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中國企業(yè)培訓講師
股權(quán)財務體系
 
講師:張金寶 瀏覽次數(shù):2602

課程描述INTRODUCTION

股權(quán)財務體系公開課

· 總裁

培訓講師:張金寶    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

股權(quán)財務體系公開課

課程背景:
為了留住人才、共享創(chuàng)業(yè)成果,民企老板都在紛紛學習股權(quán)的設計。
然而市面的股權(quán)分享中都有一個共同的不足,就是脫離“財稅”而談股權(quán),往往導致股權(quán)設計無法落地。股權(quán)涉及“財務+稅務+人力+法律+管理+戰(zhàn)略+心理學”等綜合智慧。
金財在做財稅體系咨詢時,數(shù)千家企業(yè)問到一系列的股權(quán)相關的財稅問題,如:股權(quán)轉(zhuǎn)讓時的避稅節(jié)稅問題、利潤分配的報表支持問題、財務數(shù)據(jù)公開問題、股權(quán)財稅風險等。
金財《股權(quán)財務落地體系》專為民營企業(yè)定制,提供一系列實用文件,以落地為導向,現(xiàn)場提供有效股權(quán)財稅方案?,F(xiàn)場咨詢與方案設計相結(jié)合,不再為股權(quán)財稅而煩惱!

課程收獲:
創(chuàng)始人的股權(quán)設計全套落地文件;
員工股權(quán)激勵的全套落地文件;
股權(quán)外部融資的全套落地文件;
股權(quán)分配后的財務核算與相關報表文件;
股權(quán)中的避稅節(jié)稅全套方案;

課程特色:
理論+案例,全面打通股權(quán)設計操作!
現(xiàn)場有股權(quán)財務落地專家、咨詢老師,現(xiàn)場輔導作業(yè)!
工具豐富實用,學習完回到單位即可落地!

課程大綱
一、股權(quán)戰(zhàn)略

1.什么是公司?什么是管理?
2.什么是股權(quán)?什么是股權(quán)激勵?
3.從利潤、公司價值,到股權(quán)價值
4.從做大做強,到做正做久
5.價值是如何創(chuàng)造出來的?
6.案例:海底撈火鍋的股權(quán)
7.案例:華為公司的股權(quán)
8.案例:阿里巴巴的股權(quán)
9.合伙人制度與股權(quán)分配

二、頂層設計
1.創(chuàng)始人的股權(quán)設計
2.進入機制的四種設計
3.退出機制的四種設計
4.股權(quán)調(diào)整的四種方式
5.控制權(quán)的四種模式
6.案例:小米雷軍如何找合伙人
7.案例:中國合伙人與中國散伙人
8.案例:夫妻離婚與股權(quán)拆分
9.案例:劉強東對奶茶妹妹的真愛

三、員工激勵
1.合伙人機制的設計
2.分紅股的設計
3.期股的設計
4.注冊實股的設計
5.分支機構(gòu)擴張的股權(quán)設計
6.案例:合伙人的協(xié)議文件
7.案例:315股權(quán)法的激勵文件
8.案例:連鎖型企業(yè)的股權(quán)激勵
9.案例:內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的股權(quán)設計

四、融資股權(quán)
1.上市前的股權(quán)架構(gòu)設計
2.對供應商的股權(quán)融資設計
3.對客戶的股權(quán)融資設計
4.對投資人的股權(quán)融資設計
5.投資人退出權(quán)的設計
6.案例:俏江南的融資與關鍵條款
7.案例:易到用車的融資與出售
8.案例:動態(tài)股權(quán)的4種版本
9.案例:萬科的股權(quán)融資

五、分錢核算
1.財務報表是否公開?
2.責任中心如何劃分?
3.獨立核算的財務設置
4.分錢報表的格式設計
5.高管合伙人的指標駕駛艙
6.案例:股權(quán)激勵后,老板進監(jiān)獄
7.案例:分贓不均,投資縮水
8.案例:38家公司的分紅報表
9.案例:海爾集團的人單酬表

六.股權(quán)避稅
1.避掉企業(yè)所得稅的股權(quán)設計
2.避掉個人所得稅的股權(quán)設計
3.股權(quán)轉(zhuǎn)讓中的溢價避稅
4.股權(quán)分紅或套現(xiàn)時的避稅
5.稅前高額工資或提成的避稅
6.案例:公司合并的稅收安排
7.案例:上市規(guī)范與避稅的博弈
8.案例:對賭協(xié)議與激勵的涉稅事項
9.案例:股權(quán)并購過程的財稅準備

股權(quán)財務體系公開課


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/51709.html

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    參加課程:股權(quán)財務體系

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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張金寶
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