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背景資歷
惠普商學院授權(quán)講師
北京大學經(jīng)濟學院和北大大講堂特聘講師
清華大學職業(yè)經(jīng)理訓練中心特聘講師
情境領(lǐng)導認證講師
教育背景
1985－1988 西北工業(yè)大學 飛行器制造專業(yè) 本科
1988－1991 西【點擊詳細】
某科技公司研發(fā)部門過去一年存在創(chuàng)新不足、團隊士氣低落、項目進展緩慢等問題。主要原因是部門經(jīng)理缺乏有效領(lǐng)導力，致使團隊成員缺乏動力和方向感。對此提出以下優(yōu)化建議。 一、明確愿景和目標。研發(fā)部門經(jīng)理設(shè)定成為行業(yè)領(lǐng)先創(chuàng)新中心、開發(fā)改變?nèi)藗兩?/p>
領(lǐng)導力是領(lǐng)導者非常重要的能力，也是每個人需要提升的能力。衡量一個人有沒有領(lǐng)導力的關(guān)鍵之一是是否有負責任的態(tài)度，管理大師德魯克老先生說領(lǐng)導力是責任，是動員團隊解決難題的責任。在面對集體難題時，敢于站出來說“讓我來”是一
不想當將軍的士兵，不是好士兵。同樣的，職場上，大部分人通過努力學習與經(jīng)驗的磨練，都可以成為管理者。但是，要想成為領(lǐng)導者卻是很難的，你知道為什么嗎？如果僅有做事的熱情，個人的信念、制度建設(shè)能力、團隊的管理能力及執(zhí)行力等，你只能算是一名管理者。
在過去的十年當中，員工體驗已經(jīng)成為了職場最熱門的話題之一。但是，企業(yè)對于領(lǐng)導者們的學習體驗感，卻缺乏了足夠的關(guān)注。正如之前我們提到了在本次的調(diào)研當中，我們發(fā)現(xiàn)學習體驗這個數(shù)據(jù)與過往幾期的調(diào)研相比，呈現(xiàn)了大幅下滑的趨勢。因此，對于如何優(yōu)化領(lǐng)導
什么樣的人是一個有領(lǐng)導力的人？我經(jīng)常被問到這個問題，因為在這個行業(yè)25年了，經(jīng)常跟很多的企業(yè)的管理者賦能上課。他們最喜歡問我的是這個問題，我覺得一個有領(lǐng)導力的人，用三句話來說。擁有一群追隨者，贏得追隨者的信任，帶領(lǐng)追隨者打勝仗。 1、
創(chuàng)業(yè)階段到底需不需要戰(zhàn)略領(lǐng)導力？當然是需要。我們創(chuàng)辦一家企業(yè)，無外乎兩個目的，一，持續(xù)的經(jīng)營，穩(wěn)定的賺錢。第二，把它養(yǎng)肥了，然后出手。就前者來說，我們繼續(xù)要找到高獲利的業(yè)務(wù)方向。同時的話我們也要培育組織能力，能夠讓我們有能力去在這個方向上持
你有故事嗎？你會講故事嗎？當你想成為一個好領(lǐng)導，你一定是要一個學會講故事的人啊。當我們不斷的去經(jīng)歷一些苦難的時候，于是我們就成為了故事。當我們學會把過往所有的磨難包裝成故事的時候，把經(jīng)歷講出來的時候，你就是一個有故事的人。那我們要想成為一個
阿里巴巴對中高層管理干部有三項基本的要求，那就是眼光、胸懷和超越伯樂，其中有兩項就是對管理干部的領(lǐng)導力的要求，那就是胸懷和超越伯樂。胸懷就是要求管理干部能夠包容別人的缺點，敢于任用那些比自己能力強的下屬，干部要有胸懷，說起來容易，做起來是比
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