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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力
 
講師:方光華 瀏覽次數(shù):2578

課程描述INTRODUCTION

九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 總經(jīng)理· 總裁· 人事經(jīng)理

培訓(xùn)講師:方光華    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

九型人格是一門(mén)實(shí)效的應(yīng)用心理學(xué),是FBI與財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)管理者識(shí)人、用人的科學(xué)指南。應(yīng)用九型人格強(qiáng)大系統(tǒng)功能,可以幫助管理者進(jìn)行管理決策、人員配置、員工引導(dǎo)及卓有成效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)等??梢哉嬲龅饺吮M其才,知人善用,穩(wěn)定團(tuán)隊(duì),提升組織的運(yùn)作效率。在團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐中,我們經(jīng)常會(huì)遭遇這樣的困擾。 ● 為董事長(zhǎng)配置何種性格的助手,更有利于提升組織效率? 
● 聘用什么樣性格的銷售經(jīng)理,更有利于開(kāi)拓業(yè)績(jī)? 
● 為什么某人與上司很難相處?如何做到性格互補(bǔ)? 
● 組織各職能的管理者,何種性格更匹配? 
● 下屬性格有何特征?如何引導(dǎo)更能激發(fā)他們的潛能?

課程大綱:
第一部分:“九型人格”應(yīng)用心理學(xué)
1、九型人格是什么?
2、九型人格的起源及發(fā)展歷程
3、各種性格形成的早期成長(zhǎng)環(huán)境特征
4、形成性格的二大關(guān)鍵因素
5、九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域
6、九型人格與DISC
7、討論:80/90后職員有何個(gè)性特質(zhì)?如何正確引導(dǎo)80/90后?
第二部分:剖析1號(hào)(完美型)
(一)、1號(hào)完美型的核心特質(zhì)
(二)、完美型管理者的認(rèn)識(shí)誤區(qū)分析
1、為什么團(tuán)隊(duì)中似乎沒(méi)有一個(gè)合格的下屬?
2、為什么與人打交道這么難?
3、為何不能原諒犯錯(cuò)的下屬?
(三)、討論:如何正確引導(dǎo)完美型下屬?
(四)、現(xiàn)場(chǎng)性格訪談
第三部分:剖析2號(hào)(助人型)
(一)、2號(hào)助人型的核心特質(zhì)
(二)、2號(hào)助人型管理者的認(rèn)知誤區(qū)分析
1、為什么總是難以拒絕?
2、關(guān)系導(dǎo)向還是結(jié)果導(dǎo)向?
3、與人相處太近,為何總是受傷?
(三)討論:如何正確引導(dǎo)助人型下屬?
(四)、現(xiàn)場(chǎng)性格訪淡
第四部分:剖析3號(hào)(實(shí)干家)
(一)、3號(hào)實(shí)干家的核心特質(zhì)
(二)、3號(hào)實(shí)干家的管理認(rèn)知誤區(qū)分析
1、做任何決策時(shí),為何總是那么急?
2、為何總是看不到別人的功牢?
(三)、討論:如何正確引導(dǎo)3號(hào)(實(shí)干家)下屬
(四)、現(xiàn)場(chǎng)性格訪談
第五部分:剖析4號(hào)(憂郁型)
(一)、4號(hào)憂郁型的核心特質(zhì)
(二)、4號(hào)管理者的認(rèn)知誤區(qū)分析
1、心情不等于事情
2、情與法的平衡
(三)、討論:如何正確引導(dǎo)4號(hào)憂郁型下屬
(四)、現(xiàn)場(chǎng)性格訪談
第六部分:剖析5號(hào)(理智型)
(一)、5號(hào)理智型的核心特質(zhì)
(二)、5號(hào)理智型管理者的認(rèn)知誤區(qū)分析
1、思想并不代表行動(dòng)
2、與人相處其實(shí)并不難
(三)、討論:如何正確引導(dǎo)5號(hào)理智型下屬
(四)、現(xiàn)場(chǎng)性格訪談
第七部分:剖析6號(hào)(懷疑型)
(一)、6號(hào)懷疑型的核心特質(zhì)
(二)、6號(hào)懷疑型的管理者認(rèn)知誤區(qū)分析
1、太多設(shè)防,下屬會(huì)很反感
2、從潛意識(shí)里弱化“萬(wàn)一”這個(gè)詞
(三)、討論:如何正確引導(dǎo)6號(hào)懷疑型下屬
(四)、現(xiàn)場(chǎng)性格訪談
第八部分:剖析7號(hào)(活躍型)
(一)、7號(hào)活躍型的核心特質(zhì)
(二)、7號(hào)活躍型管理者的認(rèn)識(shí)誤區(qū)分析
1、學(xué)會(huì)定目標(biāo),做承諾,這太重要
2、建立工作氛圍,才能有效率
(三)、討論:如何正確引導(dǎo)7號(hào)活躍型下屬
(四)、現(xiàn)場(chǎng)性格訪談
第九部分:剖析8號(hào)領(lǐng)袖型
(一)、8號(hào)領(lǐng)袖型的核心特質(zhì)
(二)、8號(hào)領(lǐng)袖型管理者的認(rèn)知誤區(qū)分析
1、強(qiáng)硬的領(lǐng)導(dǎo)方式同樣可以改變
2、“暴怒”不能解決任何問(wèn)題,可能讓問(wèn)題更糟糕
3、人人都需要關(guān)愛(ài),以柔克剛
(三)、討論:如何正確引導(dǎo)8號(hào)領(lǐng)袖型下屬
(四)、現(xiàn)場(chǎng)性格訪談
第十部分:剖析9號(hào)平和型
(一)、9號(hào)平和型的核心特質(zhì)
(二)、9號(hào)平和型管理者的認(rèn)知誤區(qū)分析
1、為何總是拖延問(wèn)題?
2、原則的重要性
(三)、討論:如何正確引導(dǎo)9號(hào)平和型下屬
(四)、現(xiàn)場(chǎng)性格訪談
第十一部分:答疑與分享
(一)、不同性格的管理者的案例分享
(二)、性格測(cè)試工具應(yīng)用解答
(三)、九型人格應(yīng)用中的難點(diǎn)與疑點(diǎn)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/4212.html

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    參加課程:九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力

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方光華
[僅限會(huì)員]

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