培訓體系構建與培訓管理應用實操
講師：楊悅瀾 瀏覽次數：2557
課程描述INTRODUCTION
培訓體系建設方案
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
第一天：培訓體系、規(guī)劃和流程管理
時間課程主題流程課程收益
培訓體系
（9:00-10:30）
歡迎詞、課程簡介
培訓與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別
培訓的作用及分類
培訓的指導思想，方針和策略為什么企業(yè)培訓做到后來員工普遍會覺得沒有新意？培訓部門如何跳出“只會搞搞入職培訓，其他培訓一竅不通”的坎？
10:30-10:45課間休息
課程體系
需求分析
（10:45-12:00）
培訓管理體系的建立及其運作（培訓制度體系、資源體系和運作體系）
培訓課程體系的分類原則及方法
培訓課程體系實例分析
課程體系設計練習
培訓需求鑒定方法和技巧培訓體系的建立從哪里開始？要做哪些工作？從這里開始講師通過講解、實例分析及練習，讓學員掌握建立一個培訓體系所必需的方法和技巧。
需求由動態(tài)需求和靜態(tài)需求之分，往往很多專業(yè)人士都將他們混為一談。
12:00-13:30午休時間
需求量化
（13:30-15:00）
培訓需求的量化管理，將需求進行量化，一切用數據說話！
培訓需求鑒定及量化分析練習很多人認為培訓需求是不能量化的，即使量化了也無法進行管理，這一章節(jié)，您將掌握非常實際又非常實用的培訓需求量化及管理方法。
通過練習，你將能完全掌握如何有效鑒定培訓需求的方法及工具，并掌握需求量化管理的方法和技巧！
15:00-15:15課間休息
培訓KPI管理
（15:15-17:00）
哪些培訓的KPI指標可以幫助衡量及追蹤培訓進度及效果
培訓管理KPI分類及計算：定義、公式及其應用實例通過人均需求小時，需求完成率，培訓百分比，培訓普及率，顯性成本，隱性成本等指標分析，幫助學員完全掌握培訓管理的整個動態(tài)過程。
第二天：培訓運作管理
時間主題說明
培訓三大工程
（9:00-10:30）
回顧第一天的內容
培訓計劃的三大類：形象工程型、政治運動型和系統(tǒng)建設型
制定培訓規(guī)劃、預算及計劃實例分析培訓為什么要這么多計劃？在企業(yè)內部，受生產淡旺季及組織變化的影響，培訓的實施存在很大變數，如何應對這種變化？
10:30-10:45課間休息
培訓計劃
培訓推廣
（10:45-12:00）培訓預算和計劃實例分析
培訓計劃的宣傳和推廣：如何變“要我培訓”為“我要培訓”
培訓計劃學員練習如何通過需求的量化數據指導培訓計劃的制定？什么樣的培訓計劃才是好的計劃？許老師的“三大工程”理論將給你提供*答案。
12:00-13:30午休時間
課程管理
培訓評估（13:30-15:00）
培訓計劃學員練習：講師點評
培訓課程的管理
實例分析
設計培訓課程的關鍵
課程設計技巧及簡易模板
實例分析
培訓評估
培訓后如何跟進
五級培訓效果評估的方法
評估的前提-管好你的培訓過程
三、四級評估實例演示
提高培訓的效果轉化率設計的培訓課程如何滿足學員和公司的需要，有哪些方法和技巧？
了解重點課程的意義及作用，并掌握與各相關部門進行溝通的方法及工具
培訓評估是每一位培訓經理最頭疼的事之一。這里教你最實用的三、四級評估的方法
15:00-15:15課間休息
培訓報表
內訓師管理
甄選外部講師
（15:15-17:00）
培訓報表
培訓檔案的管理，記錄及數據分析
內部培訓師隊伍的建立和管理
如何甄選外部培訓師？甄選外部培訓師的主要標準和甄選技巧。
組織內培訓氛圍的營造
如何讓員工愿意參加培訓？
培訓體系建立行動計劃通過相應的培訓報表，你能全面掌握培訓的進度數據。真正實現“過程做得好，結果自然好”的效果。本節(jié)將具體介紹內部培訓師隊伍的建立和管理經驗，以及如何甄選外部講師等。
培訓管理軟件的應用可以對培訓體系的建立，運作及發(fā)展發(fā)揮強大的推動和支持作用。
轉載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/4733.html
已開課時間Have start time
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