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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
提升管理技能與素養(yǎng)培養(yǎng)高效管理者
 
講師:李忠美 瀏覽次數(shù):2544

課程描述INTRODUCTION

提升管理技能培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:李忠美    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

提升管理技能培訓(xùn)

課程背景:
企業(yè)的中層人員承擔(dān)著企業(yè)各級各職部門的人員及業(yè)績管理,是企業(yè)的"中堅力量"。兵強強一個,將強強一窩,管理層的管理能力直接決定了團隊的戰(zhàn)斗力,企業(yè)的生命力。通過管理層的培養(yǎng)組織一個精明強干、高效率、高水準(zhǔn)的團隊,讓管理者發(fā)揮自身的力量,同時幫助企業(yè)形成優(yōu)秀的企業(yè)文化并加以傳承。
通過本課程幫助管理人員學(xué)習(xí)優(yōu)秀的管理觀念管理心態(tài),進行自我管理,同時實現(xiàn)組織的績效管理,學(xué)會有效授權(quán)、激勵的技巧與方法。找到指導(dǎo)和培育部屬的有效方法實現(xiàn)高效的團隊管理,并通過掌握時間運籌方法,提高工作效率。本課程集合了《自我管理》、《員工管理》、《班組長管理實錄》、《班組溝通力》、《時間管理》、《戰(zhàn)略管理》、《高效執(zhí)行力》、《標(biāo)桿管理》等課程的精華部分,整合成一個系統(tǒng)的培養(yǎng)高效管理者課程。

課程收益:
*了解管理人員應(yīng)有的正確觀念和心態(tài)、角色定位;
*掌握目標(biāo)、計劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能;
*學(xué)習(xí)有效授權(quán)、激勵的技巧與方法;
*掌握如何與上司、同事和下屬進行有效的溝通;
*協(xié)調(diào)部門的關(guān)系、建立高績效團隊;
*找到指導(dǎo)和培育部屬的有效方法;
*掌握時間運籌方法,提高工作效率;
*提高領(lǐng)導(dǎo)力;
課程對象:中小企業(yè)主;企業(yè)中層管理者,企業(yè)基層管理者。

課程方式:
講師授課+案例研討+小組討論+現(xiàn)場演練
*講師講解——通過通俗易懂的語言,讓學(xué)員學(xué)到*實踐技巧。
*案例分析——通過案例,鍛煉銷售的觀察力、分析能力及總結(jié)能力。
*實戰(zhàn)演練——讓學(xué)員結(jié)合真實工作內(nèi)容,模擬情景,訓(xùn)練學(xué)員把學(xué)到的知識充分的運用起來,解決工作中遇到真實問題。
*小組討論——讓學(xué)員學(xué)會資源整合,借力使力。

課程大綱
第一講:基本認知
一、管理概論
1. 管理定義
2. 管理理論回顧
3. 管理的層次和技能
研討:“問題猴子”管理
管人、管事、管人+管事?
二、組織效能與角色認知
1. 企業(yè)目標(biāo)和贏利模式
案例:呼叫中心的客戶成本
2. 組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分
3. 管理者的定位與角色認知
1)人才的冰山素質(zhì)模型
2)管理者的角色轉(zhuǎn)換
活動演練:上中下三層互動

第二講:自我管理
一、管理者的觀念與心態(tài)
1. 成功定理與冰山理論
2. 管理者的心態(tài)培養(yǎng)
3. 成功管理者的好習(xí)慣
4. 職業(yè)經(jīng)理人正確的觀念與心態(tài)
活動演練:心態(tài)決定命運
二、時間與壓力管理
1. 時間管理的概念和誤區(qū)
2. 時間盤點
游戲:剪時間
3. 時間管理的原則
案例:李尚的一天
4. 時間管理的工具
1)ABC管理
2)生活平衡法則
5. 管理人員的省時之道
6. 管理者的壓力源分析
7. 壓力管理原則
8. 如何疏解壓力
五分鐘緩解壓力技巧:(假裝法、次感元法、心理暗示法)

