太平:中國式教練技術(shù)訓(xùn)練導(dǎo)師,北京太平天下教育集團董事局主席、生命突破國際教練訓(xùn)練機構(gòu)創(chuàng)始人、知名講師、*教練技術(shù)導(dǎo)師、資深體驗式訓(xùn)練導(dǎo)師、青少年成長教練、 NLP執(zhí)行師、教練贏家首席教練、心智教練開創(chuàng)者、心態(tài)訓(xùn)練師、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家、演說大師、團隊專家、心智導(dǎo)師、執(zhí)行力專家、溝通人際訓(xùn)練師、潛訓(xùn)大師【點擊詳細(xì)】
提升員工的可教練性,是教練工作的目標(biāo)之一。如果受教練者處于不可教練狀態(tài),教練必須幫助他們意識到這一點,并且將教練活動聚焦于如何幫助他們改進可教練性。 Hunt和Weintrau'o提出了關(guān)于可教練性的兩個基本問題[20]: (1
廣播評論家保羅哈維(Paul Harvey)曾講述一個關(guān)于黑猩猩的實驗。一些科學(xué)家決定作一個教黑猩猩以文字符號來進行溝通的實驗,有十四年的時間,計劃指導(dǎo)員辛勤而又耐心地教導(dǎo)這只黑猩猩,提供一些東西給籠中的猩猩,期望讓它能夠拚出一些音節(jié),以表
學(xué)做培訓(xùn)師的十個注意事項 1、你要構(gòu)建你自己的能力模型體系。 安全感不是來自外界,而是源自內(nèi)在——源自你內(nèi)心的強大,源自你的能力; &nb
離開校園之后,你還有幾個導(dǎo)師幫你?很多人離開校園進入職場之后呢,除了自己部門的小頭頭之外,似乎就沒有真正能夠幫到自己的導(dǎo)師了。事實上呢,在現(xiàn)代職場除了你的上級主管,如果你同時還能能夠擁有幾位在認(rèn)知維度能量都遠遠高于你的導(dǎo)師,你的人生效率無疑
英雄之旅對我慧命的最大幫助是讓我對自己相信的基本原理有一個檢驗和實踐的機會。在為期3個月12天的封閉訓(xùn)練中,我自己也多次經(jīng)歷了內(nèi)在意識物漩渦的探索和整合過程。每次,當(dāng)我自己安然度過漩渦或我在工作坊中靈光一閃,想出有效的技術(shù)幫助我的當(dāng)事人突破
我最近被問到:“如何能夠在教練過程中發(fā)展出不指引(Non-directive)和不判斷(Non-judgmental)的教練風(fēng)格呢?”我首先認(rèn)為這是一個非常有意思的問題,因為作為一名教練,在
歸根結(jié)底,這是被高科技產(chǎn)品寵壞的一代,科技催生了生產(chǎn)力,昨天想著“要是有什么就好了”,馬云、馬化騰、李彥宏等互聯(lián)網(wǎng)大咖仿佛是您肚子里的蛔蟲,第二天直接把想象轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實,嚇得我們不要不要的,但一分鐘、60秒后,&ld
美國管理大師彼得·德魯克于1954年在 其名著《管理實踐》中最先提出了“目標(biāo)管理”的概念,其后他又提出“目標(biāo)管理和自我控制”的主張,目標(biāo)管理MBO這一門科學(xué)的