張瑋桐中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,北師大客座教授,北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等高校EMBA特聘導(dǎo)師,東方智慧與西方心智模式體系整合專家,國學(xué)智慧與中國傳統(tǒng)文化實(shí)踐實(shí)修導(dǎo)師,埃里克森國際學(xué)院國內(nèi)首位授權(quán)導(dǎo)師,心理學(xué)與心智模式整合專家,《領(lǐng)導(dǎo)心經(jīng)》創(chuàng)始人,國際教練聯(lián)合會ICF認(rèn)證教練、國際NLP協(xié)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
如何決定領(lǐng)導(dǎo)力?常用這十個(gè)維度來分析,給大家分享一下。 1、格局要高。領(lǐng)導(dǎo)和管理不同,領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于領(lǐng),管理,側(cè)重于管。領(lǐng)相當(dāng)于是領(lǐng)路,傾向于以戰(zhàn)略方向和戰(zhàn)略目標(biāo),所以格局要高。 2、思維要清。古人云,以己之昏昏,豈能使人之昭昭。所
領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者的專屬能力嗎?這是一個(gè)很大的誤區(qū),領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)是指引方向能力,是指在生活中解決問題的一個(gè)能力。擁有領(lǐng)導(dǎo)力的人,其實(shí)他就像擁有一個(gè)燈塔,他能夠指引別人朝著這個(gè)方向不斷前進(jìn),不斷的在這個(gè)目標(biāo)當(dāng)中解決問題。比如一個(gè)媽媽,她能夠帶領(lǐng)孩子
判斷一個(gè)人有沒有領(lǐng)導(dǎo)力,就看這三點(diǎn)。 第一,能不能給人希望。怎么給人希望?就是能不能干成事,能不能帶著下屬打勝仗,有沒有業(yè)績,所有的管理都是空談,只有業(yè)績才能夠讓下屬跟著你全心全意的去干。 第二,能不能給人幫助。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)絕不
現(xiàn)在怎么的隊(duì)伍越來越不好帶,公司的管理很難落實(shí)。先舉個(gè)例子,你到一個(gè)酒店去入住,這個(gè)房間很整潔,但如果你住進(jìn)去,你不好好的維護(hù)它,它就會雜亂無章。一個(gè)團(tuán)隊(duì)剛開始的時(shí)候,大家都信心百倍,團(tuán)隊(duì)擰成一股繩。如果你沒有很好的管理模型,很好的運(yùn)營模式
某科技公司研發(fā)部門過去一年存在創(chuàng)新不足、團(tuán)隊(duì)士氣低落、項(xiàng)目進(jìn)展緩慢等問題。主要原因是部門經(jīng)理缺乏有效領(lǐng)導(dǎo)力,致使團(tuán)隊(duì)成員缺乏動力和方向感。對此提出以下優(yōu)化建議。 一、明確愿景和目標(biāo)。研發(fā)部門經(jīng)理設(shè)定成為行業(yè)領(lǐng)先創(chuàng)新中心、開發(fā)改變?nèi)藗兩?/p>
HBDI的思維常模是航標(biāo)也是成功圖像(姚俊杰) 姚俊杰 ?? 上海
這些年輕人太難搞了,管得嚴(yán)跟你逆反了天,不管又不行怎么辦?這一代的年輕人,他們本身就不是被管大的一代,而更多的是被疼愛的,被保護(hù)的一代,也就是不要老想著怎么去管他,現(xiàn)在就特別提倡分布式領(lǐng)導(dǎo)力,就是不要覺得他們都要聽我們的,我職位不能分給大家
衡量一個(gè)人具不具備領(lǐng)導(dǎo)力,主要看以下三點(diǎn)。 1、就是有沒有人追隨你,或者說有多少人追隨你。你看有很多人我身邊有很多朋友,有做餐飲的,有做商貿(mào)的,然后有做零售的。我們以前也探討過這個(gè)問題,我就說你有沒有領(lǐng)導(dǎo)力,你具不具備這個(gè)人格魅力。要