《自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)力TM》—打造卓越經(jīng)理人
講師：康明啟 瀏覽次數(shù)：2542
課程描述INTRODUCTION
自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：康明啟
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
課程背景
當(dāng)今全球競爭時(shí)代，“領(lǐng)導(dǎo)力”成為人才最重要但又最缺乏的能力，德勤咨詢公司公布的*報(bào)告顯示，86%的領(lǐng)導(dǎo)者把“領(lǐng)導(dǎo)力缺失”視為威脅企業(yè)競爭力的緊迫或重要問題。通常，執(zhí)行就好比一輛賽車的車輪，自己根本不會(huì)轉(zhuǎn)，需要領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和推動(dòng)?？梢娬麄€(gè)組織的績效，完全依賴領(lǐng)導(dǎo)指明方向并推動(dòng)“執(zhí)行的車輪”旋轉(zhuǎn)。很顯然，這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出了過高的要求，一旦一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)缺位、或者某方面偏弱時(shí)，整個(gè)組織就會(huì)失勢、失衡、失速、失強(qiáng)、失通。這也是很多企業(yè)老板心累、企業(yè)衰落的原因。累是當(dāng)然的，因?yàn)檎麄€(gè)組織其實(shí)是最高層領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人在驅(qū)動(dòng)。因此我們說，企業(yè)需要的是“企業(yè)全方位的領(lǐng)導(dǎo)力”，不是“最高領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力”。這有很大的不同。
常言道，要想火車跑的快，全靠車頭帶，說的就是這種企業(yè)組織形態(tài)，但是動(dòng)車為什么跑的更快呢？是因?yàn)楦哞F動(dòng)車的動(dòng)力不光是車頭，而是均勻分布在各節(jié)車廂。這樣就從一個(gè)點(diǎn)驅(qū)動(dòng)，變?yōu)榱硕帱c(diǎn)多級(jí)驅(qū)動(dòng)，這樣才可以不斷提高車速。對(duì)于企業(yè)同樣如此，如何調(diào)動(dòng)中層、甚至基層領(lǐng)導(dǎo)者的自我驅(qū)動(dòng)性，打造一種自驅(qū)動(dòng)敏捷組織，成為企業(yè)基業(yè)長青的關(guān)鍵。
另外，從當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢來看，整個(gè)市場愈發(fā)呈現(xiàn)“VUCA”的特點(diǎn)，也就是易變、不確定、復(fù)雜、模糊。因此只依賴企業(yè)目標(biāo)、完美戰(zhàn)略、執(zhí)行這老三樣是不夠的。外部環(huán)境成為企業(yè)更大的變量，很多傳統(tǒng)偉大的企業(yè)紛紛破產(chǎn)倒閉，比如柯達(dá)、諾基亞、夏普、摩托羅拉等等都在印證這一點(diǎn)。新常態(tài)，企業(yè)需要的是可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵是企業(yè)是否具備了可持續(xù)發(fā)展的能力，自我驅(qū)動(dòng)型敏捷團(tuán)隊(duì)，就是幫助企業(yè)建立適應(yīng)新時(shí)代需求的可持續(xù)發(fā)展能力。新時(shí)代需要新領(lǐng)導(dǎo)力，更需要自我驅(qū)動(dòng)型領(lǐng)導(dǎo)力，不僅僅是最高層領(lǐng)導(dǎo)自我驅(qū)動(dòng)，而是企業(yè)高層、中層、基層領(lǐng)導(dǎo)者的自我驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，共同打造一個(gè)自我驅(qū)動(dòng)的高效敏捷組織。
企業(yè)中層（包括知識(shí)型員工）對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢的預(yù)測和對(duì)客戶需求的敏感性往往是組織績效提升的突破口，因此他們的個(gè)人績效表現(xiàn)對(duì)于企業(yè)的未來發(fā)展至關(guān)重要。*認(rèn)為，要想提升這些人的生產(chǎn)力，就必須賦予他們自主權(quán)，讓他們自己管理自己，這也正是自我驅(qū)動(dòng)的要義所在。但不可否認(rèn)的是，大量的企業(yè)中層、基層管理者沉迷于過去的經(jīng)驗(yàn)和成就，失去了奮斗精神、停止學(xué)習(xí)、缺乏熱情和創(chuàng)新，成為職場新的植物人種群，等著領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)，稱為最突出的組織肌體僵化部分?？梢韵胂?，這樣的中間力量還能稱為企業(yè)的“中堅(jiān)力量么？但是缺乏了腰部的企業(yè)機(jī)體還能夠*的馳騁市場競爭賽道么？因此如何讓企業(yè)中層為主的管理者，具備自我驅(qū)動(dòng)，并進(jìn)一步驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，打造自我驅(qū)動(dòng)的團(tuán)隊(duì)，成為今后企業(yè)競爭的關(guān)鍵。
