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劉湛泉

劉湛泉

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

劉湛泉課程

破局突圍---新時(shí)期中小企業(yè)重生壯大之路

企業(yè)破局突圍培訓(xùn)【前言】互聯(lián)網(wǎng)在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)令人瞠目的奇跡:小米,3年時(shí)間,估值100億美金聯(lián)想,30年時(shí)間,估值100億美金沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)就沒(méi)有小米的傳奇。是什么讓小米走上神壇?一個(gè)賣(mài)女士睡衣的夢(mèng)露

劉湛泉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)提升

優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)課程【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)中,特別是以技術(shù)型為導(dǎo)向的企業(yè),其管理人員大都是具備某一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)或從技術(shù)型人才提拔上來(lái)作為主管,他們本身所具備的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力、與下屬溝通的能力、運(yùn)用激勵(lì)策略激發(fā)員工

劉湛泉 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

國(guó)學(xué)思想與人生智慧

國(guó)學(xué)思想運(yùn)用課程【課程背景】通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化及儒、墨、道、法等諸子百家智慧的經(jīng)典運(yùn)用,結(jié)合現(xiàn)代生活智慧,并運(yùn)用大量古今中外案例,深刻闡述生活之道。課程主要國(guó)學(xué)理論源泉:《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《中庸》、

劉湛泉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

打造高效獅狼營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)

打造營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的課程【課程背景】1.對(duì)企業(yè)和個(gè)人而言,取得成功的因素15%靠的是專(zhuān)業(yè)技能與核心競(jìng)爭(zhēng)力,85%是憑借高超的溝通技能和狼性團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力;2.海爾CEO張瑞敏說(shuō):“在中國(guó),一個(gè)企業(yè)

劉湛泉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

80/90后員工的高效管理

員工的高效管理課程【課程背景】80和90后成了產(chǎn)業(yè)大軍,但我們并沒(méi)有準(zhǔn)備好!80和90后,已經(jīng)接過(guò)前輩的接力棒,成為主流的產(chǎn)業(yè)工人大軍,管理者發(fā)現(xiàn),他們不是那么“容易管理”了,

劉湛泉 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

培訓(xùn)師的教學(xué)藝術(shù)

培訓(xùn)師教學(xué)學(xué)習(xí)【課程目標(biāo)】1.掌握培訓(xùn)師教學(xué)藝術(shù)成長(zhǎng)的四步臺(tái)階,測(cè)評(píng)學(xué)員的教學(xué)能力;2.了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn),深度剖析,對(duì)癥下藥;3.學(xué)習(xí)戴爾的學(xué)習(xí)錐形圖,了解哪種教學(xué)策略更有效;4.學(xué)會(huì)教學(xué)

劉湛泉 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

阿米巴經(jīng)營(yíng)與培訓(xùn)復(fù)制

阿米巴經(jīng)營(yíng)管理學(xué)習(xí)【課程背景】1、當(dāng)企業(yè)發(fā)展超過(guò)200人的時(shí)候,經(jīng)營(yíng)開(kāi)始力不從心,就會(huì)出現(xiàn)如下的問(wèn)題:為什么整個(gè)組織的責(zé)任心不強(qiáng)、崗位主人翁意識(shí)差?為什么員工不能把全部精力集中在實(shí)現(xiàn)公司的首要目標(biāo)上?

劉湛泉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

打造高素質(zhì)*管理團(tuán)隊(duì)

*管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)中,特別是以技術(shù)或服務(wù)型為導(dǎo)向的企業(yè),其管理人員大都是具備某一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)或從技術(shù)型人才提拔上來(lái)作為主管,他們本身所具備的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力、與下屬溝通的能力、運(yùn)用激勵(lì)策略激發(fā)

劉湛泉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

疫情后的正能量領(lǐng)導(dǎo)力

正能量領(lǐng)導(dǎo)力課程【課程背景】庚子鼠年開(kāi)年之際,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠狀病毒疫情不期而至,全球各國(guó)幾乎無(wú)一幸免。確診人數(shù)死亡人數(shù)觸目驚心。在新冠疫情的襲擊之下世界各地經(jīng)濟(jì)斷崖式下落,失業(yè)潮席卷而來(lái)。僅作為世

