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【培訓(xùn)目標(biāo)與獲益】：
使學(xué)員掌握如何職位分析，如何撰寫職位說明書
使公司人力資源管理規(guī)范化，奠定人力資源管理基礎(chǔ)
厘清公司人力資源管理脈絡(luò)，提升管理的效度
從源頭上優(yōu)化，構(gòu)建人力資源的管理體系

【課程大綱】：
1．何謂“職位說明書”？ 
1.1為什么要做職位分析？如何做職位分析？
1.2職位分析對(duì)組織架構(gòu)的構(gòu)成，公司兼并，組織發(fā)展中的作用
1.3職位分析，職位描述，職位說明書的關(guān)系
1.4職位分析，職位說明書，其他人力資源體系的設(shè)計(jì)構(gòu)成關(guān)系

2.職位分析與職位說明書在人力資源管理中的作用
2.1招聘、錄用員工依據(jù)；
2.2制定績效考核；
2.3制定薪酬政策；
2.4員工培訓(xùn)的依據(jù)；
2.5員工晉升與職業(yè)發(fā)展

3.職位說明書的撰寫要點(diǎn)
3.1基本要求
3.2撰寫要點(diǎn)
3.3各項(xiàng)目要點(diǎn)分析

4.工作職責(zé)描述的原則
4.1職責(zé)項(xiàng)目特點(diǎn)
4.2職責(zé)項(xiàng)目排序
4.3工作職責(zé)必須保證三大要素
4.4如何衡量工作職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)

5.工作職責(zé)描述常見錯(cuò)誤分析 
5.1工作活動(dòng)描述過多，未反映活動(dòng)的結(jié)果。 
5.2用詞不準(zhǔn)確，無法反映該職位的工作過程和角色。 
5.3只有結(jié)果，活動(dòng)過程的描述模糊。 
5.4羅列職責(zé)的過程性結(jié)果。 
5.5各項(xiàng)職責(zé)有相互排斥的內(nèi)容。 
案例: 職位說明書樣本分析（一）
職位說明書樣本分析（二）
職位說明書樣本分析（三）

6.職位分析與職位說明書常見問題分析與解決對(duì)策
6.1部門職責(zé)分解不充分、不完全，
6.2工作范圍的劃分不合理、不全面
6.3職責(zé)描述不符合要求
6.4職位概要描述不符合要求
6.5上下級(jí)架構(gòu)未能厘清，多頭領(lǐng)導(dǎo)，
6.6任職資格撰寫的誤區(qū)（學(xué)歷，經(jīng)驗(yàn)，要求過高或過低……）
6.7基本素質(zhì)和知識(shí)技能混淆/重疊 
6.8由誰來撰寫職業(yè)造成的問題

7.課堂案例分析，課堂練習(xí)
職位結(jié)構(gòu)與設(shè)置問題分析
工作職責(zé)描述問題分析與練習(xí)
客戶案例分析
客戶典型職位描述輔導(dǎo)練習(xí)
課綱下載：職位分析與職位說明書的設(shè)計(jì)技巧