課程收益
傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力偏重于企業(yè)內(nèi)部，聚焦在高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的情景識(shí)別、恩師楊思卓老師提出的*，把眼光從企業(yè)內(nèi)部轉(zhuǎn)移到了外部，聚焦在領(lǐng)導(dǎo)者如何駕馭一個(gè)企業(yè)賽車；而本課程所提出的自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)力則在前兩者的基礎(chǔ)上，將眼光聚焦在企業(yè)集體的全面領(lǐng)導(dǎo)力身上。追求各級(jí)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力挖掘。
幫助企業(yè)喚醒和激活企業(yè)中層的自我驅(qū)動(dòng)力，通過自我管理自我領(lǐng)導(dǎo)自我驅(qū)動(dòng)，解放高層的手腳和負(fù)擔(dān)。
本課程將有助于你發(fā)現(xiàn)自己的本心（本我），重新思考下半生的生命意義。帶你思考和回答“我為什么工作？”“我為誰工作？”這樣的職場*命題。
本課程將打破領(lǐng)導(dǎo)力局限在老板一個(gè)人的思維定式，而是強(qiáng)調(diào)不同層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)力；通過逐級(jí)的自我驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)組織的敏捷化，快速適配外部環(huán)境的變化。
以往學(xué)員如是說
董事長說：“要的就是這個(gè)課，之前總感覺整個(gè)企業(yè)就我一個(gè)人在操心，中層太被動(dòng)。這個(gè)課對(duì)喚醒企業(yè)中層，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，激發(fā)奮斗意識(shí)、挑戰(zhàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)都具有很好的引導(dǎo)作用；！
總經(jīng)理說：“這個(gè)課程刷新了我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解和認(rèn)知，企業(yè)內(nèi)部和宏觀角度，以及領(lǐng)導(dǎo)者自身三個(gè)角度搭建了企業(yè)完整領(lǐng)導(dǎo)力模型，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)管用、有效！”聽完這個(gè)課程，我對(duì)如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)生更高績效，感覺有了很多的思路和想法！”
人力資源總監(jiān)說：“以前也購買過類似的課程，但最后都收效甚微，但這次課程，很多學(xué)員反饋都獲益良多！”
中層經(jīng)理說：“這個(gè)課程讓我明白，人到中年，需要培養(yǎng)自我檢視自我驅(qū)動(dòng)的能力，否則就會(huì)被淘汰，而自我驅(qū)動(dòng)則幫助我們進(jìn)階人生更高峰！這對(duì)我觸動(dòng)很大”
新任經(jīng)理說：“本來想著重于做了管理者，可以放松一下，但聽完這個(gè)課程，我發(fā)現(xiàn)這只是剛剛開始，自我驅(qū)動(dòng)是一種能力，是一種思維模式，我很慶幸剛擔(dān)任管理者就能夠聽到這樣的課程，幫助我建立了自我修煉的方向。”
課程特色
深刻洞見——課程從當(dāng)前時(shí)代特點(diǎn)出發(fā)，直擊痛點(diǎn)，富有洞見。
系統(tǒng)模型——課程從內(nèi)驅(qū)力的喚醒和激發(fā)到思維模式養(yǎng)成，到外在實(shí)踐獲取績效結(jié)果，搭建了了自我驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)模型，并通過管理者的自我驅(qū)動(dòng)，進(jìn)一步驅(qū)動(dòng)自己的團(tuán)隊(duì)，搭建了“團(tuán)隊(duì)自我驅(qū)動(dòng)”模型。
系統(tǒng)工具——本課程采用了系列經(jīng)典工具，幫助學(xué)員理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用和掌握！
刷新認(rèn)知——本課程偏重于認(rèn)知，讓企業(yè)中層看到自己的不足和弱項(xiàng)，重新建立正確的認(rèn)知，并提供了一些方法和工具幫助落地。
