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資歷背景：
1991年畢業(yè)于陜西師大工商管理系；
91年-95年在陜西周至中學(xué)任教，擔(dān)任一年教務(wù)主任；
95年-2003年下海組建建筑公司，承接鐵路、公路、水利、橋梁、樓盤等建筑工程；
2003-2004年投資旅游項(xiàng)目資金被套；
2005年-2008【點(diǎn)擊詳細(xì)】
領(lǐng)導(dǎo)者呢如果業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，怎么辦呢？可以找一個(gè)很牛的銷售總監(jiān)，或者找一個(gè)銷冠。如果不懂開(kāi)發(fā)呢，也可以找一個(gè)專業(yè)的CTO。如果不懂運(yùn)營(yíng)，也可以想辦法請(qǐng)來(lái)非常資深的COO甚至呢在很多非核心能力，你都可以找外包啊。但是呢有一樣?xùn)|西是不可替代的，別
<p>近期與一朋友聊天，得知其最近因一個(gè)錯(cuò)誤決策錯(cuò)失4000萬(wàn)元，具體情況如下：</p> <p>朋友設(shè)立A公司，投資江西某縣核心地區(qū)建設(shè)一商務(wù)樓，總投資7000萬(wàn)，銀行借款6000萬(wàn)元。商務(wù)樓建成后，租
業(yè)務(wù)發(fā)展會(huì)帶動(dòng)新的崗位跟人員進(jìn)來(lái)，對(duì)追求企業(yè)效益最大化來(lái)說(shuō)，大規(guī)模協(xié)作效率就非常重要。最簡(jiǎn)單的方法就是通過(guò)制度來(lái)解決問(wèn)題。那么制度怎么設(shè)置會(huì)更合理？ 第一，快速達(dá)成共識(shí)的制度。工作當(dāng)中重復(fù)操作或者類似的事情比較多，同事之間溝通做事情，
鄭軍，一個(gè)名字，背后是近二十載的奮斗與奉獻(xiàn)。自1998年踏入社會(huì)，他便開(kāi)始了自己充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職業(yè)生涯。如今，他不僅是一位資深的工商管理經(jīng)濟(jì)師，還是眾多學(xué)子的引路人，用他的智慧與經(jīng)驗(yàn)照亮他們前行的道路。 鄭軍老師的職業(yè)生涯可謂豐富多
你覺(jué)得老板在做重大決策的時(shí)候，應(yīng)該采用什么樣的決策方法？因?yàn)槟闾岬膯?wèn)題是重大決策，決策里邊分類里邊，我把它比作是最高等級(jí)的一個(gè)決策。我把它取了一個(gè)新的名字，這是其他的任何的教科書(shū)上所沒(méi)有的一個(gè)名稱，叫寶寶決策法。 也就是說(shuō)當(dāng)你遇到重大
我們說(shuō)，找到真相即為正確，真相必須是基于事實(shí)的。我們很多時(shí)候做決策不是基于事實(shí)做的，決策是基于自己的猜想做的決策。我在猜顧客會(huì)怎么想，就像上個(gè)月有一個(gè)客戶來(lái)到我們公司，他說(shuō)要去參觀一個(gè)比較知名的企業(yè)，看看他們?cè)趺礃幼鲞B鎖的。那個(gè)連鎖做了兩千
<p>管理有四重境界。<br /> 1、最高境界：看清楚每一個(gè)人本來(lái)的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，按照每個(gè)人的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)來(lái)分配工作，使他的特長(zhǎng)符合企業(yè)的發(fā)展。其實(shí)我們?cè)谡衅傅臅r(shí)候就要選好相應(yīng)特長(zhǎng)的人來(lái)做我們相應(yīng)的崗位。優(yōu)秀的企業(yè)就是這樣
在初創(chuàng)階段，有效的管理對(duì)于企業(yè)的生存、成長(zhǎng)和成功至關(guān)重要。以下是一些建議，涵蓋了幾個(gè)關(guān)鍵方面： 明確公司愿景與戰(zhàn)略： 制定清晰、鼓舞人心的公司愿景，讓所有團(tuán)隊(duì)成員明白公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和價(jià)值追求。 根據(jù)愿
王延臣 
張昌祥
鄭加成
范金巖
張皓
韓永發(fā)
楊硯龍
方加弟
劉興武
喬銳
朱文煊
張華敏
邱昭良
吳章文
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