劉湛泉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《領(lǐng)導(dǎo)者的國(guó)學(xué)修養(yǎng)》

國(guó)學(xué)修養(yǎng)的課程【課程背景】1、恩格斯說(shuō):“如果一個(gè)民族要想站在世界的前列,就不能沒(méi)有自己的理論思維,而提高自己的理論思維,到現(xiàn)在還沒(méi)有其它辦法,只有學(xué)習(xí)以往的哲學(xué)。”作為我們中

劉湛泉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高層戰(zhàn)略目標(biāo)制定與目標(biāo)管理

高層戰(zhàn)略目標(biāo)課程【課程背景】企業(yè)成長(zhǎng)高管團(tuán)隊(duì)的高瞻遠(yuǎn)矚和戰(zhàn)略規(guī)劃,從而設(shè)計(jì)戰(zhàn)略目標(biāo)指導(dǎo)全員攻堅(jiān)克難去完成。如果員工覺(jué)得工作目標(biāo)無(wú)法掌握,工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無(wú)法發(fā)揮時(shí),工作效率就會(huì)大幅度降低

劉湛泉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

中層領(lǐng)導(dǎo)的管理技能

中層領(lǐng)導(dǎo)管理課程【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)中,特別是以技術(shù)型為導(dǎo)向的企業(yè),其管理人員大都是具備某一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)或從技術(shù)型人才提拔上來(lái)作為主管,他們本身所具備的危機(jī)管理意識(shí)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力、與下屬溝通的能力、運(yùn)用激

劉湛泉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

中層管理者目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行

目標(biāo)計(jì)劃管理執(zhí)行培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)成長(zhǎng)要靠全體員工共同努力,如果員工覺(jué)得工作目標(biāo)無(wú)法掌握,工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無(wú)法發(fā)揮時(shí),工作效率就會(huì)大幅度降低。本課程旨在通過(guò)完整的介紹目標(biāo)管理的理論與方

劉湛泉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

中小企業(yè)如何破局突圍

中小企業(yè)運(yùn)營(yíng)發(fā)展課程背景中國(guó)本土中小企業(yè)每年成立100萬(wàn)家,卻因各種原因死亡近80萬(wàn)家。統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的壽命僅僅為2.9年。那些盛極一時(shí)的巨擘企業(yè)諸如三株、紅桃K、秦池、張弓們都紛紛灰飛湮滅

劉湛泉 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

品牌管理與年度營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃

品牌營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃課程一、為什么學(xué)習(xí)本課程:品牌的價(jià)值已逐步為企業(yè)經(jīng)營(yíng)者所認(rèn)知,品牌的宣傳、塑造已成為企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。掌握品牌管理的方法,提升整合營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃的水平,對(duì)企業(yè)利潤(rùn)*化的增值,將起到事半功倍的作用

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業(yè)務(wù)骨干目標(biāo)制定與目標(biāo)達(dá)成

目標(biāo)制定達(dá)成培訓(xùn)課程背景企業(yè)成長(zhǎng)要靠全體員工共同努力,如果員工覺(jué)得工作目標(biāo)無(wú)法掌握,工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無(wú)法發(fā)揮時(shí),工作效率就會(huì)大幅度降低。本課程旨在通過(guò)業(yè)務(wù)骨干目標(biāo)制定與目標(biāo)達(dá)成的理論與方

劉湛泉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

積極做好每一天

好好工作培訓(xùn)課程背景1、教育可以改變觀念,訓(xùn)練才能改變行為。2、“坐著談不如起來(lái)行!”“絕知此事必躬行!”無(wú)數(shù)的實(shí)例證明這一真理。找對(duì)正確的方向,其他的

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何轉(zhuǎn)型贏利

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代轉(zhuǎn)型課程課程背景互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展如日中天,中國(guó)已經(jīng)快步進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代?;ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)于中國(guó)躋身世界經(jīng)濟(jì)前列是個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)商業(yè)模式已經(jīng)顯示出對(duì)行業(yè)格局的超級(jí)威力和重構(gòu)的本質(zhì),這對(duì)于中國(guó)1500

劉湛泉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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