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學(xué)習(xí)企業(yè)文化培訓(xùn)

【課程背景】企業(yè)文化不是“說在嘴上、貼在墻上、寫在書里”的口號，企業(yè)文化的落地也有一定的工具和方法，檢驗企業(yè)文化落地也有一定的測評手段，了解和掌握企業(yè)文化的一些概念，有利于企業(yè)員工認(rèn)識和使用文化思維工作成長。
【授課時長】2天（每天6小時）
【課程收益】讓參訓(xùn)學(xué)員了解文化與企業(yè)文化的框架體系，掌握文化與企業(yè)文化的基本概念、作用范疇和建設(shè)效果等，同時通過大量真實的案例和思考題來激發(fā)學(xué)員學(xué)會用企業(yè)文化思維開展工作，思考個人成長，推動組織發(fā)展。
【授課對象】企業(yè)內(nèi)部各類員工。
【課程特色】現(xiàn)場講授式+分組討論式，講師現(xiàn)場引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行思維轉(zhuǎn)化，學(xué)員討論與講師講授相結(jié)合。

【課程大綱】
第一講 企業(yè)文化初探
（一）什么是文化
1、思考題：什么是文化？
2、常見文化現(xiàn)象
3、文化左右生活
4、文化概念提出
5、文化作用時間

（二）什么是企業(yè)文化
1、思考題：什么是企業(yè)文化？
企、道
人類習(xí)慣
2、企業(yè)文化“1234”
企業(yè)文化的一個核心
企業(yè)文化的兩個作用
企業(yè)文化的三個系統(tǒng)
企業(yè)文化的四個層次

第二講 企業(yè)文化揭秘
（一）企業(yè)文化的認(rèn)識誤區(qū)
1、政工論
2、無用論
3、活動論
4、口號論
5、領(lǐng)導(dǎo)論
6、時機不妥論
7、組織高層論

（二）企業(yè)文化帶來的不同
思考題：企業(yè)文化的不同會帶來什么不同？
1、思維方式
2、行為方式
3、生活習(xí)慣
4、情感表達(dá)

（三）企業(yè)文化形成的步驟
1、初創(chuàng)期
2、上升期
3、成熟期

（四）企業(yè)文化優(yōu)劣分析
1、思考題：是不是有一種文化會完美至極？
2、企業(yè)文化建設(shè)的目的
3、企業(yè)文化審計的目的

第三講 企業(yè)文化落地
（一）企業(yè)文化落地的兩個檢驗工具
思考題：您企業(yè)的企業(yè)文化是否落地？
1、一句話原則
2、講故事原則
（二）企業(yè)文化落地的四個步驟
提意識、明責(zé)任、造功能、育氛圍

（三）企業(yè)文化落地的實操工具
1、儀式化
開好會
作表彰
樹典型
2、故事化
講好企業(yè)故事
利用關(guān)鍵事件
3、目視化
思考題：您在這里會隨地吐痰嗎？
人是環(huán)境的產(chǎn)物
練習(xí)題：如何建立目視化效果
4、行動化
思考題：這家企業(yè)為什么只有一個人穿正裝？
制定制度的火爐效應(yīng)
以上率下的示范引領(lǐng)
5、常態(tài)化
了解企業(yè)的歷史
明細(xì)企業(yè)的現(xiàn)在
展望企業(yè)的未來
思考題：這個大學(xué)生為什么迅速結(jié)婚生子了？
測試題分析：企業(yè)文化落地的大招

第四講 企業(yè)文化實踐
（一）企業(yè)文化與管理
思考題：領(lǐng)導(dǎo)和管理者的區(qū)別在哪里？
 1、以人為本
 2、尊重信任
3、求真務(wù)實
4、公正公平

（二）企業(yè)文化與人力資源
思考題：為什么您的新員工總是“招不來、用不成、留不住”？
1、企業(yè)文化與招聘配置
2、企業(yè)文化與培訓(xùn)開發(fā)
3、企業(yè)文化與薪酬績效

（三）企業(yè)文化與員工本人
1、生產(chǎn)經(jīng)營
2、工作生活
3、測試與討論：我們真正需要的“家文化”是什么？

（四）企業(yè)文化與思想宣傳
1、搶占輿論先機
案例分析：這家檢測企業(yè)出了什么問題？
2、用活企業(yè)載體
建平臺、樹旗幟、給推動、做分享
思考題：您還有哪些手段宣傳企業(yè)文化？

（五）企業(yè)文化與企業(yè)文化傳播
宣傳口號
產(chǎn)品包裝
規(guī)章制度
企業(yè)大片
企業(yè)故事
企業(yè)歌曲
文體活動
宣傳媒介：櫥窗、報紙、網(wǎng)站、公眾號……
思考題：企業(yè)文化傳播最有效的載體是什么？
結(jié)語
找到企業(yè)的根、樹立企業(yè)的魂、發(fā)揮企業(yè)的人

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