能成功呢？
5、建立股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。