課程描述INTRODUCTION
信息分析技能提升高級研修班
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理
培訓(xùn)講師：講師團(tuán)
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程優(yōu)勢：
1、課程的開發(fā)、設(shè)置及講授切合參加培訓(xùn)學(xué)員工作實踐、實務(wù)性強(qiáng)。
本培訓(xùn)課程給您的不是信息檢索、市場調(diào)查、數(shù)據(jù)挖掘、定量分析、定性分析、信息經(jīng)濟(jì)一個個枯燥的名詞概念，您最需要的是一個個切合實踐、實務(wù)性強(qiáng)的信息采集、分析的方法和可操作性的方案。
2、重在操作方法、技巧、經(jīng)驗以及基本功的訓(xùn)練
本培訓(xùn)課程給您的不是簡單的信息收集和分析的知識，您最需要掌握的是信息收集和分析整合運(yùn)用的全過程操作方法、技巧、經(jīng)驗，以及職業(yè)信息分析師應(yīng)具備的信息直覺、信息敏感度、思維能力等基本功的訓(xùn)練。
3、本項目全年長期開班，一次學(xué)習(xí)一次交費(fèi)全年課程免費(fèi)再次參與（僅限本人）。
課程內(nèi)容：
第一天
全面提高企業(yè)現(xiàn)狀：競爭情報分析、決策、行動、效果評估、執(zhí)行全過程體驗
競爭情報的判讀、理解分析演練； 競爭情報執(zhí)行效果分析
基于競爭情報分析的決策、行動方案演練
情報人員的基本素質(zhì)及能力要求、考核與管理
團(tuán)隊角色扮演：體驗各部門情報需求的挖掘、運(yùn)用
強(qiáng)化跨部門合作的團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力和情報傳遞、溝通能力
建立策略性思考邏輯，強(qiáng)化決策智能，提升決策品質(zhì)
訓(xùn)練調(diào)整策略、發(fā)展策略與貫徹策略循環(huán)運(yùn)用的執(zhí)行力
熟練收集市場環(huán)境資訊、判讀競爭情報、分析企業(yè)資源，培養(yǎng)環(huán)境分析潛力
提高數(shù)據(jù)分析和判斷能力，把握競爭戰(zhàn)略并通過具體戰(zhàn)術(shù)實現(xiàn)戰(zhàn)略
課程體驗轉(zhuǎn)化為實際的管理理論模型工具和方法，有效制定戰(zhàn)略決策
樹立全局觀念，重視增進(jìn)溝通交流，培養(yǎng)協(xié)作精神，強(qiáng)化責(zé)任感和認(rèn)同度
分析報告的撰寫技巧及解讀方法、產(chǎn)品輸出（新聞周報/月報的制作）
如何防止信息收集中的偏差、了解競爭對手的非理性行為
競爭對手實際銷售區(qū)域、市場狀況、銷售價格、產(chǎn)品推廣策略、關(guān)鍵代理商分析案例
競爭對手生產(chǎn)能力、實際生產(chǎn)量、關(guān)鍵供應(yīng)商、產(chǎn)品成本、新產(chǎn)品研發(fā)能力分析案例
第二天
企業(yè)情報管理和情報部門組建、管理制度建立、情報分析戰(zhàn)略制訂
人際網(wǎng)絡(luò)情報的構(gòu)建、搜集與防御的重點(diǎn)； “陷阱客戶”的發(fā)現(xiàn)、甄別及制造
公開信息的收集與編報； 非公開信息的搜集—情報產(chǎn)出點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)與控制
部門設(shè)置與任務(wù)安排； 企業(yè)情報的全員搜集 “降低成本、增加利潤”
人員管理與情報管理； 文稿管理與寫作技巧； 經(jīng)費(fèi)管理與獎勵措施
如何撰寫部門運(yùn)行狀況報告 記錄方法； 投資分析方法基本知識、技術(shù)創(chuàng)新及制度創(chuàng)新
情報資源開發(fā)利用、調(diào)研市場應(yīng)用、決策需求； 如何調(diào)查了解相關(guān)服務(wù)廠商的基本情況