第三講:工作管理
一、目標(biāo)管理
1. 管理者對目標(biāo)管理認識的誤區(qū)
2. 目標(biāo)的定義及目標(biāo)管理的作用
小測試:為什么會有一個小洞?
3. 目標(biāo)管理的理論架構(gòu)
討論:五年后的企業(yè)藍圖?
4. 目標(biāo)管理的兩大類型及其選擇方法
5. 設(shè)定目標(biāo)的原則與標(biāo)準(zhǔn)
6. 設(shè)定目標(biāo)的程序、形態(tài)與步驟
案例:燈塔的故事
7. 目標(biāo)體系:體系圖/總目標(biāo)/單位目標(biāo)/個人
8. 目標(biāo)管理的績效評估與應(yīng)用
二、計劃、執(zhí)行、控制、協(xié)調(diào)
1. 管理者的計劃、執(zhí)行、控制與協(xié)調(diào)技巧
2. PDCA管理循環(huán)
3. 計劃的作用與方法
4. 計劃的種類
5. 計劃的制訂
6. 計劃制訂的程序與要領(lǐng)
7. 如何排除影響執(zhí)行力的因素
8. 控制過與不及及其影響
9. 控制的本質(zhì)
案例:企業(yè)“熱爐法則”
10. 控制的形態(tài)與問題的種類
11. 控制時應(yīng)掌握的原則
12. 工作協(xié)調(diào)要領(lǐng)
13. 透過整合進行協(xié)調(diào)
模擬演練:創(chuàng)意飛行器
三、績效管理
1. 企業(yè)價值鏈管理
1)獵人、獵狗與兔子
2. 績效管理體系及發(fā)展過程
2)各層次人員考核要求及關(guān)鍵內(nèi)容
3. 績效改進的步驟與方法
1)績效輔導(dǎo)
2)績效面談
視頻研討:當(dāng)下屬績效不高時如何與下屬進行面談?

第四講:人員管理
一、人際關(guān)系與有效溝通
1. 溝通認知
模擬演練:疆場決戰(zhàn)
1)人際溝通中的哈里視窗
2. 有效溝通技巧
1)*表達技巧
2)學(xué)會如何聆聽
3)適時發(fā)問技巧
4)處理異議技巧
3. 橫向與縱向溝通
1)如何與上司溝通
2)如何與同事溝通
3)如何與下屬溝通
二、部屬培育與指導(dǎo)
1. 企業(yè)人力訓(xùn)練架構(gòu)解析
2. OJT的運用
案例:漁王的三個兒子的故事
3. OJT的步驟與注意事項
模擬演練:拼T字(學(xué)習(xí)輔導(dǎo)部屬的先后順序)
三、有效授權(quán)
1. 授權(quán)的含義
1)常見兩種錯誤傾向
2)授權(quán)不是什么?
3)馬云的授權(quán)
2. 授權(quán)的四個原則
案例分析:如何確定授權(quán)的標(biāo)準(zhǔn)?
3. 授權(quán)的四個階段
案例研討:如何給予部屬充分的做事靈活性?
四、人性的激勵技巧
1. 激勵的本質(zhì)
2. 技術(shù)型管理者如何有針對性的改善員工行為
3. 激勵理論
案例:老板的紅燒肉
4. 惠而不費的激勵方法
腦力激蕩法:管理人員的激勵菜譜
五、高績效團隊建設(shè)
1. 管理者帶領(lǐng)下的團隊特點解析
2. 了解團隊運作—團隊及團隊角色
3. 提升團隊效率—團隊發(fā)展的各階段
4. 設(shè)立團隊—團隊建設(shè)的原則
5. 感受團隊的力量—建設(shè)高績效團隊
6. 團隊文化與團隊精神
7. 團隊成員的有效激勵
模擬演練:生命的競賽

第五講:領(lǐng)導(dǎo)能力提升
一、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
2. 管理者的五種權(quán)力運用側(cè)重
3. 卓越領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的核心素質(zhì)
4. 建立優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的四大技巧
5. 管理人員的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格培養(yǎng)
6. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格解析
模擬演練:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的感悟

提升管理技能培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/45337.html

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李忠美
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