工學(xué)學(xué)士,工商管理碩士,人力資源開發(fā)碩士,管理學(xué)博士,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后。
曾就讀于西安石油大學(xué)、南開大學(xué)和*賓夕法尼亞州立大學(xué)。
張軍博士先后任職于大唐發(fā)電、澳洲ATS、*TTI、天津臨港等公司。
曾任技術(shù)員、專業(yè)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、事業(yè)部總經(jīng)理、集團(tuán)副【點(diǎn)擊詳細(xì)】
企業(yè)做新項(xiàng)目,如何確認(rèn)它的可能性,判斷項(xiàng)目可能性的基本要素有哪些。 一、人工費(fèi)管理。人工費(fèi)用低,省內(nèi)同行企業(yè)少;重視研發(fā),技術(shù)實(shí)力較強(qiáng),接受客戶定制。但存在采購(gòu)的物成本高、分銷渠道不方便、包裝空間有限不合理、人才不夠集中等問(wèn)題。
當(dāng)做了項(xiàng)目經(jīng)理之后,才發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)理,經(jīng)常被高層、客戶和基層夾在中間,上下左右為難,作為項(xiàng)目經(jīng)理的,應(yīng)該如何運(yùn)用手上的那些軟權(quán)力? 一、要學(xué)會(huì)理清各個(gè)相關(guān)方的權(quán)力、職責(zé)、利益關(guān)系,并且平衡和維持好關(guān)系。 二、善于利用手中的人脈,使
PMP不是一個(gè)突擊的考試,需要慢慢改變自己的習(xí)慣,拿到一個(gè)題目,要認(rèn)真分析和思考,不能一上來(lái)就去猜答案,這樣的話很難進(jìn)步,想要做對(duì)題,至少具備如下條件。 第一,熟練掌握PMP相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),用實(shí)際工作生活來(lái)進(jìn)行類比,加強(qiáng)我們的對(duì)于知識(shí)的
項(xiàng)目符合三個(gè)典型的特點(diǎn)和特征: 一、臨時(shí)性。 二、獨(dú)特性。 三、漸進(jìn)明細(xì)。 在西天取經(jīng)這個(gè)例子里面,有典型的反映了這么一個(gè)特點(diǎn),為了完成西天取經(jīng)的任務(wù),組成了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),面向結(jié)果的導(dǎo)向,就是西天取經(jīng)成功。成員由項(xiàng)目經(jīng)理
只在一類項(xiàng)目當(dāng)中,長(zhǎng)期擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,并不能說(shuō)明他的項(xiàng)目管理能力就很強(qiáng),項(xiàng)目管理和業(yè)務(wù)強(qiáng)相關(guān),一旦脫離了原來(lái)的業(yè)務(wù),負(fù)責(zé)新項(xiàng)目,就不一定能夠管好,看看下面的四個(gè)誤區(qū),有沒(méi)有中招? 一、客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的。 二、這人不錯(cuò),安排個(gè)項(xiàng)目歷練
貫穿項(xiàng)目管理知識(shí)體系的三大基本原則,目標(biāo)導(dǎo)向、PDC循環(huán)、以人為本,如何通過(guò)了解其背后的邏輯,在不進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的情況下,掌握一定程度的項(xiàng)目管理能力?首先,目標(biāo)管理的原則,目標(biāo)管理與項(xiàng)目之間的關(guān)系的認(rèn)知,了解目標(biāo)管理的三個(gè)基本的步驟。
作為項(xiàng)目經(jīng)理,做出讓客戶滿意的產(chǎn)品,是我們的終極的目標(biāo),但是卻會(huì)遇到這樣或者那樣的難題,那么做好需求分析,四招。 第一招,項(xiàng)目一定要清清晰目標(biāo),準(zhǔn)確的方向,明確的范圍。 第二招,多問(wèn)為什么,把握需求,了解和洞察客戶背后的真正的意
企業(yè)在做項(xiàng)目時(shí),很多是憑老板的個(gè)人感覺(jué)或經(jīng)驗(yàn)判斷。若有基本邏輯可尋,或許可以規(guī)避不必要的風(fēng)險(xiǎn),了解以下基本要素成為前提條件。 一、在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段,需要考慮產(chǎn)品的可靠性,包括結(jié)構(gòu)、性能、安全性、穩(wěn)定性等方面。應(yīng)采用可靠性設(shè)計(jì)方法,如冗余