如何調(diào)查了解相關(guān)產(chǎn)品的市場情況 ，采編基本知識； 對采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行管理數(shù)據(jù)采集與管理方法
企業(yè)自身情報部門組建、人才選拔、管理制度如何建立、各部門情報信息管理制度的執(zhí)行
如何采集各有關(guān)部門的數(shù)據(jù)、執(zhí)行企業(yè)情報信息管理制度
如何調(diào)查并記錄各部門情報信息理制度的執(zhí)行情況，對信息量化的不同需求
如何搜集整理并分析企業(yè)需求信息，管理部門與其它部門之間的信息交換
如何采集處理行業(yè)信息情報，搜集行業(yè)信息發(fā)展動態(tài)資料
企業(yè)競爭情報軟件的選取、評估，企業(yè)競爭情報系統(tǒng)構(gòu)建、體系搭建
第三天
企業(yè)情報信息搜集與分析方法、競爭情報和市場調(diào)研工作流程詳解
不構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密，并且是競爭情報的正常搜集手段詳解； 搜索引擎的使用技巧（以百度、谷歌為例）
信息搜集策略的七個步驟； 主要信息源及競爭信息析取方法和常態(tài)企業(yè)搜集信息的形式
競爭情報的典型分析方法：SWOT與BENCHMARKING； 競爭對手六大部門情報的獲取策略和方法
人際關(guān)系獲取信息的方法和技巧及人際關(guān)系的建立； 競爭情報獲取的30種核心方法和策略
大企業(yè)日常輿情應(yīng)對工作； 財務(wù)報表分析； 項目主要流程表； 分析報告和設(shè)計原則、個人與團(tuán)隊
信息分析框架和流程； 信息分析方法的遴選與匹配：市場信息分析的實戰(zhàn)應(yīng)用
工作流程：競爭分析、市場分析、財務(wù)分析、組織分析、技術(shù)評估、環(huán)境評估、預(yù)測、行業(yè)分析
學(xué)習(xí)細(xì)致的數(shù)據(jù)分析方法，變直覺決策為理性決策； 競爭對手跟蹤分析實戰(zhàn)演練
情報研究思維方式、國內(nèi)部分競爭情報分析方法使用的情況
提高企業(yè)內(nèi)部各項情報和信息資源的整合配置掌控能力； 競爭對手分析的組織與實施
理解戰(zhàn)略管理和品牌管理，認(rèn)識各種決策和投資后的結(jié)果； 競爭對手分析應(yīng)用案例講評
信息分析流程、方法體系：信息分析方法的前沿介紹； 企業(yè)經(jīng)理人情報和反情報意識的訓(xùn)練以及行為模式
案例討論：經(jīng)濟(jì)信息源分析和采集案例討論，會展、商務(wù)信息采集
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/9652.html
已開課時間Have start time
培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- 培訓(xùn)體系搭建課程 李巍華
- 培訓(xùn)體系的構(gòu)建與管理 李巍華
- PTT講師授課技能 李芳
- 《七步成“課”—內(nèi)訓(xùn)師課程 李悅?cè)?/span>
- 內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗萃取與網(wǎng)絡(luò)課程開 李芳
- 培訓(xùn)師生動授課與演講技巧 李芳
- 《TTT精彩呈現(xiàn)-精湛課程 李想
- 《引導(dǎo)技術(shù)在培訓(xùn)中的應(yīng)用》 李悅?cè)?/span>
- 內(nèi)訓(xùn)師TTT之課堂精彩呈現(xiàn) 李芳
- 《TTT精彩呈現(xiàn)-讓你的課 李想
- 向培訓(xùn)要效益： 卓越培訓(xùn)體 張懷
- 卓越內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營 李芳