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智能時(shí)代的企業(yè)戰(zhàn)略培訓(xùn)

課程收益
1.了解智能時(shí)代的三大趨勢(shì)
2.學(xué)會(huì)五種戰(zhàn)略分析工具的基本使用
3.學(xué)會(huì)根據(jù)行業(yè)地域的特點(diǎn)，進(jìn)行公司或產(chǎn)品的市場(chǎng)定位
適合人群
1.企業(yè)核心決策層
2.企業(yè)中高層管理者
3.市場(chǎng)及銷售體系的中高層及骨干員工
4.業(yè)務(wù)和職能體系骨干員工
5.其他感興趣的員工
課程時(shí)間
1-2 天（6-12 小時(shí)）

課程大綱
（一）戰(zhàn)略即選擇
1.如何做出正確選擇
什么是戰(zhàn)略
a)定義：以博弈論和市場(chǎng)分析為基礎(chǔ)的企業(yè)選擇
b)特征：金字塔結(jié)構(gòu)
c)中國(guó)語境下的理解：道法術(shù)器
環(huán)境分析
a)國(guó)家大環(huán)境
b)行業(yè)中環(huán)境
c)地區(qū)小環(huán)境
核心競(jìng)爭(zhēng)力：不易模仿并超越的“殺手锏”
定位：不做什么比做什么更重要
案例：一家餐飲企業(yè)的戰(zhàn)略選擇

2.常用模型及工具
西方智慧
a)SWOT 分析
b)PEST 分析
c)波士頓矩陣
d)波特五力模型
東方智慧：孫子兵法
選擇的代價(jià)
底線思維
機(jī)會(huì)成本
第一單元小結(jié)及課后問題
智能時(shí)代的大勢(shì)
引子
未來已來
智能時(shí)代的商業(yè)和生活場(chǎng)景

2.技術(shù)基礎(chǔ)
大數(shù)據(jù)
a)6V 特征
b)案例：大數(shù)據(jù)營(yíng)銷 vs 傳統(tǒng)營(yíng)銷
c)屬性：數(shù)量巨大、維度眾多、信息完備
人工智能
a)特征：從模仿人到徹底的“數(shù)據(jù) 算法”
b)變智能問題為數(shù)據(jù)問題
c)強(qiáng)相關(guān)的關(guān)系來取代因果推理關(guān)系
d)窮盡舉例的方式取代大膽假設(shè)、小心求證的機(jī)械思維方式
云計(jì)算
a)動(dòng)態(tài)虛擬的服務(wù)方式
b)隨用隨取的計(jì)算能力
三者的關(guān)系

3.利弊分析
4.VUCA 時(shí)代對(duì)人才的要求
心態(tài)
能力結(jié)構(gòu)
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
5.兩種典型的心態(tài)
負(fù)面
正面
第二單元小結(jié)及課后問題

（三）如何擁抱“互聯(lián)網(wǎng) ”？
什么是“互聯(lián)網(wǎng) ”？
從“觸電”到“觸網(wǎng)”
常見誤區(qū)
只在網(wǎng)上產(chǎn)品展示
只能給 BATMJ 打工
核心特征
共享經(jīng)濟(jì)的特征不是少用資源，而是調(diào)動(dòng)更多的資源
商業(yè)的本質(zhì)不是給用戶省錢，而是讓用戶掏錢
大數(shù)據(jù)讓追蹤更方便，每個(gè)環(huán)節(jié)都有跡可循
陌生人之間可以協(xié)作
5)失敗案例
4.思維方式：與時(shí)俱進(jìn)
供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)思維
微創(chuàng)新無處不在
行業(yè)獨(dú)角獸、攪局者層出不窮

5.策略：見招拆招
發(fā)現(xiàn)對(duì)手
定期調(diào)整戰(zhàn)略
“彎道超車”
內(nèi)部孵化
外部孵化
產(chǎn)品：推陳出新
營(yíng)銷：尊重每個(gè)產(chǎn)品有獨(dú)有特征
管理：主動(dòng)變革
6.第三單元小結(jié)及課后問題
7.課程總結(jié)：以道御術(shù)，以術(shù)悟道
8.附錄：推薦書目智能時(shí)代的企業(yè)戰(zhàn)略智能時(shí)代的企業(yè)戰(zhàn)略孫弘毅--智能時(shí)代的企業(yè)戰(zhàn)略

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