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中國企業(yè)培訓講師
移動互聯(lián)時代的中層領導力打造
 
講師:周煒博 瀏覽次數(shù):2586

課程描述INTRODUCTION

中層領導力打造培訓

· 中層領導

培訓講師:周煒博    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

中層領導力打造培訓

【課程背景】:
領導VS管理,哪個重要?很多組織、很多新進領導者還沒有搞清時又遇上了移動互聯(lián)時代,全新的人群、全新的思維方式,簡直摸不到頭緒!
移動互聯(lián)時代的人是敏感的,卻又是健忘的。如何找到敏感點提振士氣?如何配合健忘點安撫傷痛?這是個新要求。
本課程以人為本,以時代為基,打造新時代的領導力。鞏固領導核心,一向是十分重要的事情,而領導者的風范與魅力,對領導的效果尤其具有決定性的影響。
領導有方,組織的力量才能發(fā)揮,且制度的缺失自然減少。領導不得要領,組織的優(yōu)點發(fā)揮不出來,反而相互掣肘,度己害人,平添許多制度的不良效果。
本課程在此理論基礎上結合大量組織的實際情況,以“為進階領導者提供前沿理論與實用工具”為目標,提煉并整合了“權力、定位、追隨、制度設計、營銷、生物”等關乎領導力提升的理念,并在課堂上通過實戰(zhàn)演練的方式教授學員在實踐中的轉化和技巧。通過短時間的學習,即可讓“領導者”體悟一套在新時代簡單易行、且行之有效地領導原則、方法與工具。

【課程收益】:
1.領導者自我定位并選擇處適合的領導方式
2.各層領導相互理解,構建通暢的團隊氛圍
3.掌握遇事的處理原則,提升工作效率,改善管理成果
4.掌握識別追隨者需求的望聞問切及親切溝通秘訣
5.全面了解組織所需,隨時保持愉悅并心懷感激

【課程時間】:1天/2天;6小時/天
【課程對象】:企業(yè)項目負責人、中基層管理人員,需要帶領團隊的領導者,人力資源工作者
【課程風格】:幽默風趣,深入淺出,邏輯性強,化繁為簡,前瞻性強,實戰(zhàn)演練,落地為先
【課程方式】:游戲導入,案例分享,角色扮演,示范演練,小組討論,視頻教學,頭腦風暴

【課程工具】(節(jié)選部分):
工具一:高領導力表達的極簡套路
工具二:自我定位“三面鏡”
工具三:五種權利
工具四:超越崗位的兩種途徑
工具五:重塑自我的擔責句式
工具六:提升影響力的極簡工具
工具七:領導力六大“營銷技巧”
工具八:提升領導力的動物大軍

【課程大綱】:
引言:領導力=影響力=互聯(lián)網(wǎng)能力
0.1案例解讀:一封找不到收件人的郵件
0.1.1移動互聯(lián)時代領導者如何表達
0.1.2高領導力表達的極簡套路
0.1.3處理棘手問題的表達練習
0.2互聯(lián)網(wǎng)能力是每個領導人的底層能力
0.2.1“用戶體驗”與儲備干部教練
0.2.2理解事物的五個層次

第一部分:認知
1.1知彼——領導者的同理心能力
1.1.1喜與悲——怎樣理解愉悅與不爽
1.1.2怒與恐——怎樣理解憤怒與恐懼
1.1.3領導力要順應用戶潛意識
1.1.4認清人的本性,理解角色化生存
1.1.5自我與自律,哪一種更貼近產(chǎn)品精神
1.2知己——領導者的自我認知
1.2.1三面鏡子找自己——反思定位
1.2.2束棒是誰給你的——反思權力
1.2.3領導者特質——反思責任
1.3知風——領導者的風格判斷
1.3.1時來天地皆同力——硬權力領導
1.3.2懸崖勒馬莫輕狂——能力型領導
1.3.3遍插茱萸少一人——情感型領導
1.3.4豈曰無衣,與子同袍——團隊型領導
1.3.5故兵不鈍而利可全——戰(zhàn)略性領導

第二部分:行動
2.1機會——領導者的戰(zhàn)略能力
2.1.1點線面體的戰(zhàn)略選擇
2.1.2怎樣找到有勢能的趨勢
2.1.3痛點、癢點爽點,都是提升領導力的機會
2.1.4兩套經(jīng)典的用戶畫像
2.1.5設計領導力時要包括領導的場景
2.2系統(tǒng)——領導者的戰(zhàn)略變現(xiàn)能力
2.2.1怎樣用系統(tǒng)能力給人提供確定性
2.2.2系統(tǒng)效率&效率革命
2.2.3系統(tǒng)世界觀
2.2.4系統(tǒng)迭代&意外與刻意
2.2.5系統(tǒng)生死線&關鍵任務
2.3原則——領導力實現(xiàn)的核心
2.3.1領導層級原則
2.3.2領導幅度原則
2.3.3認知整合原則
2.3.4整體利益原則
2.3.5授權原則

第三部分:預防
3.1進化——告別原始的領導方法
3.1.1猴子——小心后面
3.1.2犀牛——注意前面
3.1.3大象——正視眼前
3.1.4鱷魚——當心腳下
3.1.5刺猬——關注旁邊
3.2同化——跨界使用的能力
3.2.1如何改變下屬對你的認知
3.2.2人們對自己的付出更在意
3.2.3被愛與被冷落是相對的
3.2.4借100≠貸100
3.2.5有對比就有傷害
3.2.6凡勃倫效應
3.3變化——領導力修煉心法
3.3.1自覺追隨的本質——有公平感
3.3.2運籌帷幄的基礎——有效提問
3.3.3高瞻遠矚的前提——不斷學習
3.3.4收放*的核心——情緒管理
3.3.5有效領導的根源——執(zhí)行落地
尾聲:回顧課程,答疑解惑,成長宣言,合影道別

中層領導力打造培訓


轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/50485.html

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    參加課程:移動互聯(lián)時代的中層領導力打造

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周煒博
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