生動(dòng)互動(dòng)——課程大量的采用故事案例、視頻、研討等多種培訓(xùn)形式，突出課堂的生動(dòng)性，并結(jié)合小組競賽的形式增加學(xué)員的參與性和互動(dòng)性，提升理解深度。
課程大綱
引言——案例討論企業(yè)中層怎么了？（30分鐘）
第一章 VUCA時(shí)代組織戰(zhàn)略落地新挑戰(zhàn)（60分鐘）
1.1 組織戰(zhàn)略和執(zhí)行
1.2. 企業(yè)中層的角色定位
1.3VUCA時(shí)代企業(yè)中層的煎熬
1.4新時(shí)代呼喚自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)力
1.5【案例分享】老鷹的故事
1.6本章小結(jié)
第二章 自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)力（60分鐘）
2.1自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)力
2.2 自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)者的行為特征
2.3自驅(qū)的層次
2.4自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)力模型
2.5自驅(qū)型團(tuán)隊(duì)模型
2.6自驅(qū)型敏捷組織模型
2.7 【案例分析】自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)力代表
2.8本章小結(jié)
第三章 自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)力修煉（240分鐘）
3.1自我探索
3.1.1自驅(qū)力的動(dòng)力之源
3.1.2 恐懼和欲望
3.1.3人生愿景探索
3.1.4 生命驅(qū)動(dòng)輪
3.2自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)力的五大思維錨定
3.3自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)者的四大能力要求
3.4自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)踐觀
3.5自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)者的結(jié)果觀
3.6從被動(dòng)到自驅(qū)-改變的驅(qū)動(dòng)輪
3.7本章小結(jié)
第四章 自驅(qū)型團(tuán)隊(duì)（60分鐘）
4.1團(tuán)隊(duì)的核心要義
4.2傳統(tǒng)被動(dòng)型團(tuán)隊(duì)
4.3傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)的陷阱-績效的常態(tài)分布
4.4傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)的陷阱-平庸者怪圈
4.5自驅(qū)型團(tuán)隊(duì)
4.6【案例分析】案例分享：IMO的故事
4.7自驅(qū)型團(tuán)隊(duì)模型
4.8【案例分析】阿里巴巴自驅(qū)型團(tuán)隊(duì)打造（腰部管理）
4.9本章小結(jié)
第五章 自驅(qū)型團(tuán)隊(duì)打造（240分鐘）
5.1自驅(qū)型團(tuán)隊(duì)的使命愿景價(jià)值觀
5.2自驅(qū)型團(tuán)隊(duì)的文化塑造
5.3團(tuán)隊(duì)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)
5.4 團(tuán)隊(duì)賦能
5.4.1團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙
5.4.2如何建立信任
5.4.3積極投入
5.4.4共擔(dān)責(zé)任
5.4.5集體目標(biāo)
5.4.6營造人才環(huán)境，促進(jìn)人才生長
5.4.7感情融通，融洽人際關(guān)系
5.5優(yōu)化運(yùn)營的驅(qū)動(dòng)飛輪
5.6 結(jié)果兌現(xiàn)復(fù)盤
5.6.1激勵(lì)和懲罰
5.6.2物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)
5.6.3激勵(lì)的原則
5.6.4團(tuán)隊(duì)復(fù)盤
5.7 本章小結(jié)
第六章 自驅(qū)的四大陷阱（60分鐘）
6.1方向的陷阱
6.2過分追求完美的陷阱
6.3過分追求敏捷的陷阱
6.4自負(fù)的陷阱
結(jié)束語 尋找內(nèi)心的王和平靜
自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/62615.html
已開課時(shí)間Have start time
- 康明啟
[僅限會(huì)員]
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