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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

如何判斷一個(gè)人有沒(méi)有做管理的潛力?

 
講師:劉濤 瀏覽次數(shù):2274
 如何判斷一個(gè)人有沒(méi)有管理潛力?當(dāng)你想選拔干部的時(shí)候,或者招聘員工,或者說(shuō)你評(píng)估一個(gè)人的發(fā)展前景。判斷一個(gè)人有管理潛力的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。接下來(lái)講的你也一定要看完,也可以讓你身邊想做管理的人看看。 1、首先最重要的一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)就是這個(gè)人在平時(shí)工作當(dāng)中,他能不能有重點(diǎn)意識(shí),是否擅長(zhǎng)抓重點(diǎn),做任何事情,他總能快

如何判斷一個(gè)人有沒(méi)有管理潛力?當(dāng)你想選拔干部的時(shí)候,或者招聘員工,或者說(shuō)你評(píng)估一個(gè)人的發(fā)展前景。判斷一個(gè)人有管理潛力的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。接下來(lái)講的你也一定要看完,也可以讓你身邊想做管理的人看看。

1、首先最重要的一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)就是這個(gè)人在平時(shí)工作當(dāng)中,他能不能有重點(diǎn)意識(shí),是否擅長(zhǎng)抓重點(diǎn),做任何事情,他總能快速的看到重點(diǎn)。

2、第二條標(biāo)準(zhǔn)是他在跟別人接觸的過(guò)程中,他是否善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,就是他總能跟更多人產(chǎn)生聯(lián)系。因?yàn)樗軌蛐蕾p別人,能夠看到別人的長(zhǎng)處。當(dāng)他帶團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,什么樣的員工交給他,他基本上都能用的很好。

3、他能不能把一件事兒說(shuō)清楚。其實(shí)在很多地方可能會(huì)叫概念思維或者叫抽象思維,其實(shí)更重要的就是他能把任務(wù)說(shuō)清楚,這個(gè)對(duì)管理者布置工作任務(wù)來(lái)說(shuō)非常非常重要。

4、他做任何事情都關(guān)注實(shí)際成果。他不虛的很多時(shí)候,我們做了大量的工作,但是結(jié)果是什么呢?管理講閉環(huán),閉環(huán)就是最終的這個(gè)成果,他會(huì)非常關(guān)注這一點(diǎn)。

5、最后一點(diǎn),他是否善于利用碎片化時(shí)間,他的時(shí)間管理能力怎么樣?他是否關(guān)注時(shí)間的效率。如果一個(gè)人關(guān)注時(shí)間效率,他的前景一定不會(huì)差。不管做管理還是做專家。

總結(jié)一下。如果你想判斷一個(gè)人有沒(méi)有管理前景,有沒(méi)有成為干部的潛力,是否能夠提拔,就這五個(gè)點(diǎn)。第一點(diǎn),他是否善于抓重點(diǎn)。第二點(diǎn),他是否善于發(fā)現(xiàn)人的長(zhǎng)處。第三點(diǎn),他能不能把一個(gè)任務(wù)說(shuō)清楚,就是復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化概念思維。第四點(diǎn),他是否非常關(guān)注實(shí)際結(jié)果,做事兒有閉環(huán)。第五點(diǎn),他是否擅長(zhǎng)利用碎片化時(shí)間有比較強(qiáng)的時(shí)間,效率很強(qiáng)的時(shí)間意識(shí)。如果一個(gè)人具備以上這五點(diǎn),就一定能夠成為非常優(yōu)秀的管理者。



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劉濤
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