課程描述INTRODUCTION
訂單項(xiàng)目管理培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
訂單項(xiàng)目管理培訓(xùn)班
培訓(xùn)大綱:
1.職能管理與項(xiàng)目管理
1.1什么是職能管理
1.2什么是項(xiàng)目管理
1.3職能組織環(huán)境下的項(xiàng)目管理
1.4.項(xiàng)目管理的應(yīng)用領(lǐng)域
研討題目:某機(jī)車部件制造企業(yè)貫徹IRIS遇到的管理問題
2.職能環(huán)境與訂單項(xiàng)目
2.1五種新產(chǎn)品與四種生產(chǎn)模式
2.2職能生產(chǎn)計(jì)劃管理特點(diǎn)與問題
2.3訂單類型與訂單項(xiàng)目管理應(yīng)用
2.4PMBOK、ISO標(biāo)準(zhǔn)與IRIS標(biāo)準(zhǔn)
研討題目:某裝備制造企業(yè)履行訂單合同的實(shí)際問題分析
3.合同評(píng)審與過程控制
3.1合同前作業(yè)與合同評(píng)審
3.2關(guān)鍵鏈識(shí)別與訂單類型
3.3訂單項(xiàng)目負(fù)反饋過程控制
3.4裝備訂單的項(xiàng)目管理體系
課堂演練:某裝備企業(yè)訂單項(xiàng)目管理體系
4.項(xiàng)目定義與團(tuán)隊(duì)組成
4.1訂單項(xiàng)目定義與管理要素
4.2綜合計(jì)劃與openissues
4.3項(xiàng)目經(jīng)理定位與團(tuán)隊(duì)組成
4,4責(zé)大權(quán)小與一仆二主問題
范例:其它企業(yè)訂單項(xiàng)目定義范例
課堂演練:本企業(yè)典型訂單項(xiàng)目定義PID
5.范圍定義與工作分解
5.1訂單項(xiàng)目的范圍定義
5.2訂單項(xiàng)目的工作分解
5.3訂單的工作分解范例
5.4范圍驗(yàn)證與階段交付物
范例:其它企業(yè)訂單項(xiàng)目工作分解范例
課堂演練:本企業(yè)典型訂單項(xiàng)目工作分解
6.作業(yè)計(jì)劃與進(jìn)度控制
6.1時(shí)間估計(jì)與選擇方法
6.2作業(yè)關(guān)系與約束條件
6.3關(guān)鍵路徑與計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)
6.4進(jìn)度控制與趨勢(shì)預(yù)測(cè)
范例:其它企業(yè)訂單項(xiàng)目計(jì)劃調(diào)整范例
課堂演練:本企業(yè)典型訂單項(xiàng)目的作業(yè)計(jì)劃
7.計(jì)劃落實(shí)與資源配置
7.1計(jì)劃落實(shí)與資源配置
7.2資源配置的各種方法
7.3資源負(fù)荷與資源均衡
7.4可能的項(xiàng)目外部費(fèi)用
范例:焊接工序訂單資源配置范例
課堂演練:本企業(yè)典型訂單項(xiàng)目的資源配置
8.全生命期產(chǎn)品成本控制
8.1廣義LCC與狹義LCC
8.2成本科目與目標(biāo)成本設(shè)計(jì)
8.3采購成本與制造成本控制
8.4產(chǎn)品成本控制與資源控制
范例:其他企業(yè)訂單項(xiàng)目成本估計(jì)范例
課堂演練:本企業(yè)典型訂單項(xiàng)目的成本估計(jì)
9.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)管理
9.1風(fēng)險(xiǎn)=可能性X影響程度
9.2訂單項(xiàng)目典型風(fēng)險(xiǎn)因素
9.3簡易的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法
9.4風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)4種策略應(yīng)用
課堂演練:本企業(yè)典型訂單項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析
現(xiàn)場(chǎng)問題解答與討論
1).其它企業(yè)應(yīng)用訂單項(xiàng)目管理的典型問題
2).訂單項(xiàng)目管理需要的企業(yè)管理體系支持
10.質(zhì)量計(jì)劃與質(zhì)量控制
10.1廣義質(zhì)量與狹義質(zhì)量
10.2QA、QC、QM與QP
10.3質(zhì)量計(jì)劃與質(zhì)量控制
10.4質(zhì)量計(jì)劃與質(zhì)量三部曲
范例:其它企業(yè)訂單項(xiàng)目質(zhì)量門識(shí)別
課堂演練:本企業(yè)典型訂單項(xiàng)目質(zhì)量門識(shí)別
訂單項(xiàng)目管理培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/46231.html
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